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1、 机械操作工劳动合同书（XSLB-2014-005- ）甲方：中铁十五局集团川黄公路雪山梁隧道工程B标段项目经理部乙方： 二O一四年一月制定机械操作工劳动合同书甲方(用人单位名称)：中铁十五局集团川黄公路雪山梁隧道工程B标段项目经理部 甲方地址：四川阿坝州松潘县黄龙境内（雪山梁隧道B标段）乙方姓名： 性别: 文化程度：身份证号码：家庭住址： 省 市（县、区） 乡 村 联系 : 邮政编码： 根据中华人民共和国合同法、中华人民共和国劳动合同法和国家及省、市的有关规定，按照“ 协商一致、诚实信用”的原则，自愿订立本合同，共同遵守本合同所列条款。一、劳动合同类型期限经甲乙双方协商一致，乙方作为 机械（
2、设备）的操作手，自 年 月 日至工作（任务）完成时即行终止。 由于本项目地处高原高寒缺氧地区，自签合同之日起算试用期一个月，期间有任何异常反应不能胜任甲方安排的工作任务可以自动解除合同关系，双方不承担任何的经济和法律责任；若能正常履行合同，则按照合同约定和甲方安排完成工作 二、工作内容和工作地点：(一)甲方根据工作需要，安排乙方及乙方所操作的机械（设备）进行施工场区内的装、运（或多次转运）、卸、空回、等待、清理工作等内容，及保养、常规维修和判别机械故障等，(二)乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量达到规定的质量标准。(三)工作地点：四川阿坝州松潘县黄龙境内（雪山梁隧道B标段）三、工作时
3、间和休息假在保证完成甲方工作任务情况下，由乙方（服从工头安排）安排工作和休息倒班时间。乙方不得以任何事由（如吃饭时间到了、休息时间到了）放下手头工作不管而离开，若有此类时间发生，则应进行处罚，从工资中扣除该部分罚款给甲方带来的经济损失作为补偿。四、劳动报酬经甲乙双方协商一致，乙方完成甲方规定的生产(工作)任务，甲方应以货币形式支付给乙方工资并由乙方签字确认。考虑到资金紧张及资金到位不及时，不能满足按月发放要求，甲方规定每三个月给乙方发放一次，但是至少保留2个月工资在甲方作为押金，以控制乙方的履约行为。具体参照甲方财务部的要求执行。五、工作保障 (一) 甲方应在乙方上岗前对其进行入场安全教育、管
4、理办法和规章制度学习、法规教育和操作规程培训以及其他业务技术培训。 (二) 乙方从事特种作业的，必须持有相应的特种作业资格证书后方能上岗。(三) 甲方根据国家有关法律、法规建立的安全生产制度，乙方应当严格遵守，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。(四) 甲方根据生产岗位的需要，按照国家劳动安全、卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。(五) 乙方不能违规操作，在场区内部顾忌安全隐患，“开飞车”等一旦被发现课以500元/人每次的罚款。六、劳动纪律(一) 甲方根据生产经营需要，依法制定规章制度和劳动纪律，乙方违反甲方劳动纪律和的规章制度，甲方有权根据规章制
5、度进行处理，直至解除本合同。(二) 乙方应遵守劳动纪律和规章制度，遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范；爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的学习、培训，提高自身素质。(三) 乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并可向有关部门检举、控告。(四) 乙方按照甲方规定按时作息，禁止在上班和休息的地方酗酒、唱歌等影响自己和他人的工作和休息等事项。七、机械（设备）操作工职责 (一)遵纪守法，遵守公司规章制度，不违章驾驶。(二)根据现场情况服从甲方安排，安全准点到达用车目的地。(三)爱护机械设备及附件，每天做好机械设备清洁及维护保养工作，并
6、填写机械设备例保作业表。如发现设备出现故障应及时向机械主管反应情况，并配合机械主管修理、维护，保持机械设备良好的技术、安全状况。(四)所有机手有义务做好设备使用和维护记录（机械设备使用小时、油量、及维修详情），并定期交至甲方相关部门。(五)在工作时间正常使用要作好安全工作。如违规操作，机手有义务承担造成的经济损失。如果未经甲方的安排，严禁自行操作机械，后果自负。(六)机手有对机械设备的保养、油量控制、掌控机况等维护的义务。 (七)机械设备例保作业表为每天进行例保作业时填写，应随机携带，随时备查。(八)个机手配合甲方管理部门，建立并完善所有的机械设备管理台账（如使用时间、加油、保养、检修等）八、
7、劳动合同的解除及终止(一) 劳动合同期满或者甲乙双方约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。(二) 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同： 1. 不能胜任本岗位（工种）工作的、有心脏病、肺炎等其他历史病历的；2. 有打架斗殴、偷窃、赌博、卖淫、嫖娼、擅自停工等违法、违纪行为的；3. 因违规、违纪、失职、营私舞弊，对甲方利益造成损害的；4. 不服从甲方正当工作安排的；5. 严重违反总承包单位和甲方的施工现场安全管理规定的；6. 被依法追究刑事责任的；7. 乙方参军、自费上学、培训、出境或因家庭困难不能继续履行合同的；8. 因病和非因工负伤医疗期满，不能从事原工作的；9. 本合同因订立时
8、所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。 (三) 甲方有下列情形之一的，乙方可以解除劳动合同：1. 在试用期内的；2. 甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的；3. 甲方未按劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；4. 甲方未按劳动合同约定支付劳动报酬的。(四) 乙方解除本合同，应当提前30日以书面形式通知甲方，不得擅自离岗。九、违反劳动合同的责任 (一)甲乙双方因劳动合同发生争议，当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解。调解无效的，任何一方在法定期限内可以向当地政府劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对裁决不服的，可向人民法
9、院起诉。(二)任何一方违反劳动合同给对方造成经济损失的，应根据其责任大小和后果，依据国家有关规定予以经济赔偿。其中：责任属于甲方的，应继续履行合同；责任属于乙方的，赔偿甲方技术培训费、技能鉴定费、因未履行劳动合同造成的损失等。十、双方需要约定的其他事项十一、本合同一式三份，甲方执两份、乙方执一份。十二、本合同自双方签字盖章之日起生效。 甲方(签章) 法人代表(或委托人)签字乙方（签字、按手印） 签订日期： 年 月 日以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学
10、校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人
11、管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束
12、和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严
13、于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工
14、作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长 联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自
