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1、醒心亭记阅读答案及考点分析 阅读下面文字，完成小题。(15分)醒心亭记曾巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰：“丰乐，自为记以见其名之意。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，那么必即丰乐以饮。或醉且劳矣，那么必即醒心而望。以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。那么其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之?北湖之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木
2、之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。假设公之贤，韩子殁数百年，而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。那么凡同游于此者，其可不喜且幸欤？而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤？庆历七年八月十五日记。【小题1】对以下句子中划线词的解释，不正确的一项为哪一项 ()A既，又直丰乐之东几百步直：径直B以见夫群山之相环，云烟之相滋滋：滋扰C吾民给足而无憾于下憾：怨恨D一山之隅，一泉之旁隅：角落【小题2】下列句子分编为四组，全部表现“公之乐的一组是 ()那么其心洒然而醒，更欲久
3、而忘归也一山之隅，一泉之旁天下之学者，皆为材且良夷狄、鸟兽、草木之生者，皆得其宜那么凡同游于此者，其可不喜且幸欤ABCD【小题3】以下对原文内容的理解和赏析不恰当的一项为哪一项 ()A本文写欧阳修以“醒心名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章?丰乐亭记巧妙地联系在一起，以“醒贯串全篇。B本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉“乐“醒展开议论，议论长于记叙。C作者指出欧阳修“醉只是表象，“醒方是实质，“乐那么是体现，而这种“乐就在于“一山之隅，一泉之旁的山水之乐。D正如韩愈诗所说：“应留醒心处，准拟醉时来。欧阳修筑亭题名的含意就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒，而这也正是本文的主旨所在。
4、【小题4】将下面句子翻译成现代汉语。6分(1)其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。3分(2)而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤？3分答案：【小题1】B【小题2】B【小题3】C【小题4】(1)这真能算得上善于从山泉之间找到乐趣了。而且给它们取名来显示它们的实际情况，又是他更擅长的了！(2)而我，又能够用文章把我的名字放在先生文章的后面，怎么能不快乐并感到庆幸呢！ 答案解析： 【小题1】试题分析：B滋，滋生，蔓延考点：此题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义， 能力层级为B级。【小题2】试题分析：B句中“那么其心洒然而醒是“乐的实质；句，由“一山之隅，一泉之旁，岂公乐
5、哉？可知这不是“公之乐； 两句，由“天下之学者，皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者，皆得其宜，公乐也可知这均是“公之乐； 句写同游者的“喜与“幸，不是“公之乐。【小题3】试题分析：C由“一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？可知这不是欧阳修之乐。考点：此题考查归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为C级。【小题4】试题分析：1在翻译这个句子的时候，“取乐于山泉之间是状语后置句，“名用作动词，命名取名，这两个关键词各一分，句意完整1分。2这个句子中“次译为后面，“幸是庆幸的意思，这两个关键词各占1分，句意完整1分。考点：此题考查学生“理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。参考译
6、文滁州的西南，泉水的边上，欧阳先生(欧阳修)担任太守的第二年，建造亭子叫做“丰乐亭，并亲自写了记文，来宣扬它的名字和意义。后来又在丰乐亭的东边几百步远，在山的顶上，建造了亭子叫做“醒心亭，让我来写文章记下来。但凡欧阳先生和本地的宾客出游，必然到丰乐亭饮酒。有时喝醉而且感到疲劳，必然到醒心亭眺望，来欣赏群山相环，云烟相连，旷野无边，草木众多而且泉石美观，所看到的使眼睛明亮，所听到的使耳朵灵敏，因此他的醉意就会忽然醒过来，更加打算长时间停留而忘记了回去，所以用亭子的用处来命名它们，抄写了韩退之(韩愈)?北湖的诗句回去。啊！这真能算得上善于从山泉之间找到乐趣了。而且给它们取名来显示它们的实际情况，又
7、是他更擅长的了！虽说如此，欧阳先生的寻找乐趣，我能写出来。我们的长官在上面悠闲游玩无为而治，我们的百姓在下面自给自足而没有缺憾，天下的学者，都有才能而且品德好；少数民族、鸟兽、草木的生存，都各自得到了自己的方便，这才是欧阳先生的乐趣。一座山的角落，一眼泉水的旁边，难道这是先生的乐趣所在吗？其实是先生在这里叙述胸臆罢了。像欧阳先生这样的贤能，韩愈死后几百年才出现。如今一同出游的宾客，还不知道遇到先生非常难得啊。往后上百年、上千年，有倾慕先生的为人的，看到先生出游的足迹，想要见到他，就会产生遥不可及的感慨，然后才知道遇到先生是多么难得呀。所以一同出游到这里的人，怎么能不快乐并感到庆幸呢！而我，又能够用文章把我的名字放在先生文章的后面，怎么能不快乐并感到庆幸呢！庆历七年八月十五日记。.
