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1、 2022八年级语文暑假作业答案大全 2022八年级语文暑假作业答案 第1-4页 一. 读书人自勉联 在实践中将书本的学问消化、汲取、提高，从生活中学习 例如：读重要之书，立鸿鹄之志(参考： 研卷知古今;藏书教子孙。（对联）集锦) 二.【奇异的共感觉】 1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的讨论及运用 2.缘由之一一局部人的共感觉力量渐渐遭到局部以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;缘由之二，也有可能是他们的共感觉力量实际上是存在的，但由于这种力量不是很剧烈，因而没有感觉到这种共感觉力量。 3.为了说明共感觉也会失去 4.略 三.马说 1 喂养 驱逐 明白
2、 走到 2 尚且想要和一般的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢? 莫非是真的没有千里马吗?唯恐是真的不熟悉千里马吧! 3 D 4 其真无马耶?其真不知马也。 怀才不遇的慨叹心情 5 有些人只是坐等机遇，而不去争取 我们应当学会自我推举 6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到胜利 四.趣味语文 表里如一_一如既往_来回徒劳_劳民伤财 千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落 “悟”由心和自我组成，说明领悟需要自己内心去理解。 五.巧填标点定冠军 这次（乒乓球）竞赛初二联队战胜了初三联队，获得冠军 这次乒乓球竞赛初二联队战胜了，初三联队获得冠军 第4-9页 一.唐诗印象 1.千古唐诗或不朽的唐诗
3、 2.例如：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以灿烂的光线照射中华（文化）的星空 3.无从着手 无能为力 5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪 二. 1.露在外面简单看出来 2.表现，露出 3.表现，露出 4.出名声有权势地位 5.宣告，宣布 6.散布，分布 7.布置 8.(时间、地区)相连接 9.结交、交往 10.相互 11.友情、交情 12.一齐，同时 13.完成，胜利 14.成全 15.成为 16.成果、成就 三. 1.禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉 9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍 17.骛 18.束 19.丧
4、 20.烽 四.秋 五. 6.说它是一幅画，由于我们可以通过的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领会花的色泽、神采和香气;说它是一首歌，由于我们可以随着的思绪回首过去，并把它与美妙的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。 六. 不知有花 1. 是花的仆人，与花相亲相融 (2分，主要概括（文章）第段的内容，表达与此相近即可) 2. 反衬，用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”)，反衬山村农妇“视而不见”(或：不为所动)(2分，表达与此相近即可) 3. 表情(答“神态”也可)(2分) 4. 没有游离主题，表达少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的
5、态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是（散文）“形散”的特点表达(2分，答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来) 5. 第一处的作用是引起下文的谈论，其次处的作用是收束全文，同时照应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分，每对一处给1分) 6. （句子）： 使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说： “花?哪有花?” 品析： “花?哪有花?”这是山村妇人面对的答复所发出的疑问。那些使我们惊呆沉迷的花，在她眼里竟然是不存在的。面对满山满林扑面迎鼻的桐花，我们这些“局外人”可能会为之沉醉其中。而在桐树下走过
6、千百回的山村妇人已习惯了这一自然现象，每天都与它们生活在一起，每天都观察，难怪缺乏为奇。近在眼前的明明是花，却不知眼前有花。真可谓“相亲相融而不相知”啊! 第9-12页 一.三五成群 三三两两 无奇不有 无独有偶 丢三落四 颠三倒四 缺衣少食 接二连三 第13-15页 一.楚楚 奕奕 耿耿 眈眈 铮铮 堂堂 恢恢 吁吁 赫赫 重重 洋洋 勃勃 汹汹 答答 事事 凛凛 翼翼 奄奄 非非 炯炯 袅袅 萋萋 忡忡 脉脉 茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸 三.当往事都成记忆 1.“常记”或“记”。 2.“时间”为落日时分;“季节”为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。 3.例如：那天的云彩肯定有着非常的光
7、晕。符合原词意境、句式构造相近即可。 4.“兴尽晚回舟”。 5.例如1：生当作人杰，死亦为鬼雄。例如2：只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁。 四.东当铺，西当铺，东西当铺当东西 第15-18页 二. 1.春风得意-孟郊 铁杵成针-李白 醉翁之意-欧阳修 雪泥鸿爪-苏轼 2.指鹿为马-胡亥 千金一笑-周幽王 乐不思蜀-刘禅 约法三章-刘邦 第18-20页 二. 巧读回文诗 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 三.远上寒山石径斜，白云深处有人家 四. 1 博客在中国有着飞速的进展 2 没有任何身份限制 3 丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主见 4 有利有弊
8、第20-22页 一.看词辨义C D A B G F E H K I J L O P M N 二.课文练习 1 shn qng 2 考虑了许多种状况 3 沙漠里的惊奇现象 竺可桢 4 沙漠中地面被太阳一种错觉。(文中有的，自己抄) 5 举例论证 6 略 初二暑假（学习打算）表 一、打算实施的目标： 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力量; 2.加强运动，提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细（措施）： 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比拟适宜) 2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以依
9、据教师的推举去买一两本适宜提高学科力量的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。 5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替（方法）的积存。 7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读（英语口语）训练班，提高自
10、己的英语会话力量，和（英语学习）素养。 8.对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容) 9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是进展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会，或参
11、与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习打算有始有终。 初二暑假作息时间表 1.每天7：307：50起床、洗漱。 2.每天7:508:20吃饭。 3.每天8:208:50读英语。(每天一个模块) 4.每天8:5010:00写暑假作业。(语文、数学各四页) 5.每天10:0012:00玩电脑、看课外书。 6.每天12:301500吃饭、午休。 7.每天15:0015:40练字帖。 8.每天15:4016:40预习五(六)年级新学问或复习四(五)年级旧学问。 9.每天16:4018:10熬炼、玩乐。 10.每天18:1019:30吃饭。 11.每天19:3020:30看课外书或博文。 12.每天20:3021:40看电视。 13.每天21:4021:50写暑假记录。 14.每天21:50开头入睡。 15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。
