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1、 二年级小学生评语大全（小学生写景作文）|（小学生写人作文）|（小学生写事作文）|（小学生写物作文）|（小学生读后感）|（日记）|（周记）31 你认为 “ 没有不会做的事，只有不想做的事。 ” 有点聪慧有点自负。的确，你 “ 想 ” 的时候，你可以考出很好的成绩，但更多的时候你好像甘于落后，停滞不前又是为何。盼望你多思多做，做 “ 没有不会的好事 ” 。 32 、： “ 学问就是力气。 ” 假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果。你有良好的学习根底，又有一个聪慧的头脑，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执着地去追索胜利，生命之树才会开花结果。 33 你坚信： “ 世界上没有比
2、脚更长的路，比人更高的峰，只要有毅力，再长的路也能走完，再高的峰也能登上。 ” 勤奋是你最珍贵的品质。你的学习成绩让教师和同学们刮目相看，当得知你每天晚上刻苦钻研难题时，我特别感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。 34 、 “ 失败乃胜利之母。 ” 勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 35 、 “ 生命诚珍贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。 ” 假设为了放纵自己觉得家长教师束缚了你，那么谈何学业?谈何爱情?你也曾下定决心重新开头，但许多的时候又被你的
3、“ 无病呻吟 ” ，给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向教师保证尽量把心思放在学习上，说明你有着上进心。让学习成绩的不断进步来取代你心灵的空虚。 36 、 “ 朋友间必需是患难相济，那才能说得上真正的友情。 ” 浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的养分，在无边的学问的海洋中品尝胜利的乐趣呢?活泼幽默是你的共性，但无法收放自如而影响了正常听课是你美中缺乏之处。希今后能在学习中连续挖掘自身潜力，力求。也盼望在思想方面能不断成熟。 37 你喜爱 “ 不幸是一所
4、的大学。 ” 是否觉得自己体育不行成绩也不好很不幸?那么贝多芬的失聪、凯勒的失明失聪是怎样的不幸呢?想好是每一个人的愿望，但你得有顽强的决心坚决的毅力，小伙子，别再可怜自己了，调整好心态，用心学习吧。 38 你的座右铭是 “ 志不强者智不达 ” ，但是，你扪心自问，你志强了吗?智达了吗?马克思写资本论在大英图书馆留下了深深的脚印，李时珍写本草纲目历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复，但是，你的回家作业真做到问心无愧了吗，你真的为了抱负而在奋斗吗? 39 你喜爱 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” 。从一个侧面也反映出你有很强的钻研精神，这种精神引领着你始终走在同学艳羡的班级前十名。接近
5、初三，盼望你能勇往直前，坚持不懈，靠实力考上抱负的高一级学校。同时别忘了暑假开头体育熬炼，早点适应艰难的初三。 40 你的座右铭 “ 制造时，目光要深;开拓时，目光要远。 ” 多好。你是一个得意但不懂事的学生，你喜爱集体、关怀他人，但学习目的性不明确，成绩不够抱负，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你的缺点是：做事没有条理。盼望你在今后能下决心克制这个缺点，养成好习惯，打好根底，做个乐观上进的好学生。 41 最新关于二年级小学生评语大全：你喜爱 “ 志当存高远 ” ，说明你有远大的抱负。你的眼睛总是闪耀着光线，你该是个很聪慧的孩子。但你太淘气，自控力量太差，导
6、致学习的根底没有打好，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。 42 汪 你喜爱 “ 不想当元帅的兵不是好兵。 ” 说明你心中有远大的抱负。身为班级劳动委员的你，对待工作仔细负责，任劳任怨每次大扫除都观察你劳碌的身影，你付出的辛苦和汗水，教师和同学们都看在眼里，但学习上你步伐迈得太小，等待着 “ 以后 ” 却一刺眼走过了初二，但你仍旧没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得成绩。 43 你的座右铭 “ 好好学习，每天向上 ” ，简洁明白。你对学习的态度有时也过于简洁化了，上课的时候
7、你总是仔细地听讲，想把全部的学问都从课堂里汲取，而课后的练习稳固总不那么讲究效率。真正考虑一下 “ 聪慧 + 勤奋 ” 才能 “ 每天向上 ” 。 44 你喜爱 “ 少壮不努力，老大徒伤悲 ” 。你现在的成绩在班上居中等，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试? 45 “ 恒心是学问的保管。 ” 把这句话当作你的座右铭，想必是拿来自勉的。确实，这学期，你似乎一下子长大了很多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，教师真快乐啊!但有时在成绩面前你喜爱停下了细细品尝一番，而忽视了人家正在奋起直追。盼望你对自己要求更高些，步伐跨得更大些，成为班中最棒的学生之一。
