北师大版五年级综合复习试题精选下册语文期末试卷.docx

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1、北师大版五年级综合复习试题精选下册语文期末试卷时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语 chun cnglng zhngli gch z yn hng_yn nushn ynw rjio jn no zh_2. 给下列生字注音并组词。漂当处似_(_)_(_)_(_)_(_)_(_)_(_)_(_)_(_)3. 选择括号里搭配合适的词语。完成_(号召 任务) 身体_(强大 强壮) 满怀_(信心 决心)表演_(精美 精彩) 阳光_(明媚 明快) 改正_(错误 失误)4. 把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。_覆去 雪中_ 始_及_素裹 杯_

2、薪 _寝_食_美奂 _劳任_ 完_归_千里冰封,万里雪飘,好一派_的世界。如果没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你选一选。都 很 你 推辞 地方 为什么 福气尔_ 皆_ 甚_ 如何_造化_ 所在_ 推却_6. 选词填空 看见 眺望 打量 注视这熙凤携着黛玉的手,上下细细的_了一回。蔺相如远远_廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。临窗_,只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。老师用慈祥的目光_着我,使我感到一股暖流涌上心头。7. 判断1. (1)“老师,我来了!”他大声地喊着,这里的破

3、折号表示解释说明。2. (2)“人民群众就喜欢这些不为名,不为利的傻子”这里的引号表示否定。3. (3)“枝杆的树木不可记数。”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。4. (4)“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。8. 按要求写句子1. (1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2. (2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3. (3)大象会摇耳朵。(扩句)4. (4)造句。兴致勃勃:_漠不关心:_9. 根据课文内容填空1. (1)归来饭饱黄昏后,_2. (2)怪生五雨都张伞,_3. (3)大儿锄豆_,中儿正织_。最喜小儿_,溪头_。这三首诗分别描写了作者对童年

4、_,表现了作者喜欢_。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题猴王出世(节选) 那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,

5、采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1. (1)本文选自我国古代长篇神话小说西游记,作者是明代的_。我最喜欢的人物是_,因为_。2. (2)认真阅读短文,找出石头变成石猴的原因。3. (3)划横线部分向我们描述了_的石猴生活,请你也用一两个句子描述你现在的生活,可以用上文中的句式,也可以用自己喜欢的表达方式。13. 阅读理解 那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了

6、一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。 第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。 就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!” 我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。1. (1)“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?2. (2)结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄(698 756),字_,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作(30分)15. 暑假马上就要来临了,赵冰打算报一个跆拳道班。可是还没等他开口,妈妈就通知他周一,周四补习英语,周二,周日要去作文班。因此赵冰很苦恼,不知该如何向妈妈说出自己的想法。 同学们,如果你是赵冰,你会怎样和妈妈说呢? /

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