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1、大班科学活动方案动物怎样过冬十里营小学附属幼儿园 时运佳 选自明天出版社出版的山东省幼儿园课程指导用书大班上主题六冬天的故事中的科学活动冬天里的动物。活动目标：1、使幼儿了解常见动物的过冬方式。 2、提高幼儿观察能力及表达能力，归纳出常见的过冬方式类型。3、通过表演游戏，激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。活动重点：能说出几种常见动物是怎样过冬的。活动难点： 知道动物过冬的几种不同方式。活动准备：课件、动物头饰、背景板活动过程：一、导入：人们是如何过冬的。师：现在是什么季节？冬天到了，小朋友感觉怎么样啊？（很冷）我们都有哪些好办法来过冬呢？（厚衣、暖气、空调等）总结：冬天，人们想出
2、了各种各样的办法来让自己暖和，有靠运动来取暖的，例如：打球、跑步、跳绳等，还有的用取暖器具来取暖，例如：热水袋、空调、电热毯等等，我们还可以多穿些衣服，也可以让自己暖和。师：可是，冬天到了，小动物们都是怎么过冬的呢？还有哪些过冬的方式呢？我们一起来找一找吧。二、播放课件（边播放边讲述故事）。提问：1、刚才屏幕里出现了哪些小动物？2、它们是怎么过冬的？三、引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式： 1 冬眠。如：蛇、青蛙、乌龟等。2 迁移住的地方。如：大雁、燕子等。3 加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。4 储存食物。如：松鼠、蜜蜂、蚂蚁、老鼠等。5 让卵过冬。如：螳螂、蝗虫
3、等。6 躲在安全的地方过冬。如：苍蝇和蚊子。 四、游戏：找个温暖的家过冬。加深对动物过冬方式的认识。1、介绍游戏玩法。 2、幼儿头戴头饰扮演小动物，按照动物过冬的方式为自己找一个温暖的家。3、教师去各个场景中访问：你是谁？你是怎样过冬的？五、了解动物与季节的关系，培养幼儿爱护动物的情感。提问：小动物如果不想办法过冬，会怎么样？（冻死、饿死）小结：在寒冷的冬天，小动物为了适应季节的变化，为了不被冻死、饿死，就根据自己的特点找到了不同的适合自己的过冬方式。小动物们那么聪明又那么努力的生存下来，是不是特别的棒？那我们是不是也更应该去保护它们呢？活动延伸：今天我们一起了解了动物的6种过冬方式，其实小动物还有好多其它的过冬方式。比如：睡鼠、刺猬、蝙蝠等。小朋友在日常生活中要留心观察，把你发现的小秘密记录下来，下次告诉老师好吗？小朋友再见。
