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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级上历史与社会第一单元多元发展的早期文明检测卷命题人:俞菊芳 审题人:马旦旦 难度系数75%一、选择题（每小题2分，共50分）1子贡曰：“仲尼，日月也，无德而愈也。”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家方分别是（ ） A.孟子、苏格拉底 B.孟子、柏拉图 C.孔子、苏格拉底 D.孔子、柏拉图.仔细阅读右图，完成2-4题2. 电影大圣归来的人物原形源于名著西游记，佛祖所在的西方极乐世界是指右图中的（ ）3.右图中的四大古国的诞生有其共同原因，下不属于其共同原因的是（ ） 30N A.都有丰富的降水 B.都位于平原 C.都覆盖着茂密的植
2、被 D.都属于季风气候4. 线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的纬线。在这条纬线附近有著名的埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等。此现象产生的最合理的原因应该是（ ） A.地理环境的影响 B.文化传统相同所致 C.文明交流的结果 D.生活方式相同所致5.斯巴达与雅典的共同特点是（ ） A.手工业发达 B.以城市为中心的城邦国家 C.公民都有机会参政 D.尚武善战6. 希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是（ ） 古希腊是欧洲戏剧的故乡 马拉松起源于古希腊罗马法是近代西方法律的基础 哲学一词来自罗马的拉丁语 A. B. C. D.7.公元前490前322年，雅典大
3、约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。你认为群众能对政治家做出惩罚的原因是（ ） A.公民大会 B.陶片放逐法 C.陪审法庭 D.五百人议事会8.诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与之史实是（ ） A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战9. 春秋时期，齐桓公采用管仲建议，打出“尊王攘夷”旗号，其真正目的是（ ） A.团结其他诸侯与王室对抗 B.抗击威胁中原的少数民族 C.确立自己的威信，争当霸主 D.保护周王室，尽诸侯义务10.战国时期，秦国的军队战
4、斗力特别强，有“虎狼之师”之称。其主要原因是（ ）A A.战场立功国家赐给田宅和爵位 B.作战武器锋利先进 C.战略战术运用得当 D.将领冲锋在前的表帅作用11. “木马计”这则故事最早记录于（ ）一书 A.希腊神话 B.荷马史诗 C.历史 D.十二铜表法12. 以往学者认为特洛伊战争只是神话，直至19世纪施里曼发掘特洛伊城，才确认这段史实的真实性。施里曼应在图中何处考古发现特洛伊城史迹（ ） A.甲 B.乙 C.丁 D.丙13.希腊联军攻打特洛伊所渡过的“戊”，也是希腊文明的起源地，这是（ ） A.爱琴海 B.地中海 C.波罗的海 D.红海14. 学了百家争鸣后，809班的同学们一起讨论本班
5、任课老师的管理风格。下列说法正确的是（ ）语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛数学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法 科学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 社会老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 A. B. C. D.15.某班级以话剧的形式再现古印度历史，下列台词不正确的是（ ） A.我拥有万贯家财，我可以用巨额财富买个官职 B.我是一个得道高僧，位于本国第一等级婆罗门毕恭毕敬 C.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 D.我国是佛教的起源地，释迦摩尼曾是我国的王子16.文字的发明是人类社会进入文明时代的重要标志。人类最早创造的文字是( ) A. B. C. D.17. 关
6、于右图中所示的文明古国说法不正确的是（ ） A.该国初步同一的时间在公元前3500年 B.该国有世界第一长河 C.今天的公历源于该国 D.该国法老宣扬“君权神授”18.伊拉克是当今世界关注的焦点之一，下列与其早期历史无关的是（ ） A. B. C. D.19.历史上“三家分晋”的“三家”是指（ ） A.赵韩魏 B.韩秦齐 C.韩魏楚 D.齐赵燕20.对春秋时期各国的争霸战争，下列评价不正确的是（ ）D A.春秋无义战，争霸战争给百姓带来了种种灾难 B.争霸过程中，许多国家都通过改革加强了本国实力 C.效果被灭，出现了一些大国，有利于走向统一 D.各国的目的是统一天下21. “秦以周制微弱，终为
7、诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”是指（ ） A.禅让制 B.县制 C.分封制 D.世袭制22.“（商鞅）其法惩奸宄（读音为gu，奸宄即违法作乱的坏人），以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥（奴婢）贫怠以绝消耗。”毛泽东的这一评价强调商鞅变法( )A.维护了秦国人民的根本利益 B.阻碍了秦国商业的繁荣发展C.促进了秦国综合国力的增强 D.使秦国走上了穷兵黩武道路”23.假如墨子、老子、孙子、韩非子四人在一起开会，在治国策略上最易发生争吵的是（ ） A. B. C. D.24. 安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是（ ）A.图一反映了商朝的青
8、铜铸造业发达 B.图二反映了我国有文字可烤 C.图三表明安阳曾经是周朝统治的中心 D.上诉图片都支持安阳是我国著名古都的观点25. 许多成语出自历史典故。下列成语与人物不涉及春秋时代的是（ ）B A.卧薪尝胆勾践 B.立木取信商鞅 C.一鸣惊人楚庄王 D.老马识途齐桓公二、材料题（共5题，共50分）1.【民主与法制】（共10分） 材料一：德国法学家耶林格说过，罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。 材料二：安德鲁是雅典郊区的一个农民，是家庭中的男主人，今天他要去雅典参加公民大会。在路上他看到了交通禁行标志。 图1“通途” 图2雅典居民比例材料三：两张判决书。在古巴
9、比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。【案情】：甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌，致甲子身亡。乙逃遁，甲将乙父子告上法庭。 判决一： 倘建筑师为自由民建屋而工程不固，使房主之子因而致死，则应杀此建筑师之子，判乙之子死。判决二：父亲的罪名不应由儿子继承，判乙之子无罪开释。在乙未到法庭自辩前，暂定无罪。请结合史实说明材料一中耶林格所说的“罗马第二次征服世界”指的是什么？（3分） 结合材料二的两幅图片，谈谈你对“雅典民主政治史世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。（4分判决一的依据是哪部法律？以今日之见，你觉得哪种判决较合理，请说明理由。（3分）2.【工具与改革】（共14分）材
10、料一： 图1 铁制农具 图2 穿有鼻环的牛尊材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅，期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大。 战国策秦策一材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。前汉书食货志 材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。秦惠王车裂商以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 史记商君列传根据材料一，请你说明商鞅变法的物质基础是什么？（4分）根据材料二
11、，你认为商鞅变法的理论基础是什么？（2分）变法法令得以推行的原因是什么？（2分）请从材料二、三中找出商鞅变法作用的语句。（2分）根据材料四，并结合所学知识分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？你从中得到什么认识？（4分）3. 【一带一路】（共10分）一带一路贯穿亚欧非大陆，并经过了人类文明的发祥地。请你仔细阅读材料，回答问题。材料一： “一带一路”示意图材料二：在B路线所到达的甲国，我们看到一条长河自南向北贯国土，这条河流正洪水泛滥，可奇怪的是，这里的人们不仅没有惊慌失措、四散奔逃，反而兴高采。材料三：在A路线的乙国上，我们看到两条并行奔流的河流，河岸建有许多农业灌溉系统；追溯这里的早期文明，该国还有一座世界闻名的“空中花园”。请你在材料一地图的恰当的位置标出甲和乙。（4分）请你模仿示例举一例说明内容一中的国家文明与河流的密切关系。（4分）示例：甲国统一国家的出现，与尼罗河纵贯全境、水流平稳、利于航行有密切的关系。你知道内容二
