实施方案格式4篇.docx

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1、 实施方案格式4篇 为了全面落实镇教办关于“三好课堂”指示精神,经学校领导班子讨论打算,在全校范围内开展了“三好课堂”落实活动,详细状况如下: 一、指导思想: 坚持以教委要求与学校实际为依据,以“三好课堂”落实为主题,以解放思想、强化执行、创新突破为根本要求,促进思想解放、观念更新、作风转变、教育进展。 二、领导小组: 组长:王光领副组长:杨修海组员:全部教师 三、实施的方法、步骤: 1、本次活动时间为:2月17日-6月30日。 2、宣传发动阶段:利用宣传栏,黑板报、播送等形式,广泛宣传实施“三好课堂”的重要性、紧迫性,努力提高了师生的意识,充分调动教师及学生的积极主动性。使他们熟悉到“三好课

2、堂”是提高课堂效率的前提和根底。 3、检查验收阶段:做到定期检查与突击检查相结合、课前5分钟与课段抽查现结合、效果评价与观摩胜利课例相结合、鼓励与帮扶相结合、课堂与课外相结合等。 四、实施方案: 1、教师思想方面:“三好课堂”实施的关键在教师。因此,校委会屡次开展教师沟通会,让教师畅所欲言,发表自己的看法与建议,激发他们积极参加的热忱,从而增加熟悉程度;其次是“三好课堂”落实与教师评优晋级挂钩与绩效工资挂钩。同时与教师的素养评定挂钩,真正让教师体验到实施好“三好课堂建立”的实惠。有什么家长就有什么孩子,有什么教师就有什么学生,学生是班主任和教师的镜子。 2、学生思想方面:习惯是打算人一生成长的

3、重要因素,好的习惯打算胜利,坏的习惯导致失败。要想胜利学生应从最根本要求“三好课堂”做起,再通过自己努力才能成就自己将来。 3、学校制度:每周两次检查,公布成绩。公布方式为:全校张榜通报,方式是,xxx班,xxx班主任,xxx教师,xxx课,用以增加教师的荣辱感。每周公布一次本班总成绩一次,增加教师的集体荣誉感和责任感。 4、其它方面:课内外结合,抓“三好课堂”同时,结合课外时间,培育学生的习惯养成教育。每节课上课时间提前5分钟,强调“三好课堂”做好课前预备。低段一年级班,语文教师和数学教师合作上课,以保障低段课堂顺当进展。依据实际状况改良“三好课堂”标准,改造制约实施的条件(如桌櫈过高不适应学生身高等)。 五、保障措施: 在这次活动中,我校加强组织领导,加强宣传引导,利用宣传栏,黑板报、播送等形式使我校形成“三好课堂我最棒,人人关怀,人人支持,人人参加”的良好气氛。学校领导小组将加强督导检查确保活动有序开展,取得实实在在的效果,使我校的各项工作在此次活动中上了一个新台阶。 实施方案格式 篇2 一工程

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