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1、青岛版六年级科学上册期中考试及答案下载班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、月球围绕地球_时针方向运动。2、月球地形的最大特征就是分布着许多_。3、生物体都是由_组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位4、使用剪刀剪东西，既运用了_的原理，又运用了_的原理。5、铁生锈是一种_，产生的新物质是_。6、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_和_两大类。7、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的_类。一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是_。8、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。在这个过程中发生了_转
2、化成_，而我们的小电动机是将_转化成_。9、电动机的工作基本原理是：用电产生_，利用_的相互作用转动。10、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成，蚂蚁头部有一对_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、鸡蛋握在手中不易破碎是因为（ ）A鸡蛋壳很坚硬B鸡蛋壳很厚C鸡蛋壳接近球形D鸡蛋壳内部是实心的2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时（ ）。A越费力 B越省力 C用力大小不变。3、小明爸爸爱运动，小明也有运动的天赋，这是（ ）。A形态特征的遗传B生理特性的遗传C生理特性的变异D生理特性的变异4、燃放花炮时在空中发生剧烈的爆炸，这是发生了（ ），A物理变化B化学变化C没有
3、变化5、下列物体属于晶体的是（ ）。A珍珠B琥珀C雪花6、在加热白糖的过程中，白糖首先会（ ）。A变成液态的糖B变成水C不变7、我们家庭现在处理垃圾的方法一般是（ ）。A堆在一起B扔进垃圾桶C随便乱扔8、“秤砣虽小，能压千斤”中包含的道理跟（ ）有关。A杠杆B滑轮C轮轴9、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（ ）。A水B土壤C太阳10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ ）A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化三、判断题（每小题2分，共20分）1、生物生存权是人类所赋予的权利。 （ ）2、煤、石油燃烧后产生大量二氧化碳，给全球环境造成巨大的压力。（ ）3、放大镜越大，放大的倍数也
4、一定越大。（ ）4、我们可以在乌龟、人体上找到拱形结构，这种结构能增加物体的承重力。（ ）5、废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。 （ ）6、球形在各个方向上都可以看作是拱形，使得它比任何形状都要坚固。（ ）7、任何物体工作都需要能量。 （ ）8、每个农历初一都会出现日食。（ ）9、月食一般发生在农历十五的时候。 （ ）10、由于温室效应的影响，臭氧层中的臭氧开始减少。 （ ）四、连线题。（共10分）1、把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。乳酸菌蒸馒头的发面酵母菌酸奶霉菌人体大肠大肠杆菌腐烂的食物五、图形题。（共12分）1、某校兴趣小组探究“种子发芽的条件”时，设计了如下实验：取40粒
5、同样的种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐中纸上均匀地放上10粒种子，其他操作及结果如下表：装置处理方式实验环境实验结果1洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖25种子发芽2不洒水，拧紧瓶盖25种子不发芽3倒入较多的清水，使种子完全浸泡在水中，然后拧紧瓶盖25种子不发芽4洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖4种子不发芽11号瓶与2号瓶的实验结果说明_是种子发芽必需的外界条件。21号瓶与4号瓶的实验结果说明_是种子发芽必需的外界条件。31号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子发芽必需的外界条件。4通过以上
6、实验探究，我们发现种子发芽需要_、_、_等条件。六、简答题（每小题6分，共18分）1、空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？_ 2、人体中应用了拱形原理的地方有哪些？作用是什么？_ 3、为什么改变材料的形状可以增加抗弯曲能力？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、逆2、环形山3、细胞4、杠杆 斜面5、化学变化 铁锈6、脊椎动物 无脊椎动物7、鸟 减少空气的阻力、增大防御的视野范围、飞的更快等（写出一点即可）8、动能 热能 电能 动能9、磁 磁10、胸 腹 触角二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、B4、B5、C6、A7、B8、A9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、水 适宜的温度 3 一定的水分 充足的空气 适宜的温度六、简答题（每小题6分，共18分）1、看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。2、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形足弓，它可以更好地承载人体的重量。3、改变材料的形状能够增加材料的抗弯曲能力，这就相当于减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。页码 / 总页数
