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1、体育活动小班开火车教案体育活动小班开火车教案1活动目的：1、在熟悉歌曲的根底上，乐于探究火车司机邀请朋友的游戏规那么。2、愿意积极参与“开火车”的游戏，感受与同伴合作的乐趣。活动准备：1、前期经历：学唱过歌曲，对火车有一定的理解。2、音乐活动过程：一、回忆歌曲进一步熟悉歌曲1、师：你们想做一个开火车的小司机吗？在开火车之前，我们一起来演唱歌曲火车开啦。2、师：小火车司机在开火车的时候心情是怎么样？那我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢？用开心、欢快的声音演唱3、师：我们来试一试，做一个快乐的小司机。再次演唱歌曲4、小结过渡：你们都是快乐的火车小司机！二、开火车创编动作1、师：你们都是小司机，
2、那你是怎样开火车的呢？2、幼儿听音乐开火车。找出有节奏开车的小朋友3、再次开火车，注意车轮要一下一下地转。4、小结：我们的火车开得又快又稳，小司机的本领真大！三、音乐游戏体验合作游戏的乐趣1、观看录像，探究游戏规那么。2、请个别幼儿做火车小司机邀请小朋友乘车。3、搭成长长的小火车，开往上海动物园。4、小结：我们的小火车还可以开到很多的地方，以后我们再来做火车小司机，带朋友去更漂亮、好玩的地方。体育活动小班开火车教案2活动目的1学惯用欢快活泼的情绪、轻巧的声音明晰、准确地演唱歌曲火车开啦。2通过歌曲的游戏，养成幼儿听音乐做动作的习惯。3体验音乐游戏的乐趣。活动准备1歌曲火车开了的光盘，录音机。2
3、教师自制的歌曲图谱。活动内容1播放火车的录音，幼儿开火车进入活动室2律动：我是小兵。3发声练习：小动物的叫声。4复习歌曲：温馨一家5导入活动：小朋友，教师问你一个问题：谁坐过火车呀？啊！有这么多的小朋友都坐过火车，那教师是想考考大家，看看谁最留心：火车它都发出什么声音？轰隆；呜；卡嚓卡嚓小朋友真细心，比教师记得还清楚。呜的声音，我们说是火车的叫声；卡嚓的声音，我们说是车轮的声音。教师特别喜欢听火车的叫声，大家来模拟火车叫声好不好？呜大家再来学一学车轮的声音卡嚓卡嚓大家学的真好！教师如今分一下工：第一二组小朋友模拟火车的叫声，三、四组的小朋友模拟车轮的声音我们大家一起试一次；一、二组三、四一起试
4、一次；我们大家合在一起来配合一次。6学唱歌曲火车开啦7我们先听一首歌曲吧！歌曲的名字叫火车开啦，听听歌曲里唱了什么？比一比谁听得最清楚。8、提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？如今请小朋友在听一遍。9教师出示图谱，学习歌词内容。10、学唱歌曲火车开啦师：小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢?幼：应该用快乐的、欢快的声音来演唱。11孩子与孩子，教师与孩子对唱方法演唱，让孩子有一定的挑战性。12音乐游戏开火车一个宝宝当火车头，其别人一个跟一个挨在车头后面做车厢。玩法一：手搭在前面幼儿的肩上，边随音乐一起演唱往前开！玩法二：请家长和幼儿一起听音乐，随音乐一起演唱往前开，进展开火车游戏。这节课我们大家表现的真不错，不仅学会了歌曲，体验了与同伴共同游戏的乐趣。小朋友，我们这节课就到这里，下课！大家随着音乐走出教室。第 页 共 页
