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1、大班科学公开课教案冬天里的动物含反思活动F1标：1、初步r解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。2、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。3、鼓励幼儿大胆说话和枳极应答。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：1、小动物图片若干。2、PPT课件。4、动物怎样过冬记录表一张。活动过程：1、激发幼儿兴趣，谈话导入。小朋友们，“现在是什么季节?你感觉怎样？”（冬季，天气很冷。）冬天到了，人们是怎样过冬的？（穿上厚厚的棉衣、棉鞋）还有呢？（安装取暖设备、开空调） 除了刚才说的，我们还可以怎样就不觉得冷呢？（跳绳、跑步、拍球等）小朋友们想出了这么多
2、 的过冬方法，真聪明。幼儿园大班科学公开课教案冬天里的动物3、看动物怎样过冬记录表，教师和幼儿共同回顾小动物过冬的主要方法：冬眠过冬的有：蛇、乌龟、青蛙、熊、刺猬等。迁徙过冬的有：大雁、燕子、丹顶鹤、酷鱼、彩蝶王等。换毛过冬的有：老虎、兔子、鸡、狗、狐狸等。储存食物过冬的有：松鼠、蚂蚁、蜜蜂、老鼠等。4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生存的最好方式。5、游戏：小动物过冬介绍玩法：在教室布置4个过冬方式区域，幼儿每人挑选一张自己喜欢的动物图片，然 后到相应的过冬方式区中，看谁做得又快又对。幼儿互换图片，继续游戏。6、教师小结，对幼儿进行保护动物、爱护大自然教育。活动反思科学活动重点在于幼儿的探索过程，可以提供一些故事录音、图片、书籍等丰富的相关 知识材料，在开始时我设置了一个自由宽松的，能让幼儿自己探索获得知识的环境，在这样 的环境中，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿自然地习得知识，接下来的讨论过程会激烈，相 关经验也会更加丰富，同时也增强了幼儿讲述时的自信心。
