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1、我爱我校，我爱我班-主题班会班级：七4班，班主任：钱玉辉班会前期准备：1、 组织学生策划班会方案2、 收集资料、制作班会主题课件活动时间：2015.10.23活动地点：七4班教室班会流程： 配乐诗朗诵：有一个地方（全体成员）开场、宣布班会开始主持人A：我爱我校，她是带给我温暖的港湾主持人B: 我爱我班，她是伴我成长的乐园主持人A：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯主持人B：我爱我班，她是我走向成功的大道主持人A：下面我们宣布：我爱我校，我爱我班”合：主题班会，现在开始！ 第一篇章：知校、知班主持人A：家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自己的家，而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们
2、的家了解多少！主持人：有请我班特色栏目主持人刘译文同学主持人：大家好，这里是“校园、班级知多少”节目小组，我是主持人李扬。比赛规则：我手中有关于我们学校、班级的一些问题，一会儿我来提问，读完题后以我说“开始”，请大家举手做答，答对有奖。工作人员就位。一、 必答题（每小题10分）1、我校的校歌是？追寻希望的太阳2、我校的校风是？博学励志3、我校小学的学风是？明礼 乐学 健美 和谐4、我校中学的学风是？端品 求知 创新 成才5、我校的办学理念是？以美感人 以美动人 以美育人以美建校 以美立校 以美强校6、我校的办学目标是？争创“五个一流”，跻身全县名校的行列。7、我校的标志是？进校门处的雕塑“追寻
3、希望的太阳”主持人男：第一轮必答题后，我们来看看各组的得分情况。为了放松一下，下面请欣赏节目：二、抢答题（每小题10分）1、我校的校旗是？你能画出来吗？2、我校的校徽是？你能画出来吗？3、我校的校花是？含义是？4、我校的校草是？含义是？5、我校的教学楼分别叫？启美楼、育美楼、致美楼6、我校的综合楼叫？南翔楼7、我校的宿舍楼叫？晨曦楼8、我校始建于哪一年？有多少年历史了？1946年，70年9、我校占地面积和校舍建筑面积分别为多少？9800平方米，6000平方米10、我班的班歌是？感恩的心11、我班的班级目标是？成人成才12、我班的名称是？向善班13、我班的班级口号是？团结向善，努力拼搏！14、我
4、班班主任寄语是？学会做人，做人要善良；学会做事，做事要认真。15、我班现有学生 60 人，其中男生 32人，女生 28 人。三、列举题：我校荣获了不少的光荣称号，请进行列举。（说对一个加10分）主持人赵露总结宣布结果： “校园、班级知多少”本期获胜组是x组！下面把现场交给主持人。 主持人A：真的是被刚才的场面感染了，大家对学校、班级的信息可谓是了如指掌，爱校、爱班之心可见一斑。B：是呀！特别是最后一个列举题的答案，也充分体现出了我校的实力！A： 我校打造优质教育品牌以来，无论在师资队伍的建设上，还是办学规模的发展和学校的管理上，都取得了骄人的成绩。B：社会影响力日渐扩大，社会知名度日益提高，在
5、社会及广大学生家长中享有盛誉合：这也不由得让我们发出感慨：我爱我校，我爱我班！ 第二篇章：爱校、知班主持人女:进入富南学校的一个月里，我们在健康向上的校园生活学习，使我们的综合能力得到锻炼。主持人男:我们在成长中的点点滴滴，都离不开学校对我们的精心培养。主持人男女合:我们爱富南学校，我们赞美富南学校！ 主持人女：下面请欣赏小品校园文明 表演者：？主持人男：看了刚才的小品，同学们有什么想法？ 主持人：同学们，我们要进一步学习中学生日常行为规范，增强班级凝聚力，把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。为班级争光，为学校争光！第三篇章：感恩主持人女：我们的成长离不
