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1、部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.反思别人的成败，可以成为我们的（ ）。A.经历B.借鉴C.成败2.关于反思的说法，有误的一项是（ ）。A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果3.世界上最大的平原是（ ）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原4.以下反映全球变暖问题的是（ ）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马逊热带雨林遭到破坏D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了5.以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ）A.人无信不立B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎
2、？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国6.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他（ ）。A.粗心B.确实不会C.每次考试后没有认真反思、总结7.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（ ）。A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价D.人美靠穿衣打扮8.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（ ）。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没
3、有什么必然联系9.国家尊重和保障人权出自（ ）。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法10.以下哪种情况不能被“宽容”？（ ）A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B.好朋友因为生病失约与我C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕D.好朋友把我的书弄破了二.填空题(共10题，共34分)1.相信自己的（ ），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。2.国家尊重和保障（ ）。3.当发生冲突时，打击（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（ ）。4.生活在（ ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（ ），尊重他人的不同，是宽容的必修课。5.
4、煤炭、石油、天然气等（ ）能源因过度（ ）而面临（ ）。6.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）。7.反思，一开始也许有（ ），一旦形成（ ），做起来就非常（ ）了。8.自信不是自满，独立不是（ ）。9.自敬，则人（ ）；自慢，则人（ ）。10.孔子说：“己所不欲，（ ）。”三.判断题(共10题，共20分)1.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。（ ）2.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（ ）4.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为
5、“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（ ）5.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ）6.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（ ）7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）8.“世界环境日”是每年5月的第三周。（ ）9.反思时时都能进行，事事都能反思。（ ）10.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般 黄色较重 红色严重 橙色特别严重 蓝色五.简答题(共5题，共36分)1.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？2.结合实际，谈
6、谈你对宽容的理解。3.说一说宽容对我们的生活有什么影响？4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共16分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什
7、么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？八.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.B
8、2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.C二.填空题1.价值2.人权3.报复；法律责任4.充满差异；和谐相处5.不可再生；开采；枯竭6.反思7.难度；习惯；自然8.孤立9.敬之；慢之10.勿施于人三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。（2）宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要
9、和谐。宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。2.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。4.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。5.答：人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现
10、代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳
11、等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。2.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。八.综合题1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
