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1、实用的演讲比赛方案范文6篇(演讲比赛方案设计) 演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集的实用的演讲比赛方案范文6篇(演讲比赛方案设计)，供大家阅读。 实用的演讲比赛方案范文1一、活动宗旨：1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。2加强各系学风建设，培养进取精神。3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。4发挥社团作用，加强社团建设。二、活动背景：1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比
2、赛来增光添彩。2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。三、活动目的及意义：1 展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。2 开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。3 培养合作意识，弘扬社团文化，增强学
3、校的文化氛围。4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。5 加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。四、活动对象：石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。五、活动时间和地点时间：11月2日地点：另行通知六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅七、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰八、比赛规则：每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。八、比赛要求：1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。3
4、、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。5、 遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影
5、响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。九、比赛流程安排：1、布置会场，接待评委嘉宾。2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。3、比赛中段，进行一段文艺表演。4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。5、由评委嘉宾为选手颁奖。6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。实用的演讲比赛方案范文2一、活动目的青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量。为了全面提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，学校结合青年教师的主动发展和学生演讲训练的需求，决定举行青年教师读书演讲比赛。二、参赛
6、对象我校所有的青年教师。三、比赛形式。1、演讲时间为3-5分钟。2、比赛采用100分制。3.演讲内容要根据做一个创新型的班主任、班主任的100个怎么办等书籍，并结合自己的班主任工作经验及具体事例，深刻的谈出自己的感受。四、奖项设置本次比赛一等奖1名，二等奖2名。五、比赛时间12月5日上午9:30开始。六、比赛地点实验室七、主持人八、评委九、评分细则评分细则评分要求比分得分备注演讲内容3分内容真实，有真情实感，能以读书为主题10分内容积极向上，具有激励作用，有一定的感召力和教育意义10分演讲具有独到见解或独特感悟10分选手表现4分口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅10分情感丰富，有感染力10分台风
7、稳健，仪态端庄，表情自然大方10分演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧10分综合3分整体效果好，时间控制在3-5分钟30分合计实用的演讲比赛方案范文3为迎接第66个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：一、组织机构：政教处、团委、初二级部二、大赛评委:陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx三、成绩统计：范xx、张xx四、音响控制：孟xx五、活动安排1.时间： 20xx年9月2
8、8日2.地点：二楼多功能厅3.主持准备：刘娟六、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;
9、上下场致意，答谢。4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。七、设奖设置根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。实用的演讲比赛方案范文4一、活动背景：为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以青春让梦想飞扬为主题的演讲比赛。二、活动主题： 激扬青春 放飞梦想三、活动目的：为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、
10、活动原则：以青春让梦想飞扬为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容 ：（二）比赛地点：学术报告厅（三）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的23个问题。六、活动准备：1） 参赛选手要求：城建学部本、专科学生主题青春让梦想飞扬如有背景音乐，则自带音乐。自备服装和道具。2）时间初步安排： 3月10日前通
11、知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）3月20日 晚上 6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。3）赛前宣传：3月10号3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。（宣传部负责）七、比赛流程：大概流程：秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。具体流程：主持人（ 由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比
12、赛。其间主持人向观众及选手公布结果分数。在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）工作人员负责做好后期工作。 （体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）八、注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩
13、阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的千里马 ，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费所需物资 单价 数目 总计横幅 50 2 100请柬
14、 5 10 50奖品 不等 8 500海报宣传资料 30会场布置材料 100总计 800城建体育部附录：评分标准：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、
