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1、重庆信息技术职业学院毕业设计 题目 湖北通山一中校园综合布线设计 选题性质：设计报告其他 院 系 电子工程学院 专 业 移动通信专业 2014 届 电子工程 学院毕业设计选题审批单年级 11级 专业 移动通信 班级 2 学生姓名学 号选题通山一中校园综合布线设计 选题性质设计报告其他选题论证：综合布线由工作区子系统、水平子系统、管理区子系统、干线子系统、设备间子系统五个部分组成，充分考虑了高度的可靠性、高速率传输特性和可扩展性等因素。在工作区子系统，对于信息点采用标识区分；在水平子系统，对于数据信息点，都采用超五类四对非屏蔽双绞线，连接到管理区子系统的快接式RJ45 24口配线架，并进行彩色分
2、区管理。在管理间子系统， 针对具体情况，对数据点进行分区管理，并在配线架上进行相应的区分和标识。 指导教师初审意见：签 名：年 月 日毕业设计工作领导小组审批意见：签 名：年 月 日 2014 届 电子工程 学院毕业设计开题报告及进度要求年级 11级 班级 2 学生姓名学 号指导教师选题性质设计报告其他选题通山一中校园综合布线设计 选题的目的和意义：毕业设计是完成教学计划达到实践锻炼培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解深层次的网络技术、完成毕业设计任务或撰写论文等诸环节，着重培养学生对计算机综合布线的综合分析和解决问题的能力和独立工作能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会
3、有很大影响。对于增强事业心和责任感，提高我们实践能力具有重要意义。是我们在校期间的学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合运用计算机网络知识的重要过程。 选题研究的主要内容和技术方案： 1 选题研究内容： 布线系统的设计布线系统的设计包括了线路的选择，架线的方式，电力系统总容量的计算，各个子系统的设计： 工作区子系统设计:； 水平布线子系统设计； 垂直干线子系统设计； 管理子系统设计。 材料的选择 机柜的选材； 电缆线，架线设备； 接线端口以及信息交换设备选择。 布线工程造价计算 材料造价； 工程造价。 投标方案的设计 格式规范； 可行性研究； 性价比分析。 2 选题研究技术路线、研究方法和
4、要解决的关键问题： 技术路线 设计综合布线方案；计算各栋楼数据点，造价计算，选择材料；投标方案设计。 研究方法 建筑工地实地考察，咨询建筑电气工人并记录相关信息，文献调研以及上网查询相关资料为设计优越的综合布线方案做准备；市场考察，了解所需的电气设备，材料的相关信息及价格为设计优越的投标方案做准备。 解决问题 设计合理的布线方案； 工程造价计算，提高性价比； 设计投标方案；毕业设计工作时间2012年 9月 1日 至 2012年 10月 20 日毕业设计工作日程安排时间段工作内容2013.7.1选题、开题、制定任务、开题2013.7.4毕业设计工作领导小组审批意见2013.7.8开题报告时间20
5、13.7.8-2013.9.15毕业设计2013.9.17指导教师评阅2013.9.19交叉评阅时间2013.9.20-2013.9.24答辩时间指导教师意见： 成果要求： 签字： 年 月 日 重庆信息技术职业学院毕业设计摘 要随着时代发展，科技的进步网络对于我们越来越重要，是日常生活，教育，国防，等不可缺少的，而通山一中新校园的落成需要进行网络工程使之成为现代化高中，本文主要针对湖北通山一中校园网建设需求提供网络综合布线解决方案，在该方案中主要对湖北通山一中校园网的综合布线的各项需求进行仔细分析，并且详细对设计目标、系统设计原则、设计标准、系统产品选型及产品简介、总体系统设计方案、线槽及线缆
6、布设要求和综合布线测试与验收等内容进行说明。通过湖北通山一中校园网综合布线设计方案可以为湖北通山一中校园网建设成为高性能、低成本的校园网，提高学校教学与科研的综合实力，同时也为湖北通山一中广大师生提供优质的网络。关键字：校园网综合布线设计、综合布线测试与验收、综合布线目 录摘 要I目 录II绪 论1第1章 学校概况21.1 学校背景介绍21.2 校园位置分布图21.3 需求分析及信息点21.3.1 信息点分析31.3.2 信息点个数3第2章 校园网综合布线需求分析42.1 用户需求分析42.2 功能需求42.3 设计目标52.4 设计原则52.5 设计标准6第3章 网络拓扑结构和布线系统总体结