6、开父母养育，离不开老师教导，离不开学校的培养，下面我们一起来手语表演感恩的心 。第四篇章：班主任结语这次主题班会通过大家的共同努力，搞得很成功，希望同学们经过这次主题班会，更多地更好地了解我们学校，从而热爱我们学校，热爱我们的向善班。孩子们，能做到吗？活动前准备：一、诗朗诵：有一个地方我爱我校，他像一位大姐姐，带给我欢笑和泪水。同学们和我一起生活在这里，一同玩耍，一同学习。她几次让我开怀大笑，又几次让我痛苦流涕。我在这里生活，我在这里学习，学校是我的第二个家，在这里，我体验到了前所未有的快乐。 我爱我校，她是我迈向成功的阶梯，是我走向成功的大道。在这里，老师将所有的知识锦囊相受，将一切希望寄托
7、在我们身上。上课时，老师绘声绘色的将知识传授给我们；下课后，我和同学们一同认真思考，一同完成老师布置的任务。我们学校培养出一批又一批的优秀学生。 这就是我的学校，一个美丽的、生机勃勃的大花园，一个令人耳目一新的世界,伴我成长的乐园。二、全班看视频，学习手语表演感恩的心三、文明礼仪小品：课间小风波 道具：杯子、书、本子、纸巾 （画外音）“现在是上午第三节下课时间”。甲、乙、丙站起来，丙离开。甲站起来的时候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起，拿在手里。甲：对不起，对不起！（边拿起杯子边说，语气急）乙：啊！（手忙脚乱收拾东西）干什么你，有病啊！瞧，全都湿了！（拿起书，书在滴水）甲：（
8、觉得惊慌，不好意思，又有点不忿）：谁，谁叫你把杯子放在桌子边上啊，又不盖好盖子！乙（怒）：你这人怎么这样！你看，书和笔记本都弄湿了，你赔！你赔！甲：赔赔赔，我就不赔！（气愤地把杯子“啪”的一声，用力放在桌子上）乙：你！你就是有病！（用手指着甲）丙：（跑过来）停停停别吵了，大家都是同学嘛，消消气消消气！甲，快拿纸巾把书擦干，（甲从口袋里掏出纸巾，拿起书）还愣着做什么，去啊！（甲拿着纸巾边擦书边下场，顺手把擦过的纸巾扔在一边）乙：哼！我不要他碰我东西！丙：好了，别生气了！其实，本来他是想道歉的，是你太厉害，他才不肯认错的呢！乙：什么？真的吗？丙：是，其实碰倒了你的杯子，他也不是故意的，对吧？乙：（
9、不好意思）嗯，可能是座位太窄了。丙：他不是马上就帮你把杯子拿开了吗？这说明他知道错了呀。乙：哼！（头一摆）知道错？！我看他是有毛病！真的有毛病！丙：你瞧，（用手指着乙）又来了是吧。如果你是他，左一句有病，右一句有病，听了心里会舒服吗？乙：哎，这是我的口头禅，他又不是不知道。丙：很多时候，一句无心的话可能引起很大的麻烦。那些不好听的口头禅，得改！（拍拍乙的肩膀）今天，你要是说“没关系”，还会吵架吗？乙：嗯你说的有道理。不过，今天到底是他不对在先啊。丙：这好办。（转头叫甲），甲，过来。（甲飞快地跑过来，撞歪了桌子，乙转头不看他。）丙：甲，今天你打翻了乙的杯子，是你不对。你是男子汉，敢作敢当，道个歉吧！甲：好，这事是我错啦，对不起，请你原谅我吧！（语气夸张，动作滑稽）乙（忍不住笑了）：我也有不对的地方，骂你骂得太凶了。我这张嘴，也要改！甲（摸摸头）：我做错事也是该骂的，骂得好！（开玩笑的，翘起大拇指），谁让我总是不小心呢！丙：这就对了。我们应该三人：讲文明礼仪，做文明人，行文明事！耶！（三人做动作）（下场时由一人把扔在地上的纸拣起来）
