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1、我爱我校,我爱我班-主题班会班级:七4班,班主任:钱玉辉班会前期准备:1、 组织学生策划班会方案2、 收集资料、制作班会主题课件活动时间:2015.10.23活动地点:七4班教室班会流程: 配乐诗朗诵:有一个地方(全体成员)开场、宣布班会开始主持人A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾主持人B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园主持人A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯主持人B:我爱我班,她是我走向成功的大道主持人A:下面我们宣布:我爱我校,我爱我班”合:主题班会,现在开始! 第一篇章:知校、知班主持人A:家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们
2、的家了解多少!主持人:有请我班特色栏目主持人刘译文同学主持人:大家好,这里是“校园、班级知多少”节目小组,我是主持人李扬。比赛规则:我手中有关于我们学校、班级的一些问题,一会儿我来提问,读完题后以我说“开始”,请大家举手做答,答对有奖。工作人员就位。一、 必答题(每小题10分)1、我校的校歌是?追寻希望的太阳2、我校的校风是?博学励志3、我校小学的学风是?明礼 乐学 健美 和谐4、我校中学的学风是?端品 求知 创新 成才5、我校的办学理念是?以美感人 以美动人 以美育人以美建校 以美立校 以美强校6、我校的办学目标是?争创“五个一流”,跻身全县名校的行列。7、我校的标志是?进校门处的雕塑“追寻
3、希望的太阳”主持人男:第一轮必答题后,我们来看看各组的得分情况。为了放松一下,下面请欣赏节目:二、抢答题(每小题10分)1、我校的校旗是?你能画出来吗?2、我校的校徽是?你能画出来吗?3、我校的校花是?含义是?4、我校的校草是?含义是?5、我校的教学楼分别叫?启美楼、育美楼、致美楼6、我校的综合楼叫?南翔楼7、我校的宿舍楼叫?晨曦楼8、我校始建于哪一年?有多少年历史了?1946年,70年9、我校占地面积和校舍建筑面积分别为多少?9800平方米,6000平方米10、我班的班歌是?感恩的心11、我班的班级目标是?成人成才12、我班的名称是?向善班13、我班的班级口号是?团结向善,努力拼搏!14、我
4、班班主任寄语是?学会做人,做人要善良;学会做事,做事要认真。15、我班现有学生 60 人,其中男生 32人,女生 28 人。三、列举题:我校荣获了不少的光荣称号,请进行列举。(说对一个加10分)主持人赵露总结宣布结果: “校园、班级知多少”本期获胜组是x组!下面把现场交给主持人。 主持人A:真的是被刚才的场面感染了,大家对学校、班级的信息可谓是了如指掌,爱校、爱班之心可见一斑。B:是呀!特别是最后一个列举题的答案,也充分体现出了我校的实力!A: 我校打造优质教育品牌以来,无论在师资队伍的建设上,还是办学规模的发展和学校的管理上,都取得了骄人的成绩。B:社会影响力日渐扩大,社会知名度日益提高,在
5、社会及广大学生家长中享有盛誉合:这也不由得让我们发出感慨:我爱我校,我爱我班! 第二篇章:爱校、知班主持人女:进入富南学校的一个月里,我们在健康向上的校园生活学习,使我们的综合能力得到锻炼。主持人男:我们在成长中的点点滴滴,都离不开学校对我们的精心培养。主持人男女合:我们爱富南学校,我们赞美富南学校! 主持人女:下面请欣赏小品校园文明 表演者:?主持人男:看了刚才的小品,同学们有什么想法? 主持人:同学们,我们要进一步学习中学生日常行为规范,增强班级凝聚力,把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。为班级争光,为学校争光!第三篇章:感恩主持人女:我们的成长离不
