《2017年六一儿童节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年六一儿童节活动方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年“六一”国际儿童节活动方案 20年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐童心,畅想六一主题活动作如下安排,望相关教师抓紧落实。 一、活动主题： 快乐童心,畅想六一二、领导小组 组 长:校长 副组长：少先队辅导员 成 员：全体老师三、活动目的： 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥，让孩子在欢乐中获得更多的精神.进一步感悟小学教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”
2、活动,进一步塑造学校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的交流，从而促进每一位学生健康成长。四、 活动时间和地点： 20年6月1日上午: 学校教学楼前五、活动内容： 1.新少先队员入队仪式。对一年级新队员进行队前教育,并准备好入队誓词及一批授红领巾的优秀学生。2表彰。表彰分为对少先队大队部的表彰和班级推选表彰两种形式。各班将“优秀少先队员、“三好学生”、“优秀学生干部“学习优胜者”、“文明礼貌者”名单于5月20日前上报少先队大队部. 3文艺汇演活动 （1)每班准备个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个）,班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月20日前将节
3、目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材.其它类：由老师灵活编排。】（)学校定于5月26日下午第二节课后进行彩排.（）责任划分杨老师：负责音响设备的调整，音乐的剪切和播放。黄老师:负责学生安全工作，上下台秩序。李老师:负责照片的拍摄和整理。唐老师： 负责学生奖品的管理和清数。侯老师:负责叫学生对下一节目准备和安排。胡老师：负责维持台下观看学生的纪律。各班班主任节目结束后，安排学生打扫好各班班级卫生和区域卫生。4。趣味游戏(）穿越时空 负责：杨老师 学生一名要求： 队员10人，男女不限 在水池边花池开展游戏规则：各组第一人站在起跑线
4、后准备，其他队员依次成屈体俯撑姿势组成时空隧道。比赛开始，第一人跑出,采用爬行动作在垫上钻过隧道,钻出后自动接上组成隧道，第二人出发，依次进行,以先完成的队为胜。时空隧道总长度不低于5米。（2）心心相印（背夹球） 负责：李老师要求： 队员人，男女不限 在黑板宣传栏边开展 游戏规则:比赛分嘉宾赛和学生赛两类。在2米距离内,2人背对背家夹住足球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，队一起进行比赛，一场决胜负，按每队最先到达取名次（3）争分夺秒 负责：唐老师器械：水捅、水杯、水瓶、水 要求：人一组 在校门旁开展游戏规则:嘉宾和学生共同完成，学
5、生邀请嘉宾参队，每队至少有一名嘉宾组队方有资格,参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行，比赛结束以水瓶中水的多少判定名次，水多的为胜。(4)运球接力 负责:胡老师场地器材:足球 标志物 在操场中间完场游戏规则:直线摆放标志物8个，间距米。学生分为2组，队首队员运球依次绕过标志物后，快速运球交给下一名队员,依次进行，先完成组获胜。个标志物呈“之字形摆放,学生从外侧曲线运球至终点，从2排标志物中间把球传回,依次接力。（5）抛球喊号 负责:黄老师场地器材：足球1个 学校所有操场游戏规则:全校师生共
6、同参与,围成一个大圆圈,依次设置好每人的数字代号。由一名学生站在圆圈中间，把球垂直向上抛出，并任意喊出一个数字。喊到数字的学生要在球没有落地之前，用手把球接住。如接住球,则继续喊出任意号码;未接住球时，则在球的落点上，用脚内侧踢地滚球击打周围其他队员，如球未击中,则受到惩罚，并由他开始下轮喊号；如球击中其他队员，则被击中者受惩罚并开始下一轮。六、奖品发放因为学校教师有限，所有奖励教师先做好记录，所有比赛完成后统一发放。七、参加人员要求: 1。全校师生及其学生家长积极参与此项活动. 2各班做好各种形式的表演准备工作。活动形式及具体要求各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:、安全:服从班主任老师的安排,按要求活动. 2、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾.活动结束后，打扫干净活动场所.3、 活动后，要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。八、未尽事宜,另行通知。文中如有不足，请您指教！ /
