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1、2023年精选小学教师个人德育工作计划范文三篇 安排对工作既有指导作用，又有推动作用，有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤。那么关于德育安排怎么写呢？下面是我整理的精选小学老师个人德育工作安排范文，欢迎参考查阅！ 精选小学老师个人德育工作安排范文 一、指导思想 坚固树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和改进学校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为规范的养成为抓手，以礼仪教化、诚信教化为近期德育工作突破口，不断增加德育工作的主动性和实效性。 二、加强队伍建设，提高管理水平 1、把
2、德育队伍建设放在首位 德育工作者的观念和水平确定了教化管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责随意识，管理水平和施教实力，是德育工作的首要任务。 （1）举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举办科研探讨、班主任工作、阅历沟通、学问讲座等活动，促进同一教化环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源，请进来，走出去，拓展视野，在与不同教化环境的比较中，吸纳新观念、新方法，不断改进自己的教化工作。 （2）加强德育探讨的针对性和主动性。立足德育改革的“六小”即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合，德育
3、内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身教化实际，针对教化中存在的难点，作为科研项目，把实施课题探讨的过程，作为自己不断学习教化理论，提高教化质量的过程。不断探究素养教化下的德育新模式。加强德育科研课题的深化探讨与更广泛领域的探讨，将科研成果刚好加以推广、应用。 （3）在政策上、制度上、管理上规范班主任工作，不断强化班主任的责随意识、业务实力，树立班主任工作带头人。 2、充分发挥学生自我管理、自我教化作用 （1）加强学生干部思想道德素养教化。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培育学生干部高尚的道德情操和正确
4、解决问题处理班工作及冲突的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，运用干部。 （2）接着实行“班级量化评估考核制”，接着抓好值周班工作，充分发挥学生民主参加、民主管理作用，教化学生以剧烈的责任心提高评价的客观性、公正性、精确性，并依据学校发展要求不断完善、充溢评价内容。 （3）充分发挥少先队组织在学生中的主动作用，寓教化于活动中，把外在约束变为自觉行动。 三、抓住德育契机，开展主题教化活动 1、以爱国主义和弘扬与培育民族精神为重点，开展“心系祖国、健康成长”的主题读书教化活动。通过读书学习，竞赛演讲、社会实践等多种形式的活动，培育中小学生的爱国情感和民族自尊心、自信念。 2、深化开展公民道
5、德实践活动。探究素养教化下的德育新模式。以强化学生实践实力、动手实力、吃苦耐劳实力和创新实力为主要目的，与社会力气紧密协作，创建学生社会实践基地。开展社区服务、社会调查和绿化、美化、净化校内活动。利用板报、讲座、广播、电视等多种形式加强宣扬，树立典型。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中，找寻一个岗位、扮演一个角色、明白一个道理、培育一种品质、学会一种本事、养成一种习惯。 3、大力开展中华传统美德教化。以礼仪教化、诚信教化为突破口，狠抓中小学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展“从我做起，从现在做起，从小事做起”的文明言行、学习品质
6、的两个习惯养成教化活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教化详细化、多样化，提高教化的针对性、实效性。 精选小学老师个人德育工作安排范文 为全面推动素养教化，加强新时期的学校德育工作，必需坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培育学有所长、全面发展、面对二十一世纪的高素养人才，切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。 一、指导思想： 坚持以爱国主义教化为主线，以行为规范养成教化为基础，依照中学德育大纲，进一步实行公民道德建设实施纲要、中学生日常行为规范、中小学生守则，仔细学习领悟中共中心国务院颁发的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，把学
7、生素养的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探究德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教化环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。 二、工作要点： 1、不断加强理论学习，努力提高管理水平; 2、各班级要仔细学习、贯彻、落实新的中学生守则、规范; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教化环境; 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教化，弘扬和培育民族精神;增加学生法律意识和诚恳意识，提高遵守法律、守规的自觉性，坚固树立守
8、信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格; 6、以爱国主义教化为主线，开展丰富多彩的教化活动和社会实践活动，同时依据学生实际开展青春期心理和生理健康教化; 7、主动向上的校内文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校内文化建设，营造主动向上的人文氛围，使校内到处见德育; 8、仔细落实平安目标责任制，健全完善学校平安工作制度，加强平安校内建设，强化学生的平安教化，增加学生的平安意识，提高学生的自我爱护实力; 9、实行学生体质健康标准，做好各类疾病防治和健康学问的宣扬工作，坚持普及与提高相结合，体育熬炼与平安卫生相结合，切实提高学生身体
9、素养; 10、仔细抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教化和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作; 12、拓宽德育教化工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教化综合体系。三、详细工作及措施： (一)加强德育教化队伍建设，营造和谐的德育环境 1、抓学习，提高每个老师的德育素养。我们要组织老师仔细学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、未成年人爱护 法、预防未成年人犯罪法等教化法规，增加遵纪遵守法律、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。 2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作
10、用，加强对德育工作的安排、督促及考评; 3、建队伍，打造一支品德好，实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务实力，激励班主任主动主动开展工作; 4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成; 5、重师德，树立当代教化工作者的良好形象。提倡以生为本，以德服人的教化理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想，坚决的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治视察力，只有这样，才能以超群的协调实力，以精辟的分析实力，在德育教化工作中，晓
11、之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效; 6、重参加，进一步建立健全德育教化的社会和家庭参加机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台; (二)抓常规德育教化，促进规范管理 1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合教体局工作安排的实施，组织老师进一步仔细学习德育大纲，加强目标管理，形成人人关切学生健康成长的育人氛围; 2、抓好行为规范教化，重视同学良好习惯的养成教化。落实淄川职业中专学生一日常规各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡状况;查迟到
12、早退和按时作息状况。开学之初，各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻中小学生守则，中学生日常行为规范，中小学生礼仪规范以及校纪校规，并做到刚好检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好指责教化。新生要集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理实力; 3、班主任老师要根据学校支配上好每一节班会课，刚好传达上级和学校的要求，宣扬有关的方针政策，布置好班级工作;加强学习，切实提高治班实力; 4、激励班主任多与家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭状况，对学生多激励，多指导，少指责，少指责，切实减轻学生的心理负担; 5、用好校内广播站、宣扬橱窗、班级黑板报以及
13、校外实践活动基地等宣扬阵地，多表扬宣扬身边先进老师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教化;对学生进行全面教化，真正做到学校无小事，事事教化人，学校无闲处，到处教化人。 6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有安排，成系统，弘扬爱国主义主旋律教化，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教化，发挥国旗下讲话的作用; 7、加强后进生的教化与转化。后进生转化工作做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少指责、多激励，少指责，多帮助，严格限制学生流失; 8、法制教化紧抓不放，重点做好教
14、化防范工作。充分利用法制教化报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习预防未成年人犯罪法，请校外辅导员(派出所领导)来校作法制教化报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事务的发生; 9、开展好学生的心理健康教化、青春期教化。通过观看有关教化片及青春期学问讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教化和心理教化工作，促进同学们健康成长; 10、组织学生参与社会实践活动，组织学生去本校劳动基地和校外教化基地开展参观实践活动。政教处统筹支配各班德育活动，各班依据学生详细状况，做好组织、实施、小结等教化工作，要让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，了解社会，在实践中得到熬炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野; 11、抓好团支部活动，加强团学问学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培育学生的远大的志向和坚决的共产主义信念; 12、加强德育教科研。开好班主任阅历沟通会，刚好总结德育工作的阅历得失;教研组开展学科德育渗透教研活动，使德育教化工作不断走向科学、规范。 (三)创建和谐美丽的校内环境,努力创设全员育人的整体育人环境
