《高中班主任开学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中班主任开学工作计划.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高中班主任开学工作计划 一、班级根本状况 本班学生人数共49人，其中男同学30人、女同学19人。依据学校的要求，对高一年级按文理科进展分班。本班是一个一般的理科班，从第一个学期熟识的状况来看，新组建班的学生根本上能自觉遵守校纪校规、关怀同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班干部需要重新组建和培育。存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的力量提升不高、许多同学学科进展不平衡、优势科目不突出，个别学生自我约束和治理力量较差等等。这些问题是本学期需要亟待解决的问题。 二、工作的思路及目标 在学生科的领导下，根据“精细化”治理的要求，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部
2、队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育活动，把学生培育成人格健全、心灵美妙、学有所成的合格的高中生。 三、工作的内容 针对班级的详细状况，我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进展绽开： 1、明主题，爱集体 通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感，使班级成为分散力极强的集体。高一下班主任工作规划2、选班干，造核心 通过与原来班主任对学生的了解，初步内定了几个当班干部的
3、人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献。然后利用班会课进行了气氛热闹的班干部任命活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制班规，重执行 “无以法规，不成方圆”。执行和校规、班规，使班级有规可依，最终目的是让学生们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。制定学生学习成长日志、量化治理抓实处。班干部负责不同的操行评分的登记。每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周（总结）交给班长汇总，然后向班主任汇报。班主任依据值日班干部的汇报，并针对个别学生、个别大事准
4、时跟学生及其家长沟通、沟通。学生学习成长日志、德育量化治理结果在每个月进展公布。 4、抓常规，形良习 课堂纪律、公区饭堂和教室清洁、两操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规治理的重点，鼓舞每一个同学都以“细节打算成败”的高度熟悉，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成良好的学习生活习惯，铸造良好的班风。 5、铸班风，促学风 每一位家长、每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。本学期，着重利用班会课强调“班风好学风好 成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自修保证专注、高效的学习，提倡早读大声朗读，提早到课室绽开自主学习。多与每位科任教师、学习委员、科代
5、表沟通沟通，要对学生的学习状况进展分析，帮忙学生制定学习目标和规划，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，准时发觉问题、解决问题，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。 6、讲独立，讲自主 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了力量熬炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主治理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对教师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习规划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。 7、谈谈心，稳心情 为了促使学生安康欢乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和批判，帮忙学习优异的同学克制傲慢自满心情，帮忙学习差劲的同学重拾信念。同时教育学生要正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折，教育他们懂得“态度打算一切”的道理。
