《安全教案消防幼儿模板.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全教案消防幼儿模板.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 安全教案消防幼儿模板在全部的自然灾难中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。一起看看安全教案消防幼儿!欢送查阅!安全教案消防幼儿1活动目标：1、让幼儿正确的熟悉和了解火，以及火灾的危害。2、让幼儿学会根本的逃命本事，记住火警119。3、让幼儿能积极主动的参加到集体活动中来。4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点：学会正确的逃命方法活动预备：1、预备蜡烛和打火机2、为幼儿预备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程：1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。点燃蜡烛让幼儿想方法熄灭。2、小朋友在家
2、玩火吗?例如爸爸的打火机?请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。火灾发生了，我们怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢?小结：火小的状况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会爱护自己。4、怎样避开火灾?请幼儿自主的争论，不玩火，在家听家长的话。本次活动以幼儿实际生活中有过屡次体验的事情着火为主题，对幼儿进展灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。活动延长
3、：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让全部的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。安全教案消防幼儿2活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我爱护意识。4、进展幼儿思维和口语表达力量。5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。活动预备：1、阅历预备：与家长取得联系，帮忙宝宝一起查找一些有关“消防”的图片、资料。2、材料预备：(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、争论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本事)二
4、、争论沟通：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、教师在幼儿答复的根底上小结。3、家中着火了怎么办?(1)幼儿争论：幼儿小组先争论、说说，然后个别答复，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。(2)出示图片或幻灯，帮忙幼儿提升阅历。4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应当设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要马上寻求四周大人的帮忙。三、火场逃命练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。四、嬉戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们动身去救妞妞家的娃娃
5、们吧。2、嬉戏：两人合作持“担架”接力跑。规章：不能将娃娃摔倒地上。3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。安全教案消防幼儿3活动目标：1、熟悉到火灾的危害，不玩火远离火。2、学习火灾的根本自救方法。3、能积极参与演习活动，并学会自我爱护。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。活动预备：1、灭火器图片。2、火灾自救图片。活动过程：一、谈话导入。教师：小朋友们立刻就要放寒假了，你们快乐吗?教师：放寒假了，大家都会在家里过
6、年，小朋友们你们喜爱过年吗?教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?引导幼儿答复教师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。二、熟悉火灾的危害教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢?引导幼儿答复(着火)教师：那小朋友说说假如不当心着火了会有什么危害呢?教师小结：会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。三、火灾的自救方法。教师：假
7、如着火了怎么办呀?教师：在屋里着火了要怎么做呢?教师：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢?教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。教师：火假如很大的话，我们应当怎么做?教师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。教师出示图片：看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。教师小结：所以小朋友假如遇到火灾我们不要慌张，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚刚说的方法一样，捂住嘴
8、巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。四、完毕局部。教师：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小朋友们更该留意安全，远离火。安全教案消防幼儿4活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿熟悉“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。3、教育幼儿懂得最根本的安全防火学问，做到在日常生活中不玩火。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。活动过程：1、谈谈火的用处。(1)教师出示图片，观看片刻后提
9、问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以帮忙我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。(2)教师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和进展离不开火。2、谈谈火的害处：刚刚，大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导幼儿说出预防火灾的方法：火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要准时阻挡。蚊香等带火的东西不能靠近简单着火的物
10、品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、简单燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)不能任凭燃放烟花 爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。3、出示并熟悉“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。4、争论：万一消失了火情，该怎么办?让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?小结：刚刚小朋友想出的方法都不错，假如消失了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，假如消失大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。5、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次假如和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告知他们，让他们也知道一些预防火灾的学问，好吗?安全教案消防幼儿
