西师大版四年级语文上册单元试题

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1、西师大版小学语文四年级上册:第一单元试卷 一、一锤定音。(用“”)(6分)、 果仁( ng)袅袅(li io) 痕(hnhn)迹 蛤(hg)蜊 嘎嘎(g g)澄(cn h)澈二、多音字组词。(分) 重chg () 藏 g( ) 曲( ) 弹dn( ) zhn( )zng () q( ) tn( ) 三、填量词。(8分) 一( )酒歌一( )黄叶一( )豌夏 一( )小姑娘 一( )小花 一( )裂缝 一( )绿色 一( )线 四、病句诊断室。(分) 1. 听了这个故事,我不约而同地笑了起来。 2.上课的时候,发言很积极。 3. 改善了学习措施后来,我的学习成绩增长了。 . 我们用热情的掌声欢迎

2、远道而来的客人。五、句子仿造间。(分) 高粱红着脸儿笑了. 一曲酒歌在心窝酿造。 1. 湖岸边有一棵棵小柳树, 。 . 。六、课文内容我熟悉。(10分)1.我们朗声大笑,( ),()。海浪在我们身后追赶。 2. 空地上有了这( ),成了最佳的游戏场合,我们在那里( )、( )、( )。 3. 苹果( ),要穿( );葡萄( ),要披( )。 七、歇后语平台。(分) 哑巴吃秤砣 () 哑巴吃黄连 () 狗咬吕洞宾( ) 八仙过海 ( ) 老虎挂佛珠 ( ) 老虎的尾巴一()冷水浇头() 冷水泡茶( ) 八、短文品析。(8分) 一件印象最深的事 一天中午,教师布置作业,要我们写一篇作文,把印象最深

3、的一件事写下来。 回到家,我像往常同样掏出小作文本,左思右想,写什么好呢?于是我把此前买来的作文选所有搬出来了,仔细地读着每一篇,我发现其中一篇买油条,写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇!我兴奋地拿起笔,把这篇文章抄下来,当做自己的习作。讲评作文那天,我比谁都快乐,仿佛教师就要表扬我了。果然,教师叫我念自己的作文。我站起来,有感情地朗读了一遍,洋洋自得,我昂首一看,教师的脸色不好看。教师问:“你这篇习作是不是抄别人的呀?”同窗们也都向我投来利箭同样的目光。我脸上顿时火辣辣的,心想:糟了,教师发现了,我不得不点点头。教师语重心长地说:“少先队员不能弄虚作假,应当实事求是呀。”我羞愧极了。

4、回到家,狠狠地把抄来的这篇文章撕( s)碎了。我暗暗下定决心,后来再也不干抄别人作文的蠢事了。 在短文中找出相应的成语填人背面括号内。 (l)反复地想来想去。()(2)形容十分得意的神态。() (3)说话诚恳有分量,情深意长。( ) (4)制造假的现象,以欺骗人。 ()2判断下面的句子哪些是比方句,打“”。 (l)我像往常同样掏出小作文本。 ( ) (2)仿佛教师就要表扬我了。 ( ) (3)同窗们也都向我投来利箭同样的目光。 ( ) 3. 阅读文巾画“ ”的句子,在下面句子中选出与它句意相似的,打“”。 (1)我点点头。() (2)我应当点点头。 () (3)我只得点点头。 () 4. 读了

5、短文后,你喜欢文中的“我”吗?为什么?请结合实际生活谈谈你的见解。九、习作芳草地。(3分) 题目: 教师,我想对您说 规定:补充教师的姓,把你想对她(她)说的话写清晰,注意用词恰当。西师大版小学语文四年级上册:第二单元试卷一、读一读,给带点的字选择对的的读青。(4分) 吆喝(h ) 地壳(q k) 抽搐( ch)坚持不懈(xj)二、比一比,再组词。(8分) 截( )糊() 烙( ) 揣( ) 栽( ) 湖() 洛( )端( ) 锐()彤( ) 燥( ) 绷() 悦( ) 形() 噪() 棚( ) 三、补全词语。(8分)目不( )( )全( )全() 自强( )( )坚定()() 目不()( )

6、 全力()( )自()至( ) 坚韧()() 四、写写表达时间短暂的词。(3分) 如:顷刻间 五、病句诊断室。(8分)1. 星期天,我走着步行去公园。 2通过这次学雷锋的活动,学到了不少知识。. 任何一切困难都吓不倒我们。 4.山村里,满山遍野到处都是果树。 六、给句子排排队。(6分) ( )亭内的游人坐在石凳上休息,亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。 ( )花坛对向有一座怪石砌成的假山。 ( )公园的人工湖上,人们划着船,尽情欣赏湖光水色。 ( )从假山旁绕过去,一座具有民族特色的凉亭挺立在绿树丛中。( )人工湖旁边是一种用石头围成的花坛,花坛里的花一朵比一朵美。( )站在亭子边向外望去,一条

