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1、材料物理专业介绍篇一：材料物理专业介绍一专业特色本专业隶属于南京理工大学 “材料学” 国家重点学科 , 是材料科学与凝聚态物理的交叉融合 , 紧跟当今世界材料微型化、功能化、智能化的发展潮流，着眼于各类材料的光、电、磁等物理性能及其应用，包含凝聚态物理、 半导体和微电子方向的主干课程。 本专业理论与实验相结合，培养学生具有扎实的凝聚态物理学科基础以及新型光电功能材料前沿学科领域的探索研究能力， 能够适应光电信息功能材料及器件、半导体材料及器件、 新能源材料及器件、智能磁性材料及器件等国家新材料战略领域的用人需求。二培养目标本专业培养较系统地掌握光电功能材料的基本理论， 具备制备、检测和评价光电
2、功能材料及器件、 半导体材料及器件、 微电子材料及器件的基本技能，能在光电功能材料及其相关的领域从事研究、 教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。三培养要求本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用物理和电子科学与技术的基础理论、 基本知识和实验技能进行光电功能材料的研究和技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 掌握光电功能材料、凝聚态物理、电子科学与技术等方面的基本理论和基本知识；2 掌握光电功能材料及元器件的制备、检测、评价和应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；3 了解电子科学与技术等相
3、近专业的一般原理和知识；4 熟悉国家关于材料科学与工程研究、 科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；5 了解光电功能材料与元器件的理论前沿、 应用前景和最新发展动态，以及产业发展状况；四学制与学位标准学制：四年修业年限：三至六年授予学位：工学学士五、主干学科与交叉学科主干学科：材料科学与工程；交叉学科：物理学、电子科学与技术。六、主要课程大学物理、材料科学基础、固体物理、材料物理化学、材料现代分析方法、材料物理性能、半导体物理、半导体材料与器件、光电材料与器件、模拟电路和数字电路、纳米材料与应用、磁性材料、电子封装材料与工艺、硅器件与集成电路原理、电池材料与技术等。七、集中
4、实践教学环节军事训练、金工实习、材料工程综合训练、生产实习、毕业设计等。八、学科与专业本专业的支撑学科“材料学”是国家级重点学科，具有博士学位授予权，设有博士后流动工作站。英文翻译版MaterialsPhysics(OpticalfunctionalMaterials)1.ProfessionalFeaturesThisprofessionisanationalkeydiscipline,affiliatedwith“materialscience ”ofNanjingUniversityofScienceandTechnology,whichisthecrossfusionofmateria
5、lsscienceandcondensedmatterphysics,inwhichminiaturizationofmaterialshaskepttheirstatusaliveintodaysworld.Thedevelopmenttrendofthefunction,intelligence,focusingonvarioustypesofopticalmaterials,electrical,magicandotherphysicalpropertiesandapplications,includingcondensedmatterphysics,semiconductorandmi
6、croelectronicshasgiventhedirectionstothemaincourses.Withthebinationofprofessionaltheoryandexperimen ttraining,studentsshouldhaveasolidfoundationincondensedmatt erphysicsandtheyshouldhavetheabilitytoexplorenewoptoelectro nicfunctionalmaterialsofleadingresearchdisciplines,andtheym ustbeabletoadaptandn
7、ewPhotoelectricinformationfunctionmaterialanddevices,semiconductormaterialsanddevices,newenergymat erialsanddevices,magicmaterialsanddevices,whicharetherequir ementsforchoosingandemployingpersonsoffornationalnewmateria lstrategydomain.2.TrainingobjectivesThisprofessiontrainingofstudentsistherequirem
8、enttomasterthe irbasictheoryofopticalfunctionalmaterialssystematically,and makethemtohavethebasicskillstoprepare,testandevaluatetheopt oelectronicmaterialsanddevices,semiconductormaterialsanddev ices.Atthesametime,themanagementrelatedseniorspecializedtal entscanengagetheminresearch,teaching,technolo
9、gydevelopmenti nphotoelectricfunctionalmaterialandsomeothercareerrelatedta sks.3.TrainingRequirementsStudentsshouldmainlyknowthefundamentalstudiesofmaterialscie nce,itsbasicknowledgeandskillsoftheirmajorresearchtopics.Th eyshouldhavethebasictrainingtogeneratethescientificthinking andconductthescient
10、ificexperiments,withtheuseofphysicalande lectronicscienceandtechnology,andtheyshouldalsoknowthebasic theory,knowledgeandskillstocarryouttheirexperimentsofOptoelectronicMaterialstoincreasetheirbasicresearchandtechnologyd evelopmentcapabilities.Graduatesshouldacquirethefollowingknowledgeandabilities:1
11、.Studentsmustknowthebasictheoryandbasicknowledgeofoptoelec tronicmaterials,condensedmatterphysics,electronicsandothers cientificandtechnicalaspects.2.Studentsmusthavethebasicsgriponthepreparation,testing,eva luationandapplicationofotheraspectsofoptoelectronicfunction almaterialsandponents.Theyshould
12、knowthebasicprinciplesandex perimentalskills.3.Similarlystudentsshouldhavetheprofessionalunderstandingan dknowledgeofthegeneralprinciplesofElectronicScienceandTechn ology.4.Studentsshouldbefamiliarwiththestatelawsandregulationscon cerningaspectsofmaterialsscienceandengineeringresearch.They mustbeawa
13、reofthemoderntechnologydevelopmentsandrelatedindustrialpolicies,intellectualpropertyrightsandotherdomesticandforeignaffairs.5.Studentsshouldlearnabouttheoptoelectronicmaterialsandpone nts,theirtheoreticalfronts,prospectsandthelatestindustriald evelopments.6.Studentsshouldhavetheidea,howtogettheforei
14、gndataquery,lit eraturesearchandalsotheuseofmoderninformationtechnologytoob taininformationrelatedtothebasicmethods.Theyshouldalsohaves omesenseoftheexperimentalsetups,controlofexperimentalcondit ions,induction,consolidation,analysisofexperimentalresults, writingpapers,abilitiestoparticipateinacademicexchanges.4.SchoolingandDegreeStandardDuration:fouryearsPeriodofStudy:ThreetosixyearsDegree:BachelorofEngineering5.MainDisciplinesandInterdisciplinary MainSubject:MaterialsScienceandEngineering;Crossdisciplines:physics,ElectronicScienceandTechnology.6.MainCoursesCollegePhysics,