7、构73.1 布线系统总体结构73.1.1 工作区子系统设计73.1.2 配线子系统设计73.1.4 干线子系统设计93.1.6 电信间系统设计113.1.7 管理子系统设计123.2 设计考虑133.3 防雷143.3.1 设计依据及原则143.3.2 防雷防浪涌及接地系统143.3.3 机房内部防雷辅助措施143.3.4 接地保护15第4章 线槽及线缆布设要求164.1 安装前注意事项164.2 符合规范化标准164.3 线槽线缆布设要点16第5章 设备的型号、报价及清单175.1 设备参数175.2 清单18第6章 测试与验收196.1 综合布线测试196.2 双绞线验收测试标准196.3
8、 光缆测试206.4对测试仪表的性能和精度要求206.5测试程序206.6测试结果应报告的内容216.7工程验收步骤及方法21总 结23参考文献24III绪 论目前，计算机技术、通讯技术、网络技术正在以前所未有的速度发展。这些高速发展的新技术带动人类步入了计算机技术发展的新时代-网络时代，数据、话音、视频、多媒体等信息量急剧膨胀。信息传输的高速、安全可靠及各任意点之间的计算机网络通讯对信息传输介质及结构提出了更高的要求。如何适应当前及将来网络技术飞速发展对建筑物布线的挑战是我们在设计之初，就要认真考虑的课题。综合布线系统正是这样一个系统，它以其极大的灵活性、适用性、可靠性、完整性等优点代替了传
9、统的布线系统概念，并在我国很快为各级主管和技术人员所认识。随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Internet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算（NetworkCentricComputing）时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便、更直观的使用系统，也使系
10、统的性能更完善、功能更强大。Internet的发展带动了全世界的信息产业的发展，也为现代学校应用程序结构提供了一个新的计算模式，这种计算模式能真正适应学校发展的需要，使学校的计算机应用提高到一个新的水平。将Internet技术应用到学校内部，并建立基于这种开放技术的学校应用程序，使学校本身具有了Internet的特性，这种应用体系结构就是Intranet学校内部网。Internet和Intranet代表着全新的信息时代的到来。Intranet使实现学校内部的信息化成为可能。学校工作人员和在校学生面对的信息资源已不仅仅来自于一个部门、一个学校或者是一个行业，而是所有Internet世界上的资源，
11、使得学校教学、科研、管理和决策更为有效。第1章 学校概况1.1 学校背景介绍咸宁通山一中学是湖北省重点中学之一，又是湖北省39所示范高中之一，学校占地面积66000多平方米，建筑面积达45000多平方米。教学楼宽敞明亮，现有教学班66个，在校学生达到4500余人，各教学班都配备了多媒体教学设备，全部实行多媒体教学。学生公寓楼设施齐全，可容纳3200人住宿。学生食堂物美价廉，可容纳3000多人同时就餐。办公楼典雅别致，实验楼设施先进，现代化教学仪器齐全。科技楼省内一流，配有闭路电视双控系统、多媒体综合教室、语音室、微机室、电教室、电视演播厅、理化生实验室，图书馆、阅览室、体育馆等一应俱全。学校管
12、理及教育教学现代化程度达到全省先进水平。学校与鄂高，华一附中等名校联合办学，是华一附中远程教育示范校。各教学班均装备了多媒体教学设备，全部实行多媒体教学。学校开通校园网，设立了绿色网站，向学生开放，使学生不出校门在网上就能获得在课本上得不到的知识。1.2 校园位置分布图图1.1通山一中校园平面图1.3 需求分析及信息点 1.3.1 信息点分析 1 该学校有综合楼1座8层，三四层为培训机房，每层4间机房，每个机房50台机。一层为大厅，其余几层为教师办公室，每层10间，每间办公室6位教师。700 2 教学楼一座7层，每层10间教室，每间教室2台计算机；另为每层有1间教师课间休息室，每间休息室有5台计算机。490 3 有实验楼1座6层，每层3间实验室，其中实验楼中有3层均为计算机机房，每个机房有60台计算机。其他各层的每个实验室有4台计算机。580 4 有学生宿舍7座，每座6层，每层7间房，每间房6个学生，每个学生都需要上网。请根据以上描述，画出建筑平面图，小组成员分别设计并选出统一方案。2744网络信息点数量：总共700+490+580+2744=4514 1.3.2 信息点个数 表1.1信息统计表项目地点楼栋数目楼层数目所需信息点数目教学楼17175实验楼16576综合楼18700宿舍楼762744总计：4195 第2章 校园网综合布线需求分析2.1 用户需求分析设计一个网络
