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1、幼儿教师节活动方案范本一、指导思想：为迎接第_个教师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第_个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：二、活动目标：1。通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。2。借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。3。提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。三、活动准备：1、“互敬互爱”活动负责人：2、“心系开幼”公益活动负责人：3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：4、教师节活动新闻、拍照负责人：四、参加对象：全体教职工五、活动时间：_年_月_日教师节前后六、活动内容：第_项活
2、动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们_起怀念，_起感谢，_起关注，_起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、
3、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费：以班级为单位确定数额，一个班级_元，共_个班级_元。小班教师节教案：认识教师节一、活动目标：1。让幼儿了解_月_日是我们中国的教师节。2。通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3。发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备：1。多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。2。每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1。说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2。看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天
4、都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。3。让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4。讲解教师节的日期和第一个教师节是_年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立_月_日为教师节，_年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，6。做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，_月_日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的
5、老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿教师节活动方案范本（二）指导思想20-年的_月_日，我们迎来了第-个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标1.幼儿通过参加活动知道_月_日是老师的节日。2.幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3.幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：_月_日_月_日活动地点：-幼儿园活动内容1.(_月_日-_月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主
6、题墙饰，安排各年级段主要活动内容。2.(_月_日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。3.(_月_日-_月_日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿教师节活动方案范本（三）活动目标：1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。活动准备：1、“互敬互爱”活动负责人：-2、“心系开幼”公益活动负责人：-3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长4、教师节活动新闻
7、、拍照负责人：-、-参加对象：蔚斗分园全体教职工活动时间：20-年_月_日教师节前后活动内容：第_项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们_起怀念，_起感谢，_起关注，_起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。
8、首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。活动经费：以班级为单位确定数额，一个班级_元，共_个班级_元。幼儿教师节活动方案范本（四）活动目标：1、知道九月_日是教师节，是老师们的节目。2、弘扬尊师重教的优良传统，了解教师的工作的辛苦，学会感恩。3、通过表演节目和教师一起游戏，表达对老师们的祝贺。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备：发动幼儿自带吃的东西活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日观看节目热心服务活动
9、做个礼物送老师作品展示活动过程：一、介绍节日1、1931开始有教师节，在_年时把教师节定在_月_日。2、今年是教师节。二、观看节目1、模特秀，表演者朱雅轩。2、古诗唱诵春眠不觉晓，表演者陈雅文等。3、歌曲我的小花园，表演者王铭鑫等。4、歌曲我会变，表演者大一班全体幼儿。三、热心服务活动1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务?3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。4、交流：对今天活动的感受?5、幼儿齐说：“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。四、做个礼物
10、送教师说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画)五、作品展示六、活动延伸产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。幼儿教师节活动方案范本（五）一、活动目标：1.让幼儿了解_月_日是我们中国的教师节。2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。4.提高幼儿思维的敏捷性。5.感受教师节欢乐的气氛，一起欢度节日。二、活动准备：_多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小
11、块。三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4.讲解教师节的日期和第一个教师节是_年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立_月_日为教师节，_年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。5.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，_月_日这一天开展了丰富多彩的庆祝
12、活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿教师节活动方案范本（六）具体内容有：一、谈话活动：“老师的爱”在晨间谈话活动时，给孩子们讲述了很多优秀教师的事迹，包括地震时涌现的许多勇救孩子牺牲自己的教师以及甘于贫苦在深山乡村默默奉献的老师事迹。也让孩子说说平时老师对他们的照顾和教育，让幼儿感受教师的伟大和爱心。二、制作贺卡让孩子们和爸爸妈妈一起制作精美的教师节贺卡，把对老师的祝福用画画的方式，表达出来。三、学唱歌曲教孩子们学唱歌曲老师
13、老师我爱你，请孩子们用歌声表达对老师的爱。四、布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福。活动反思：在这个教师节，孩子一声声真诚的祝福、一束束美丽的鲜花、一张纸精美的贺卡和一个个温暖的拥抱，让我们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。同时，我们的孩子，也更加了解了老师们工作的辛苦，有了向老师倾诉爱、表达爱的机会。这样的教师节真是意义深远，并让人难以忘怀!幼儿教师节活动方案范本（七）【设计思路】在孩子们看来，老师是有性的人。教师节到来之际，通过这一主题活动，帮助幼儿了解老师的工作，感受老师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感，从小树立尊敬老
14、师的观念。【活动名称】老师您辛苦了【重点领域】社会、语言、艺术。【活动目标】1.感受老师的浓浓爱意，体会老师工作的辛苦。2.能在大家面前大胆清楚地说出自己的想法。3.尊敬其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生)，珍惜她们的劳动成果。【活动准备】歌曲老师老师你真好【活动过程】(一)参观幼儿园其他老师的工作。教师：小朋友们，今天要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作，想去吗?(激发幼儿的兴趣，但你要还一同去看老师的工作)教师提出参观要求，注意安全。教师：看看老师们都在做些什么呢?(引导幼儿根据自己看到的情况回答问题)带领幼儿一边参观，一边提出问题。教师：保育员老师都为我们做什么呢?(折被子、扫地等)教师：还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢?(不舒服的时候可以去找医务室的老师)教师：她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢?(通过一系列的问题，让幼儿更加深入了解其他老师们的工作)教师小结：我们要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。(二)欣赏歌曲老师老师你真好，感受老师的辛苦。教师：今天老师呀!还准备了一首关于老师的儿歌，我们一起来听一听吧!(教师播放音乐)引导幼儿在欣赏的过程中，进一步感受老师对自己浓浓的爱意和
