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1、专训 1：探究物质的吸热能力1.实验设计有两种方案 ：一是让相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度变化的大小来比较物质吸热的能力；另一种方法是让相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收热量的多少来比较物质吸热的能力。2实验方法 ：通过比较温度的变化来比较物质的吸热本领，；体现了转换法而控制质量、 加热器等其他条件相同， 只改变物质的种类进行研究，用到的是控制变量法 。实验过程的设计1为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：【导学号79002025 】A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C在烧杯中分别放入相同的电加热器，加热相同
2、时间；D用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为：(1)步骤 A应改为：存在的错误是：，。(2)步骤C，加热相同时间是为了使水和煤油_。(3)步骤 B 和 D 是为了得出水和煤油的_。实验过程的评估2【 2015苏州】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：【导学号79002026 】(第 2 题图)(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_(填“A”或“B”)的高度，调节它的高度是为了_。(2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。(3)在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、
3、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比， 该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是。(答出一个即可 )实验综合3【中考 扬州】如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。 【导学号 79002027 】(第 3题图)(1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 _；加热时搅拌沙子，目的是_。(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装_(填“沙子”或“水” )烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是_。4【 2016聊城】在探究“比较不同物质吸
4、热的情况”的实验中，实验装置如图所示。【导学号 79002028 】(第 4 题图)(1)实验中应量取质量 _的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过比较 _来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。(3)实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知_物质的吸热能力强。加热时间 /min01234甲的温度 /3034384246乙的温度 /1018263442全章高频考点专训答案专训 11(1)装入等体积的水和煤油；装入等质量的水和煤油(2)吸收相同的热量(3)温度升高的度数 (或温度变化量 )2(1)A；确保使用外焰加热(2)升
5、高的温度(3)确保在相等时间内物质吸收的热量相等点拨： (1)组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的B 部分，这样可以避免重复调整。 (3)由图乙所示实验可知，实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热， 该方案避免了两次加热， 且用同一热源加热可确保在相等时间内吸收的热量相等。3(1)沙子的比热容小于水的比热容；使沙子受热均匀(2)水；水蒸气液化放热点拨： (1)加热时搅拌沙子，目的是使沙子能够均匀受热。(2)装水烧杯上方的玻璃片内侧的小水珠是由于水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成的，在液化时要放热，所以装水烧杯上方的玻璃
6、片温度比较高。4(1)相同(2)加热时间(3)甲点拨： (1)“比较不同物质吸热的情况”需要利用控制变量法，所以实验中要控制两种液体的质量相同； (2)加热时使用了相同规格的电加热器，通过比较加热时间就可以比较甲和乙两种液体吸收热量的多少； (3)根据表格中的数据可以发现，在加热时间相同时，甲液体温度变化小，乙液体温度变化大，所以甲物质的吸热能力强。 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。成功就是每天进步一点点！如果要挖井，就要挖到水出为止。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地
7、地迈一步。今天拼搏努力，他日谁与争锋。在你不害怕的时候去斗牛， 这不算什么； 在你害怕的时候不去斗牛， 这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。只有一条路不能选择 - 那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝 - 那就是成长之路。坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说：我问心无愧。 用今天的泪播种，收获明天的微笑。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。弱者只有千难万难， 而勇者则能披荆斩棘； 愚者只有声声哀叹， 智者却有千路万路。坚持不懈，直到成功！最淡的墨水也
8、胜过最强的记忆。凑合凑合，自己负责。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我中考，我自信！我尽力我无悔！听从命运安排的是凡人； 主宰自己命运的才是强者； 没有主见的是盲从， 三思而行的是智者。相信自己能突破重围。努力造就实力，态度决定高度。把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。相信自己我能行！任何业绩的质变都来自于量变的积累。明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。世界上最重要的事情，不在于我们身
9、在何处，而在于我们朝着什么方向走。爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！脚踏实地地学习。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。我成功，因为我志在成功！记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。回避现实的人，未来将更不理想。昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。没有热忱，
10、世间将不会进步。彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。如果我们都去做我们能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。外在压力增强时，就要增强内在的动力。如果有山的话，就有条越过它的路。临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！成功绝不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。成功的人是跟别人学习经验，失败的人是跟自己学习经验。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强！拼搏今朝，收获六月！成功就是屡遭挫折而热情不减！我相信我和我的学习能力！生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。好好使用我们的大脑，相信奇
11、迹就会来临！我们没有退缩的选择，只有前进的使命。明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。好好扮演自己的角色，做自己该做的事。在世界的历史中，每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。今朝勤学苦，明朝跃龙门。成功是别人失败时还在坚持。踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。每天早上醒来后，你荷包里的最大资产是 24 个小时。 - 你生命宇宙中尚未制造的材料。我奋斗了，我无悔了。此时不搏何时搏？全力以赴，铸我辉煌！
