中秋节晚会活动方案2.docx

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1、 中秋节晚会活动方案 中秋佳节降临，我司打算于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下： 一、活动背景 “每逢佳节倍思亲”给予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最简单被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推发动工对企业的信任的良好时机。 二、活动主题 “浓情中秋情系北洋” 三、活动目的 1、让员工过上一个开心的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。 2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工在共同的平台下沟通。 3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。 4、让员工清晰了解所在企业的进展方向，增加身为北洋人的荣誉感。 5、让员工的理念与

2、企业文化融合，成就一个员工呈现自我的平台。 四、活动时间 x月x日晚上 五、活动地点 xx电影院 六、参与人员 xx有限公司全体职工 七、活动流程 1、晚上17：30点开头，员工进入现场。 2、18：00由一首代表中秋节的歌曲但愿人长期。 3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。 4、18：05由公司领导对本次活动致辞。 5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推举三名员工作为代表与全公司人员进展工作阅历共享。 6、18：20进入晚会表演阶段。 八、节目征集方式 活动前向全公司公布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，详细以最终删选结果为准。 九、节目评比方

3、法 1、活动设置8名评委。 2、评比根据每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进展。 3、单个节目总分值80分，以分数凹凸挨次为准设定前三名。 十、活动筹备 1、8月16日下午公布节目征集以及主持人招募通知。 2、8月19日下午17：00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部。 3、8月19日下午17：00之前，参与主持人招募名单上报到行政部。 4、8月22日对已上报的节目进展删选。 5、8月23日对主持人进展删选。 6、9月9日中午到现场进展现场彩排。 7、9月6日之前，活动所需购置物品到位完毕并检查。 8、9月8日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。 9、9月9日上午后勤

4、组相关人员开头对场地进展布置。 十一、人员安排 1、演出总筹划：xxx 2、主持人：xxxx 3、器材负责人：xxx 4、后勤负责人：xxx 5、摄影负责：xxx 十二：活动宣传 1、前期宣传：利用宣传栏以及播送，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进展大规模宣传。 2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站。 3、进展随机性质的员工对本次活动满足度调查，全公司抽选3050人不等。 中秋节晚会活动方案2 一、活动目标 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、

5、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 4、体验共享与同伴教师一起合作过节的欢乐。 活动形式：班级集体活动 活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏、“寄情台湾、和平统一”等。 活动时间：xx年9月xx日上午 二、环境创设 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 2、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。 三、区域活动 1、绘画：供应水果图片

6、，供幼儿绘画好吃的水果。 2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3、美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 四、家园共育 1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起预备灯笼，是共同制作的。 3、催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的变化。 五、介绍中秋节 秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八

7、月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。 中秋节又叫团聚节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美妙的景象啊。 小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺

8、寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。 又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说： 唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公

9、出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我们小朋友每天欢乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。 中秋节晚会活动方案3 为迎接中秋节的到来，我们班打算举办一张中秋节晚会，让师生共同欢庆这次美妙的节日。 一、中秋游园赏月 班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。 二、赏月舞会 在喧闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的“收获”呢。 三、中秋灯谜活动 试想这样的一个场景：在各种

10、光荣夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结 在灯谜活动中主要是为了获得答对时的.成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微缺乏道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐! 四、中秋祝愿卡(许愿卡) 还在校园的学子们，在中秋之夜没有不惦念家里的亲人的，一张小小的祝愿的卡片，就能激情心中无限的暖流。 在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝愿写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回

11、家，带给家人的不只是欣慰 五、中秋故事大赛 一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的快乐的、难受的、懊悔的事，是拉近大家心灵的的时机哦。 大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味嬉戏，让今年的中秋过的快欢乐乐的。 中秋节晚会活动方案4 体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习查找、搜集资料，并学习交往、合作与共享;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 一、幼儿进展目标与主要内容 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。 2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的

12、名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。 3、积极参加各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。 4、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的安康情感，鼓舞幼儿用各种方式表达自己的情感。 二、教师指导建议 1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。 2、嬉戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。 3、教育活动： (1)叙述有关中秋节的故事、传奇，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等

13、，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。 (2)引导幼儿依据故事，创编表演童话剧由幼儿自己安排角色，制作道具并进展表演。 4、观看活动：请幼儿在节前节后观看月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开头观看记录至八月十五)，要求幼儿自己观看并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育： (1)指导幼儿观看月亮的大小变化。 (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 (3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进展“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己预备)，将从家中带来的食物与大家共享，用望远镜观看中秋节的月亮等。 活动自始至终都应让幼儿直接参加，使每位幼儿有时机表现自己并获得开心、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目xx中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进展情感教育。