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1、 2022国培远端培训的通知 蕲春县训练局 关于参加“国培计划（2022）”湖北省农村中小学教师远端培训的通知 各中小学： 根据省训练厅关于实施“国培计划（2022）”湖北省农村中小学教师远端培训的通知（鄂教师202245号）安排，现将组织参加“ 国培计划（2022）”湖北省农村中小学教师远端培训专案的有关事项通知如下： 一、培训任务 2022年11月-2022年1月对我省33000名农村义务训练学校骨干教师开展60学时的远端培训，其中“初中英语”、 “训练技术培训”培训人数各8500人；“师生心理安康训练” “综合实践活动” 培训人数各8000人。 本专案“训练技术培训”、“师生心理安康训练
2、”、“综合实践活动” 三个学科（专题）培训任务由北京继教网训练科技发展承担（附后）。 “初中英语”培训任务由广播电视大学奥鹏远端训练中心（湖北广播电视大学）承担。 二、培训内容与形式 培训内容分专题培训和研修活动两局部。专题培训60学时，根据各专题设定相应的课程。研修活动由专家及辅导教师组织学员参与研讨沟通，并编制专题简报，提炼研修成果。 本次远端培训网路平台由培训专案中标单位供应。其中北京继教网训练科技发展供应“训练技术培训”、”师生心理安康训练”、”综合实践活动”培训平台；广播电视大学奥鹏远端训练中心（湖北广播电视大学）供应”初中英语“培训平台。平台集教学、治理、学习于一体。 三、培训目标
3、 1、针对湖北省农村中小学教师课堂教学实际，通过针对性学科的课程设定，增强初中英语及综合实践活动教师在课堂教学设计、教学策略、教学评价及教学讨论等方面的力量，提升参训教师的课堂教学水平。 2、通过师生心理安康训练培训，帮助参训教师把握心理调适方法，舒减精神紧张与心理压力，整体提升心理安康水平。同时提高对学生心理安康的认识、谘询和指导力量。 3、通过训练技术力量培训，提高农村中小学教师训练技术素养及应用力量，促进资讯科技与学科教学有效整合。 四、培训物件 参加物件为全县农村义务训练段中小学教师。设四个班，每学科（专题）一个班（“初中英语”、“训练技术培训”每班85人；“师生心理安康训练” “综合
4、实践活动” 每班80人），共330人。除初中英语为初中教师外，其余三个班初中和小学教师均可报名参加。 具体安排名额见附件一。 参加过“国培计划”2022年“师生心理安康训练”远端培训的教师原则上不再参加今年的“师生心理安康训练”培训。已参加全县2022-2022学年中小学教师远端培训专案的老师原则上不参加此项培训。 五、培训进度 準备阶段：2022年11月16日2022年11月18日，各单位按要求完成参训教师的遴选、报名工作。务必于11月18日前将“国培计划（2022）”湖北省农村中小学教师远端培训学员资讯登记表上报县继教中心（excel档案编辑，电子邮件传送至 培训阶段： 2022年12月1
5、日2022年1月10日，组织参训教师完成网上远端学习培训。 六、培训组织与治理 本专案由省训练厅教师治理处、湖北省中小学教师继续训练中心负责治理协调，对培训实施工作进行指导监督与检查落实。 北京继教网训练科技发展和广播电视大学奥鹏远端训练中心（湖北广播电视大学）负责专案的组织实施，供应课程资源与远端培训技术平台，组建培训专家队伍，开展专题培训活动答疑及辅导教师治理，指导辅导教师组织参训教师开展远端学习研讨沟通，进行作业点评，编髮学习简报。 县训练局教师治理股、继续训练中心和相关中小学校负责本地参训教师的组织、报名，供应参训教师远端培训的网路环境和条件支援，组织治理本地学员的远端学习和集中研讨。
6、 七、培训经费 本专案培训经费由“国培计划”专案专款支付，不向参训教师收取任何费用。 八、相关要求 各中小学校要高度重视“国培计划（2022）”农村中小学教师远端培训专案的实施工作，认真做好以下工作：（1）成立专班，具体组织、协调、服务当地远端培训工作；（2）按要求遴选上报参训教师，并做好参训教师的宣传指导工作；（3）供应远端学习环境和相关技术準备，建立处理突发情况的应急机制；（4）强化对培训过程和质量的监督与治理，建立有效地培训质量监控机制，确保培训取得实效。 附件：一、“国培计划（2022）”湖北省农村中小学教师远端培训名额安排表 二、“国培计划（2022）”湖北省农村中小学教师远端培训学
7、员资讯登记表 二一一年十一月十六日 附件一“国培计划(2022) ”湖北省农村中小学教师远端培训名额安排表 附件二“国培计划(2022) ”湖北省农村中小学教师远端培训学员资讯登记表 单位（盖章填表人联络 说明：1、请详实填写参训学员相关资讯，并于11月18日前报送县继续训练中心，excel档案，电子邮件传送( 2、参训科目填“初中英语”、“训练技术”、“心理安康”、“综合实践”等字样。 2022年财务培训通知 1培训目的集团财务治理中心针对2022年的审计过程中暴露的几项问题1财务人员没有正确分析业务性质，会计科目使用存在乱象，导致不能统一. 2022年秋季一般话培训通知 各学院根据湘教通199991号档案和湘教发20033号档案精神，师範类学生都必须参加一般话测试。本学期一般话培训测试以学院为单位集.关于开展2022年一般话培训测试的通知 各中小学幼儿园中职学校根据安排，对年前报名参加一般话才智测试的人员分两批进行培训测试。第一批人员培训测试工作已经结束，因其次批培训测试.
