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1、中国画课程标准一、课程名称：中国画二、课程性质、课时本课程是电脑艺术设计专业的专业基础课程；是电脑艺术设计专业开设的一门培养学生具有中国画设计语言能力的基础专业课，主要讲授中国画基本知识、基本理论和基本方法。在电脑艺术设计专业培养计划中，它起到由基础理论课向专业课过渡的承上启下的作用。本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外，通过设计训练着重培养学生的运用中国画设计语言的思维、创作能力。本课程标准适用于电脑艺术设计专业高职层次，占120课时。三、课程设计思路本课程要求学生通过花鸟写生练习，提高对中国工笔花鸟画造型能力的认识和表现，提高学生审美判断能力。体会用笔、用墨、构图、质
2、感、空间感等诸因素在中国画工笔花鸟中的表现方式，提高构图能力和表现能力。通过着色工笔花鸟的写生学习，掌握工笔花鸟画从写生白描到着色创作全过程的作画方法和技能，能较好的运用花鸟画构图原理和线条的表现力，体会中国画独特的设计语言，在今后的设计中使用和创新。本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有素描、色彩、三大构成等，只有学生有了一定的艺术根底，才能更好的理解中国画的知识和独特的表现手法。本课程将为装饰绘画、包装设计、招贴设计等专业课、及毕业设计的学习打下良好基础，提供独到的设计语言支持。四、课程目标1掌握中国画概论、工笔花鸟画技法理论知识及工笔花鸟写生方法；2提高对中国画工
3、笔花鸟造型能力的认识和表现，提高学生审美判断能力。体会用笔、用墨、构图、质感、空间感等诸因素在中国工笔花鸟画中的表现方式，提高构图能力和表现能力；3掌握工笔花鸟画从写生白描到着色创作全过程的作画方法和技能，能较好的运用花鸟画构图原理和线条的表现力、熟悉国画颜料的特性，及染色的各种技法，为今后深入学习和研究中国画打好基础；4要求学生通过临摹写生练习，提高对中国工笔花鸟画造型的认识和表现能力，以及审美判断能力。体会中国画独特的设计语言，在今后的设计中使用和创新。五、课程内容与项目学习目标:序号项目学习任务职业能力目标课时体化理论实训1中国画概述及中国花鸟画的发展流变使学生了解中国回以及花鸟画的发展
4、1、唐以前“山水”“花鸟”只是“人物”画的背景2、五代宋初“黄徐体异”3、北宋中期北宋画院崔白“变法”和宣和画院4、宋代文人“墨戏”与水墨花竹画5、元代水墨花竹杂画的两种风格形态6、陈淳和徐渭一一文人花鸟画的演进7、清代花鸟回家悻格、八大至I扬州八，的河风8、趋向现代之路一一海派（吴昌硕）到齐白石42中国花鸟画的工具与材料了解工笔花鸟画工具的性能和使用方法1、版面材料2、笔砚颜料3、其它工具43白了解和1、工笔花鸟画白描线条的要求4描花卉勾线技法WX笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法2、白描线条与花卉形象的结合4花鸟画白描勾线演示及讲授直观的了解和观摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技
5、巧方法1、拷贝画稿2、勾勒85花鸟画白描勾线实践练习了解和WX笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法1、拷贝2、托裱回向3、勾线技巧与步骤10106花的结了解和WX笔花卉1、花的结构2、叶片的形态和叶脉3、茎的形状和变化4构与形态的结构、形态、比例等特征禽包掌樨中鸟的知识介绍国花鸟1、禽鸟的结构解剖图7画常用的禽鸟2、禽鸟的翅膀的结构图3、禽鸟的简易画法4的基本4、禽鸟的作画步骤画法草虫的知识介绍掌樨中国花鸟1、蝴蝶8画常用的草虫2、蜻蜓3、飞蝗44的基本画法4、大牛工笔花基本掌握中国1、偏重的绿色：花青+藤黄以花青为主问.2、嫩绿：膝黄+化青以豚更为王或献青监+膝黄，9与的颜色调因即巴基本
6、规律和调配方法与技巧个别绿色口直接用右绿（头绿、二绿、二绿）3、深红花色4、粉红色5、粉绿色4酉己工了解和笔ms中1、渲染打底10花鸟国工笔花鸟画2、分染3、平涂和罩染4的着色的4、整理完成着步骤和色技巧步骤技巧中基本掌国握中国工回颜色笔基本规花律、调1、牡丹花的上色1166鸟配方2、荷花的上色画法、上的色的步着骤过程色年巧中国基本掌握中国花1、常见的构图形式花鸟画构图出枝禁忌鸟构图的2、1244画基本规3、花卉位置禁忌的4、枝杆位置禁忌构则和一般图丁基本掌握中国笔花工笔花鸟画的1、传统的花鸟画临摹13鸟20画临基本表2、近现代工笔花鸟画临摹现方法和F墓原则工能够进1、激情与灵感1420笔行初
7、步2、感悟与内涵花鸟画创作的工笔花鸟画的创作3、观念与风格4、构思与基础综合考核考核方式：以平时作业为考核形式，完成综合考核。考核标准：根据期平时作业的质量和评分标准打分。所占比重：60%合计：120课时6060六、课程考核办法本课程为学期考查课，采用百分制形式计分。本课程考核内容与所占比重如卜表:考核内容平时考核综合考核合计学生出勤、课堂表现项目考核所占比重20%20%60%100%七、课程建议1、教学建议：在教学过程中应该注意到，通过课堂教学结合现行的技术标准，以中国画材料的性质和合理使用为中心，进行系统讲述。实验课程是本课程的一个重要的教学环节，其任务是学习和掌握中国画技法。2教材建议：八、教学资源要求现在教学可利用的教学资源，多媒体教室可利用。九、其它说明：建议运用多媒体课件进行教学，尽量做到每个步骤亲自示范结合学生练习教学，在教学中让学生能容易的从直观上了解所学的知识。项目签名日期编写2014年2月日审核年月日审批年月日