6、开父母养育,离不开老师教导,离不开学校的培养,下面我们一起来手语表演感恩的心 。第四篇章:班主任结语这次主题班会通过大家的共同努力,搞得很成功,希望同学们经过这次主题班会,更多地更好地了解我们学校,从而热爱我们学校,热爱我们的向善班。孩子们,能做到吗?活动前准备:一、诗朗诵:有一个地方我爱我校,他像一位大姐姐,带给我欢笑和泪水。同学们和我一起生活在这里,一同玩耍,一同学习。她几次让我开怀大笑,又几次让我痛苦流涕。我在这里生活,我在这里学习,学校是我的第二个家,在这里,我体验到了前所未有的快乐。 我爱我校,她是我迈向成功的阶梯,是我走向成功的大道。在这里,老师将所有的知识锦囊相受,将一切希望寄托
7、在我们身上。上课时,老师绘声绘色的将知识传授给我们;下课后,我和同学们一同认真思考,一同完成老师布置的任务。我们学校培养出一批又一批的优秀学生。 这就是我的学校,一个美丽的、生机勃勃的大花园,一个令人耳目一新的世界,伴我成长的乐园。二、全班看视频,学习手语表演感恩的心三、文明礼仪小品:课间小风波 道具:杯子、书、本子、纸巾 (画外音)“现在是上午第三节下课时间”。甲、乙、丙站起来,丙离开。甲站起来的时候碰到了乙的桌子,桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起,拿在手里。甲:对不起,对不起!(边拿起杯子边说,语气急)乙:啊!(手忙脚乱收拾东西)干什么你,有病啊!瞧,全都湿了!(拿起书,书在滴水)甲:(
8、觉得惊慌,不好意思,又有点不忿):谁,谁叫你把杯子放在桌子边上啊,又不盖好盖子!乙(怒):你这人怎么这样!你看,书和笔记本都弄湿了,你赔!你赔!甲:赔赔赔,我就不赔!(气愤地把杯子“啪”的一声,用力放在桌子上)乙:你!你就是有病!(用手指着甲)丙:(跑过来)停停停别吵了,大家都是同学嘛,消消气消消气!甲,快拿纸巾把书擦干,(甲从口袋里掏出纸巾,拿起书)还愣着做什么,去啊!(甲拿着纸巾边擦书边下场,顺手把擦过的纸巾扔在一边)乙:哼!我不要他碰我东西!丙:好了,别生气了!其实,本来他是想道歉的,是你太厉害,他才不肯认错的呢!乙:什么?真的吗?丙:是,其实碰倒了你的杯子,他也不是故意的,对吧?乙:(
9、不好意思)嗯,可能是座位太窄了。丙:他不是马上就帮你把杯子拿开了吗?这说明他知道错了呀。乙:哼!(头一摆)知道错?!我看他是有毛病!真的有毛病!丙:你瞧,(用手指着乙)又来了是吧。如果你是他,左一句有病,右一句有病,听了心里会舒服吗?乙:哎,这是我的口头禅,他又不是不知道。丙:很多时候,一句无心的话可能引起很大的麻烦。那些不好听的口头禅,得改!(拍拍乙的肩膀)今天,你要是说“没关系”,还会吵架吗?乙:嗯你说的有道理。不过,今天到底是他不对在先啊。丙:这好办。(转头叫甲),甲,过来。(甲飞快地跑过来,撞歪了桌子,乙转头不看他。)丙:甲,今天你打翻了乙的杯子,是你不对。你是男子汉,敢作敢当,道个歉吧!甲:好,这事是我错啦,对不起,请你原谅我吧!(语气夸张,动作滑稽)乙(忍不住笑了):我也有不对的地方,骂你骂得太凶了。我这张嘴,也要改!甲(摸摸头):我做错事也是该骂的,骂得好!(开玩笑的,翘起大拇指),谁让我总是不小心呢!丙:这就对了。我们应该三人:讲文明礼仪,做文明人,行文明事!耶!(三人做动作)(下场时由一人把扔在地上的纸拣起来)