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1、幼儿园中班体育活动的教学反思范文幼儿园中班体育活动的教学反思1风婆婆和小树叶是在“秋天”主题活动下的一个体育活动。本次活动的目的是能听信号练习走跑交替以及初步学习在奔跑时用眼睛观察前方，防止碰撞。在做完准备动作后，游戏就开场了。我对孩子们说：今天我们来玩一个关于小树叶的游戏，请小朋友扮演“小落叶”，教师扮演“风婆婆”，教师说“风来了”，“小落叶”就在风中飞舞;教师说“风停了”，小朋友就蹲在原地不动。当教师来扫落叶时，摸到头的小朋友就表示被扫起来了，就要跑到圈里休息。在活动开展的过程中，幼儿可以较好地听信号练习走、跑交替，同时幼儿的兴趣很高。在活动中，孩子们对按规那么进展游戏根本上是达成得比拟好
2、的，大多数孩子能进入到游戏情境中，根据教师的语言指令来进展想象，用不同的肢体语言来表现小树叶被不同的风吹动的情景。当我说“微风吹来，小树叶轻轻的摆动”时，孩子们张开双臂或举高着左右轻轻摇摆;“风变大了，小树叶被吹到东来吹到西”，孩子们有的作跑步状加快速度，有的那么把举高的双臂晃动的更加厉害;当说到“狂风来啦!”时，一些孩子那么在场地上笑着乱跑起来，有点还边跑边说：“我被吹来吹去，飞得很快的。”但是在奔跑过程当中尽管教师已经提示注意平安，仍然有个别幼儿在奔跑时不小心碰到其他的幼儿。因此，在以后所进展的户外体育活动中要重点强调平安方面的问题，让幼儿认识到问题的严重性，并且制定出一定的惩罚措施，让幼
3、儿可以牢记于心，防止此类事件的再次发生。本次活动充分调动了幼儿的积极性和主动性，不但幼儿乐于参与，而且培养幼儿的快速反响才能，开展了幼儿身体的协调才能，使幼儿懂得了游戏时应该遵守游戏规那么，表达了体育游戏的快乐。幼儿园中班体育活动的教学反思2纸飞机是我们童年的美妙记忆之一，今天我们把纸飞机搬进课上来与小朋友们一起学习折叠、设计、装饰，最后成为有自己创造的“专利”的飞机后，它就不同于我们小时候玩过那个普通的小飞机了。今天的教学活动“纸飞机”是让幼儿在学习折叠之前，先理解了飞机的构造、几个重要组成局部。当幼儿认识到这些之后在他们折叠出自己的飞机之后，就能按自己的意愿进展装饰了，在设计中小朋友能把自
4、己的学号写在飞机上代表飞机的型号、还能用不同的色彩进展装饰。在场地上飞行的时候，我让幼儿往一个方向飞，一开场幼儿可以很好的掌握，但是渐渐的幼儿就开场自由飞了！这个环节上假如可以更好的分好间隔 和方向，可以让幼儿更好的理解投掷姿态与飞机飞行间隔 的远近！整个活动中幼儿可以根本很好的掌握飞机飞行间隔 远近的方法，大家都有一种获得成功喜悦的冲动心情。为了让他们能把自己的飞机飞的更高更远，户外活动时还专门带他们来到多功能厅里玩耍，宝贝们舞动着自己的纸飞机，玩的不亦乐乎。并且他们自己还扮演了小飞机，来回起飞、降落情境。之后还进展了纸飞机大赛哦！活动中孩子们不仅欣赏了同伴之间不同的飞机，还享受了扮演飞机飞翔的乐趣。从而也发挥了孩子们创作才能，在游戏中也开展了幼儿大肌肉动作的协调平衡才能。活动中幼儿的情绪都很饱满，参与性很高，根本到达教学中所预设的目的。第 页 共 页
