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1、阅读理解老师的泪阅读下面文章,完成第16 题。老师的泪初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。老师姓杨, 爱穿白色的裙子, 她在讲台上讲蓝蓝的天, 青青的草, 像一片白云飘来飘去,轻盈极了。她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月 “齐玉。”杨老师叫我。我发怔。“为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。云飘到我眼前 可我仍愣愣的。 “我,我喜欢看你的眼睛。 ”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中, 她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水她刚从师范大学毕业呢。“你你请出去。 ”我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。第二天, 杨老师叫我们写周记。 我花整整一个晚上, 把
2、心中的苦水倾倒出来: “美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。“原谅老师,好吗?”泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故
3、事:“一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:”妈妈,我还没报答您呀!老师却含笑地说了一句:“给你未来的学生吧 ”( b)杨老师泪水盈盈。我明白了:“杨老师,你也 ”她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩: “你是个男子汉,对吗?”我呜咽着点点头。“你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”我咧了咧嘴。“我会帮助你的像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。“记住你是个
4、男子汉,做个乐观正直的人!”我狠狠地点点头。在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。1. 文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实,“我”喜欢语文老师的原因是_.2.第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师_的外表和 _ 的心灵。3.文中多处写老师的 “泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答, 横线( a)处的“泪” ,表现了杨老师此时怎样的心理?横线(b)处的“泪” ,表现了杨老师对恩师怎样的情感?答: _ _4. 最后一段 “我觉得我额上有着圣洁的印迹” 一句中,“额上有着圣洁的印迹” 指的是(1)_ ;( 2) _.5. 文章讲述了两
5、代教师的感人故事,谱写了一曲_的赞歌。6. 文中杨老师对“我” ,说“男子汉是笑着对待整个世界,真的” 。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。答:_备注说明,非正文,实际使用可删除如下部分。本内容仅给予阅读编辑指点:1 、本文件由微软OFFICE 办公软件编辑而成,同时支持WPS 。2 、文件可重新编辑整理。3 、建议结合本公司和个人的实际情况进行修正编辑。4 、因编辑原因,部分文件文字有些微错误的,请自行修正,并不影响本文阅读。Note:it is notthetext.Thefollowingpartscanbe deletedforactualuse.This cont
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