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1、电务处小学关于开展师德师风建设主题教育活动实施方案为进一步加强我校教师队伍建设，提高电务处小学教师队伍整体素质，根据市教育局关于开展师德师风建设主题教育活动的实施方案，结合我校实际，在我校开展以 “三比、三热爱”为主题的师德师风建设主题教育活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观重要思想和十八精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提高我校教师依法执教的意识，规范依法执教的行为塑造敬业爱生的师德风范为重点，提升爱岗敬业精神，规范从教行为，切实解决师德师风上存在的问题，使全体教职工进一步增强爱岗敬业，教书育人的责任感和使命感，促进我校教师队伍素质整体提高和教
2、育质量全面提升。二、目标要求开展“三比、三热爱”为主题的师德建设活动，在我校形成“比敬业、比育人、比奉献”、“热爱教育、热爱学校、关爱学生”尽职尽责、教书育人的良好风气。培养教师爱岗乐教、以爱执教的职业精神；孜孜不倦、勇于进取的创新精神；忠诚事业、拼搏实干的奉献精神；不甘人后、干事创业的进取精神。就是要使教师能认真备好课上好课、批改好作业、辅导好学生；能遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平，提高教育教学质量，为教育发展做贡献。三、实施步骤第一阶段 宣传发动阶段（9月22日10月15日）（一）建全组织机构根据我校实际，建立师德师风主题教育活动领导小组。组 长：杨俊家（校长）副组长：成
3、 员：全体校委会成员（二）制订活动计划根据市教育局通知的要求，结合我校实际，制订此次教育活动的实施方案，明确目标任务、活动要求和活动步骤。建立健全监督举报电话。（三）动员布置由校长杨俊家同志代表教育活动领导小组在全校教职工大会上作动员报告，明确我校开展师德师风教育活动的重要意义、教育重点，广泛动员全校教职工积极参与教育活动，营造主体教育活动的舆论氛围。（四）设立举报电话。（ ）第二阶段：对照检查，完善制度和措施，教育提高(10月16日10月31日)（一）开展自查活动根据市教育局的文件要求，全校教职工应结合自身的思想政治素质、职业理想、职业道德水平等方面的实际情况，对照文件进行道德行为自查：1.
4、查是否在教学中坚持德育为先，有无只重视教书，不注重育人的现象，有无传播危害学生身心健康的思想和言论。2.查是否严谨治学。看在备课、讲课、批改作业、上选修课、课外辅导等过程中有无应付、敷衍了事的行为。3.查是否做到为人师表。看有无借职务之便谋取私利，有无收受学生家长的礼盒、礼品，有无向学生和家长推销或变相推销课外书籍、练习册等教辅材料，有无违规收取学生费用等行为。4.查是否尊重学生人格，看有无体罚和变相体罚学生，用语言侮辱、谩骂学生等行为。5.查上班是否集中精力。看有无在工作时间内或工作场所赌博，有无在上班时间内炒股、炒基金或从事经济商业活动。6.查是否有从事违规家教有偿家教、带生、办班、兼课和
5、有偿招生的行为；7、查是否遵守劳动纪律，看有无缺勤、缺课、旷工、旷课等行为；（二）完善制度和措施建立健全相关制度，形成师德师风建设的长效机制。重点完善岗位责任制、绩效考核制度、投诉受理制度、责任追究制度、师德师风考评制度等。第三阶段整改提高阶段（11月1日12月15日）1.在深入学习的基础上，每位教职工要进行自我反思，撰写学习体会，明确存在问题和今后努力的方向。2.召开爱校家长会议，征求学生家长对我校教师师德师风的意见和建议。3.开展谈心活动。学校行政班子成员分别对教职工进行勉励式谈心（活动面在10%左右）。对在自查阶段教职工、学生以及家长有不良反映的教师，教育活动领导小组的组长、副组长要进行
6、谈话，了解所反映问题的真象，本着有则改之，无则加勉的原则，听取当事人的意见和态度。4.召开师德师风建设交流会。以年级组为单位，每个教职工在组内交流总结的心得体会，各组写出自查阶段的总结上交活动领导小组办公室，在各组交流的基础上，每组选出一名教师，在全校教职工大会进行书面交流。同时，在教职工中开展批评和自我批评活动，进一步统一思想，完善师德师风建设的监督机制，提高教职工自我教育、自我约束的能力。第四阶段：总结完善阶段(12月16日2014年1月20日)1、建立健全规章制度。要把学习教育与总结经验结合起来，把解决思想问题与解决实际问题统一起来，积极探索进一步加强师德师风教育和教师素质教育的有效途径，进一步建立和完善教职工管理的各项规章制度。2、开展教育形象展示、“师德标兵”评选活动。利用家长会开展校园文化展示活动，向全社会宣传优秀教师的事迹、学校在教育教学方面取得的优秀成果，树立学校良好的教育形象。对在师德建设中成绩显著的教师和教育工作者进行大力弘扬，树立表彰一批师德先进的典范，强化先进典型在师德师风教育中的示范作用，鼓励广大教职工争做师德楷模。
