教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案(实用).docx

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1、教科版科学一年级上册第二单元比较与测量测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.( )是单细胞生物。A.草履虫B.小白鼠C.青蛙2.早在1663年,用自制的复合显微镜观察到细胞的英国科学家是( )。A.列文虎克B.罗伯特胡克C.培根3.英国科学家罗伯特胡克用显微镜观察软木片时,首次发现了( )。A.细菌B.细胞C.病毒D.微生物4.如果微小生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量( ),再在上面滴一滴培养液,盖上盖玻片。A.脱脂棉纤维B.白糖C.食盐5.青少年应该选择健康的生活方式,下列哪项是比较健康的生活方式( )。A.经常锻炼,增强体质B.大口吃饭,大块吃肉C.担心迟到,不吃早饭

2、6.来自不同蚁穴的蚂蚁相遇后会( )。A.用触角与对方交流B.没有任何反应C.会打架二.填空题(共6题,共20分)1.我们显微镜利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的( )。2.( )是人类认识微小世界的重要观察工具,它的发明拓宽了观察领域。3.用透镜组合而成的显微镜叫作( ),它能把物体的图像放大( )倍。今日的电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。4.在放大镜下蝴蝶的翅膀其实是由许多( )组成的,昆虫头上的触角,就是它们的( ),苍蝇的眼睛是由许多小眼睛组成,称为( )。5.鱼缸里的水发绿是因为( )大量繁殖的结果。6.如果在显微镜的目镜里看到观察的物体顺时针运动,那么实

3、际上这个物体在( )运动。三.判断题(共6题,共12分)1.利用放大镜不能观察到洋葱的表皮细胞。( )2.放大镜的镜片的凸度越大,其放大物体图像的倍数就越小。( )3.草履虫太小了,所以不是生物。( )4.一个凸透镜放大的倍数是不确定的。( )5.复眼是由不定数量的小眼组成的。( )6.病毒结构非常简单,不能独立存在,所以它不是微生物。( )四.连线题(共1题,共5分)1.请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。列文虎克发现细胞罗伯特胡克杂交水稻之父简施旺麦丹发现微生物弗莱明发现血液红细胞袁隆平发现青霉素五.简答题(共5题,共20分)1.笑笑用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移

4、动,但看不清楚,你觉得可能是什么原因?2.上网任意查找三种不同的细胞的作用。3.小科在观察过程中,看到的图像主体在视野的右下角,如果想把图像主体移到视野中央,他应该怎么操作?4.放大镜镜片有什么特点?放大镜的放大倍数跟什么有关?5.请你简单说说人类是如何一点点地认识微小世界的。六.综合题(共2题,共36分)1.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时,需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。载玻片 盖玻片 碘酒 滴管 清水 针 小刀 吸水纸 镊子请根据我们制作洋葱表皮切片的过程,将上述材料填入相应空格中。(1)用( )把洋葱切开。 (2)在一块干净的载玻片的中央,用( )滴一滴

5、( )。 (3)用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字,用( )轻轻撕取一小片内表皮。 (4)将撕下的内表皮放入( )上的水滴中,用针将其展开。 (5)用镊子夹住( ), 并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要在玻片间产生空隙。(6)在盖玻片的一侧滴一滴( ), 并将玻片微微倾斜,用( )将多余的染液吸去。这样,玻片标本就制作完成了。2.在显微镜下,我们观察了很多生物的细胞。如图所示:(1)属于植物细胞的有_、_、_。属于动物细胞的有_、_。属于人体细胞的有_、_、_、_。(2)不同生物的细胞一样吗?(3)相同生物的细胞相同吗?(4)由此可见,_。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.C

6、二.填空题1.表皮细胞2.显微镜3.光学显微镜;一、两千;200万4.小鳞片;鼻子;复眼5.微生物6.逆时针三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.五.简答题1.简易显微的放大倍数不够,简易显微镜调焦没有调好。2.红细胞运输氧气,血小板凝血,淋巴细胞免疫3.将标本向右下角移动。4.放大镜是凸透镜,具有放大物体图像的功能,放大镜镜片的特点是透明,中央厚、边缘薄。放大镜的放大倍数与镜片中央凸起有关,中央凸起越大,其放大物体图像的倍数就越大。5.观察工具的改进使人类观察的范围更大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密,经历了以下发展过程:肉眼能看清昆虫等较小的动物。放大镜能放大几倍到几十倍,观察到生物的一些较小的器官和组织。光学显微镜能放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌。电子显微镜能放大几百万倍,观察到细菌、病毒、物质的极小微粒(原子)。六.综合题1.(1)小刀 (2)滴管;清水 (3)镊子 (4)载玻片 (5)盖玻片 (6)碘酒;吸水纸2.(1)叶肉细胞;叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞;植物的根尖细胞 蛙的细胞;小白鼠细胞 人体神经细胞;人体口腔上皮细胞;人体骨骼细胞;人体血液红细胞(2)不一样(3)不相同(4)生物的细胞是多种多样的,大多数生物体都是由细胞组成的,细胞是生物体最基本的结构和功能单位。

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