7、长廊出目前跟前。 七、课文内容我熟悉。(分) 1. 火烧云颜色变化多端,描写它颜色的词有 2. 莫泊桑 次拜师,从中我们学到 3“一次特殊的实验”的特殊性表目前 4脱壳后的金蝉身上的颜色由 变成 。 八、阅读大舞台。(23分)我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小因,里面有多种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不断,静静的小园开始热闹起来了。 夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。火红的石榴开得十分茂盛,散发出阵阵芳香,引来一群群蜜蜂和蝴蝶,它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排

8、排玉米威武地挺立着鲒出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了瓜槊。望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,仿佛迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人爱慕? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树挂上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!” 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 1.短文已用“”分为三大段,这是用什么措施分段的?选择对的的答案打上“”。 准时间变化分

9、段。() 按地点变化分段。( ) 按“总一分一总”的措施分段。()按“分一总”的措施分段。( ) 按“总一分”的措施分段。( ) 2. 第二大段是按什么顺序写的?选掸对的的答案打上“”。 准时间变化的顺序。( ) 按事物发展变化的顺序。 ( ) 按“总分 总”的顺序。 () 3.第二大段可分为四个层次,请分别写出每个层次的意思。第一层:第二层: 第三层: 第四层:4. 找出文中首尾照应的句子,写在下面的横线上。 首: 尾:5 找出文中两处有联想的部分,画上“”。 九、习作芳草地。(0分) 题目:谢谢您,我亲爱的教师规定:写出你感谢这位教师的因素(一件事),500字左右,感情要充足地流露出来。

10、参照答案 五、. 去掉“走着”或“步行” .加主语“同窗们”或 “我”等 3.“任何”“一切”任删一种 4.“满山遍野”“到处”任删一种 六、531 4 6西师大版小学语文四年级上册:第三单元试卷一、读拼音,写词语。(8分)mh di lu nd h ko jio () ( ) ( ) () i mn pi i zh xngoci li ( ) ( )( ) ( ) 二、形近字组词。(8分)颈() 膜( ) 访()货( ) 劲()摸( ) 仿( )袋( )三、把成语补充完整。(分) 文质( )( )神采( )( ) 威风( )( )( )()向荣 ( )()起舞()( )不倦 ( )()玉立

11、()( )不绝 四、对号入座。(3分) 紧:.物体因受外力作用变得固定或牢固。 . 非常接近,空隙极小。 C.动作先后密切接连。 经济不宽裕,拮据。1. 丹尼尔把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。 ( ) 2. 她紧接着说:“你们觉得这个建议怎么样?” ()3. 口子过得紧巴巴的。 ( ) 五、修改病句。(6分) . 她今天没来上课,也许也许是生病了。 2. 家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。 3. 我们必须勤查字典的好习惯。 六、选择合适的关联词语填在括号里,并任选一种关联词写句子。(分) 既又虽但 由于因此如果就. 蜂鸟身体( )小,( )肌肉非常结实。 2. ( )我们平时多下功夫,(

12、)-定能获得好成绩。 3. 它们当中个儿大的,( )消失得慢 ()就旅行得远了。4.我们( )要把学习搞好,( )要把身体锻炼好。七、标点符号来帮忙。(8分) 它们体格庞大口 其他鸟见了 口 唯恐躲之不及 口 可是口这些 口空中霸王口却有一种头号克星口 就是鸟类中体形最细小的蜂鸟口 2. 小猴吓得大叫口 你们是海里的鱼 口 到这里来干什么 口海豚说 口我们住在海 里 口 可是和鱼不同样 口 鱼用鳃呼吸 口我们用肺呼吸口 我们也是生娃娃喂奶的哺乳 动物 口 八、阅读大舞台 (24分) 有一年疾病流行,华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为理解除病人的痛苦,华佗立志学医。她风餐露宿,历尽艰苦

13、,来到西山,拜精通医术的老人为师。 华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边用心服侍病人,一边留意观测每个病人病情的变化和用药状况。”因此,在三年里头,她学到了不少的医学知识,如饥似渴地攻读医书。 寒来暑去,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。她摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说; “师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅忽然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试她的本领,”众人听了,不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。 . “竟”用部首查字法应查( )部,再查( )画,“竟”是()构造。.联系上下文选择合适的解释,在括号里打“”。风餐露宿:A 在风里吃饭,在露天睡觉。 ( ) B.像又饿又渴的样子。 ( ) . 指旅途的辛苦。 ( ).根据文章内容回答问题。(1)华佗学医是为了 。 (2)“华佗给师傅治病”这件事阐明了 。 4 给文章加个题目,写在文前的横线上。 5. 华佗是如何认真读书的呢?展开想象,写一写。 九、习作芳草地。(0分)娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰,真不愧是“空中霸王”的克星;蓝鲸生活在海里, 居然也是哺乳动物动物世界真奇妙啊!把你感爱好的动物写下来吧!要写出

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