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1、小学生如何学好英语？随着英语走向国际化，人们越来越重视英语这门学科。小学生如何学习英语，这是不少家长最头痛也是最为关注的话题。孩子学英语贵在让其养成良好的学习习惯，在这方面，传统枯燥的灌输方法绝然起不到任何作用，甚至又可能伤及孩子的身心健康。研发一套可以让孩子在“玩乐”中促进英语学习的高效教学方法，让其体味英语学习的乐趣，掌握正确应用英语的技能。重视小学生对英语的学习兴趣、学习方法的培养非常关键。教育重视让小学生在“玩”中自然学习英语，同时让其掌握基本的语言规则、读音规则等。我们认为，小学的英语课堂应尽量为孩子创造丰富的外语环境，通过各种方式(包括课上练习、课外活动、多种媒体)教会儿童掌握外语
2、技能，也就是让儿童在“习得”的基础上学得外语。课前进行快速预习是小学生学习英语需要养出的一个良好习惯。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律。 课堂上认真听讲，小学英语教学多半是以活动的、自由为主，学习应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，这并不是没有原则的完全游戏化教学，仍需要学生态度端正，集中精力，认真听讲。其次，做好课后复习。由于人的大脑在储存新信息的同时，又会把先前的信息忘掉一部分，只有循环往复的复习、记忆，才能把多学的英语知识扎稳、巩固。复习并不是简单的将课堂知识重复，而是适当变化记忆形式，运用生动、形象、趣味
3、并且有效的方法加强巩固，比如阅读英语故事、听唱儿歌、做小游戏、看flash动画等。总之，老师和家长要齐心协力帮助学生培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是学生学习稳步上升的关键，也是让学生保持学习兴趣的必要条件。只有激发学生的参与动机，才能引导学生参与教学过程；只有在轻松愉快的课堂气氛中，学生才会主动参与，配合教师上好课，从而使教和学都很愉快。Practice makes perfect. 熟能生巧。A fall into the pit,a gain in your wit. 吃一堑，长一智。 Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。More has
4、ty,less speed. 欲速则不达。Its never too old to learn. 活到老，学到老。well begun,half done. 好的开始等于成功的一半。Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。As the tree,so the fruit. 种瓜得瓜，种豆得豆。Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. What did you do with the money I gave you yesterday? I gave it to a poor old woman, he answered. Youre a good boy, said the mother proudly. Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman? She is the one who sells the candy. 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了?” “我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?” “她是个卖糖果的。”
