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1、细河区蒙小校车交通安全事故应急预案一、总则（一）编制目标为建立健全我校应对校车交通安全事故应急处理体系和运行机制，规范应急处理行为，提升应急处理能力，快速、有序、高效地实施应急处理，最大程度地维护师生生命财产安全和社会稳定，确保教育教学和生活秩序，特制订本预案。（二）编制依据依据中国突发事件应对法、中国教育法、中国道路交通安全法、校车安全管理条例、阜新市处理道路交通事故应急预案、教育系统突发公共事件应急预案等法律法规。（三）适用范围1.本预案适适用于细河区蒙古族小学应对校车交通安全事故应急处理工作。2.本预案所称校车交通安全事故是指专门用于接送细河区蒙古族小学学生上学、放学已经取得校车使用许可
2、和校车使用标牌载客汽车（含组织课外教育教学实践活动临时租用取得校车使用许可和校车使用标牌车辆，下同），发生对师生生命财产组成危害损失校车交通安全事故。（四）工作标准1.以人为本，预防为主；2.依法规范、统一领导、部门分工、属地管理、分级处理、公众参与；3.资源整合、综合协调、快速高效。（五）等级确定和划分校车交通安全事故应急工作根据人员伤亡、经济损失大小，分为轻微、通常、重大、特大交通事故标准四个等级。1.轻微事故是指一次造成轻伤1至2人，或财产损失机动车不足1000元，非机动车不足200元事故。2.通常事故是指一次造成重伤1至2人，或轻伤3人以上，或财产损失不足3万元事故。3.重大事故是指一
3、次造成死亡1至2人，或重伤3人以上10人以下，或财产损失3万元以上不足10万元事故。4.特大事故是指一次造成死亡3人以上，或重伤11人以上，或死亡1人并重伤8人以上，或死亡2人并重伤5人以上，或财产损失10万元以上事故。二、组织机构和职责（一）应急组织机构和职责1.成立细河区蒙古族小学校车交通安全事故应急工作领导小组（以下简称领导小组）是负责处理本校校车交通安全事故应急指挥机构，在区教文体局和交通部门直接领导下开展工作。关键职责是：建立健全应急工作制度和部门联动机制；按要求公布预警信息；组织应急处理、调查和处理；按要求立即报送相关信息；上级教育主管部门和交通等相关部门做好校车交通安全工作布署、
4、协调、指导、宣传和监督工作；配合上级部门做好事故调查和处理。2.领导小组组长由马春影校长担任，副组长分管安全工作杜少永副校长担任。组员由校安全领导小组组员和班主任组成。领导小组下设宣传组、医疗救护组、物资保障组、调查评定组、善后抚慰组等若干工作组。3.宣传组学校党支部书记刘静静由担任，组员为吴春艳和季冬梅老师。关键职责是实时统计校车事故发生、发展及处理工作情况，立即综合信息向领导和上级部门汇报；传达上级部门和领导指示精神；协调各专业应急机构、教授和专业救援队伍和相关单位开展工作；对包含相关部门立即进行通报、联络和协调；组织起草相关公告、通报、简报等材料，按要求向市应急指挥中心报送信息，新闻信息
5、公布和舆论引导，新闻媒体接待。4.医疗救护组组长由学校党支部书记刘静静担任，组员卫生保健老师肖志艳和孙跃辉所相关工作人员。关键职责是协调配合专业救护机构人员开展工作等。5.调查评定组组长工会主席宋颖担任，组员为姜玉辉、王立红。关键职责是依据校车事故性质及工作需要，事发时立即跟进调查事件诱因、处理单位推行职责情况，提出奖惩、评定损失和援助范围等方面意见。5.善后抚慰组组长由后勤副校长杜少永担任，组员为苏亚生、吕文贺。关键职责是立即开展补救工作，主动做好善后工作，妥善安置受灾师生，立即复课，依据灾情调整教学、考试和师生生活安排，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。（一）应急处理联动机制1.轻微等级和
6、通常等级校车事故发生后，由校领导小组负责指挥、协调、组织应急处理工作，和当地公安、应急部门和相关单位做好配合。2.重大等级和特大等级校车事故发生后，学校立即上报情况，由阜新市应急工作领导小组负责指挥、协调、组织应急处理工作。市教育局领导小组会同事发地政府、管委会和公安、应急部门和相关单位做好配合。三、校车交通安全监测和预警预报（一）校车交通安全监测1.领导小组要主动配合公安、交通、安监等校车交通安全工作机构开展校车交通安全检验；立即掌握校车交通安全信息。 2.建立校车交通事故防范制度体系和应急预案；建立健全校车管理档案和落实日常管理制度；立即掌握隐患情况并向上级主管部门汇报。 3.要对校车进行
7、定时和不定时检验，加强和指导校车交通安全关键防范单位监测工作，发觉隐患立即向当地政府及上级主管部门汇报，并采取必需方法，预防事故发生。（二）预警预报要严格实施值班制度，落实校车安全管理员岗位，确保信息报送渠道通畅。四、应急响应（一）响应程序接报后，第一责任人及其它相关人员应立即赶赴现场，立即开启应急预案，配合公安、应急部门开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险、搜集现场动态信息、初步判定事故等级等基础处理工作。立即向当地政府和教育局领导小组办公室汇报，重大、特大校车事故要在1小时内书面汇报具体情况。（二）扩大应急因校车事故产生或衍生其它突发公共事件，现场采取应抢救援能力不足以控制事态，需由多
8、家专业应急机构、事件主管单位同时参与处理工作，领导小组立即向上级教育局领导小组和应急指挥中心等相关上级部门汇报，请求支援。（三）应急结束在校车事故处理工作中，经工作组判定险情已消除或得到有效控制后，按对应等级宣告应急工作结束，并予公告。五、后期处理（一）善后处理应急工作宣告结束后，依据工作需要学校要配合相关部门开展恢复教育教学和生活秩序、搜集污染物、清理现场、法律援助等善后处理工作。（二）社会救助依据具体情况做好安置场所设置、使用和发放等政府救助工作，配合红十字会、义工联等社会团体和慈善组织社会救助工作。（三）调查和总结事故处理工作结束后，要主动配合上级调查评定组工作。对事发原因、处理经过、损
9、失、责任单位处理、援助需求等做出综合调查评定，并立即将调查评定情况汇报上级相关部门。（四）应急保障应该根据突发公共事件应急预案要求做好应急保障方法。六、宣传、培训和演练（一）学校要有组织、有计划地向师生广泛开展应急宣传教育活动。经过公布报警电话、提供技能培训、知识讲座、电子媒体、版报、橱窗、校园广播、校园网、广告等方法，增强师生交通安全意识和自救自护能力。有针对性地开展应急演练，确保事故发生后应抢救助立即到位。（二） 要主动配合公安交警、交通等校车交通安全工作机构做好安全应急教育工作。七、附则（一）本预案由细河区蒙古族小学校车交通安全事故应急工作领导小组负责解释。未尽事宜，参考上级相关法律、法规实施。（二）本预案自公布之日起实施。阜新市细河区蒙古族小学 3月1日
