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1、有关幼儿大班学期工作方案集锦五篇有关幼儿大班学期工作方案集锦五篇幼儿大班学期工作方案 篇1 大一班将坚持以纲要指南为指导，在幼儿园工作方案的引领下开展班级的各项工作。班级工作以促进幼儿的全面开展、效劳广阔家长、帮助老师实现自我提升为目的。一、班级情况分析p 1、老师情况分析p 本班共有三位老师，平均年龄三十岁，具备工作的热情和根本的技能，有爱心有责任心。其中两位老师是从小班以来的跟班老师，有一位是新参加的老师，已与家长和幼儿进展了初步的熟悉交流活动。2、幼儿情况分析p 本班本学期共有三十名幼儿，其中男孩十七人，女孩十三人，其中两名幼儿是新参加的成员，老师已与家长和幼儿进展了初步的交流和沟通。在
2、前两年的共同学习过程中，幼儿已经形成了良好的常规习惯，并能与其他幼儿良好互动、和睦相处。本学期会重点开展各项活动进步幼儿的自理才能和动手才能，并且通过增加户外活动时间和各项体育锻炼来进步幼儿的身体素质，增强抗疾病的才能。二、详细工作与措施1、教育教学工作安康教育安康是幼儿学习和生活的保障，所以我们把安康放在第一位。在安康教育方面我们在大班上学期会进展平安教育活动和体育活动两大类，平安教育活动包括指导幼儿注意用眼、用牙的卫生，学习认识身体、保护身体，时刻提醒幼儿注意生活中的交通平安、用电用程度安以及户外活动平安问题。体育方面除了常规的锻炼幼儿各种动作技能的教学活动外，会开展拍球和竹竿舞两项特色体
3、育工程。无论是幼儿园还是家庭中都要增加幼儿的户外活动时间，幼儿在日光照耀下的运动才可以补钙，消耗多余的能量。到了小学才不会出现幼儿矮小、肥胖、近视等问题，幼儿近视也有很大程度上是因为眼球缺钙造成的。语言教育语言教育相当于小学的语文，当然幼儿园的语言教育会形式更多样，培养更全面，但家长还是更希望幼儿可以早点认字、写字、学习拼音。我们在大班上学期不会教孩子拼音，下学期可能会稍有涉及。写字限于学会写自己的名字。识字方面也不会开展专门的识字活动，我们会在常规的语言教学活动之外开设早期阅读活动，重点在大班培养幼儿的自主阅读才能，同时会有一些潜移默化的阅读识字内容，但阅读是主，识字只是阅读的自然产物。我要
4、特别指出的是家长要改变自己的观念，提早学习拼音和过多识字肯定能让幼儿在一二年级中语文成绩领先，但语文学习过程不是短跑比赛，而是马拉松比赛，只有阅读与写作才能的培养才是马拉松比赛取胜的关键，所以家长们千万要把目光放长远，不要只顾眼前，因小失大。当然孩子自己具有识字、写字的强烈意愿，家长也不必反对，可以为幼儿提供帮助，但不可过多干预。艺术教育艺术教育在于引导幼儿感受和欣赏，表现和创造，感受欣赏生活中、艺术中的美，有一双擅长发现美，敏感发现美的眼睛。表如今教学中的活动就是开展一些创意画的欣赏和创作活动，开展多种形式的音乐活动，包括音乐欣赏、学唱、律动、打击乐、合唱等等。2、保育工作大班幼儿各方面才能
5、增强，但保育工作仍不容无视。首先每天入园，要把班级内环境卫生进展清扫消毒，包括桌面、玩具、厕所、墙壁、门窗等。其次要保证幼儿每天的饮水量，保证上午三杯水，下午两杯水的量，如遇特殊儿童，还需适当增加饮水量。再次每日认真请家长填写幼儿生病服药单，定时按量为幼儿服药。如遇不明白事项，要及时打 与家长沟通。最后，天气渐凉，幼儿在户外活动前后、午睡前后要注意穿脱衣服，以防幼儿感冒。3、平安工作平安工作一直是幼儿园工作的重中之重，半学期平安工作详细安排如下:开展常规的平安教育教学活动;提醒家长按时进展平安教育平台中的平安知识学习;根据随时出现的情况随时向家长和幼儿传播平安知识。老师应每日检查，查看班级内可
6、能出现的平安隐患，例如厕所地面是否有水，以防滑倒，热水壶摆放位置是否恰当，插线板位置高度是否适宜。检查班级投放的各项操作材料是否存在平安隐患，比方是否有锋利物品、有毒物品或者过小的物品。老师还要在每天晨检环节检查幼儿是否携带危险物品，检查幼儿穿戴衣物是否存在平安隐患。上下楼、搬动椅子等要对幼儿勤提醒、仔细观察。任何时候保证所有幼儿在自己视线内，每天早、中、户外后、放学前屡次清点幼儿。4、家长工作家长工作是我们班级工作顺利开展的有利保障，开展有效的家长工作一直作为我们工作的重要组成局部。我们主要通过家园联络栏、班级微信群、 和早晚接送简单面谈的方式与家长保持沟通，将班级的方案，幼儿的学习内容，特
7、殊幼儿的情况及时、主动与家长进展交流沟通，做到让家长知情，让家长放心。针对家长工作，班级在本学期将开展两次家长会、两次家长进课堂活动、一次半日开放活动、一次元旦亲子联欢活动。工作方案提示在制定方案时，有的是将目的和相关措施连着书写的，此时要注意目的和措施在语言表述上的不同，要注意:目的要明确，注意可检测;措施要详细，注意可操作。三、班级人员配合四、重要工作安排五、每月活动安排活动安排:一般按照月份安排，包括主题活动、幼儿活动、节日活动、亲子活动、家长学校的活动、社区活动等。重点提示1.月工作内容应与5大板块目的匹配。2.月工作内容应合理分解表达层次性。3.反应与调整要针对每一版块的方案而进展。
8、幼儿大班学期工作方案 篇2 我班现有幼儿41人其中男18人，女23人，有一名幼儿是本学期从中一班升入的。经过上学期的学习和培养，我班幼儿在各方面都有明显的进步，本学期我们将继续贯彻纲要的精神，并结合园工作方案和本班幼儿的实际，制订相应的教育目的和详细措施，通过一系列的课程改革，促进幼儿各方面的开展。一、安康开展方面幼儿大肌肉活动较协调，但还不能灵敏地钻爬和攀登，个别幼儿的动手才能较差。1、能有精神地按节奏走，能协调身体根本的动作。2、学习各种玩球的方法，能纯熟地做各种运动。3、会跳绳，并掌握一套器械操。1、通过早炼、游戏等活动，开展幼儿走、跑、跳等根本动作。2、上好每一节体育课，学习根本技巧。
9、3、认真编排早操，坚持每天的早操活动。小肌肉动作的开展：全班幼儿均会使用剪刀，但局部幼儿剪得不够光滑整齐；局部幼儿拿筷子和握笔的姿势不够灵敏。1、能用多种材料建造较复杂的造型。2、会使用根本的工具，能沿着轮廓较平滑地剪出图形。3、能灵敏地使用筷子。1、在丰富的美工活动中，让幼儿学习折纸、剪纸、等技能，开展幼儿手的灵敏性。2、在各种书写活动中，让幼儿掌握正确的握笔姿势。3、进餐时让幼儿使用筷子。生活卫生习惯方面：大局部幼儿的自理才能较强，但有局部幼儿进餐习惯较差，不注重整理自己的仪表，少数幼儿有挑食的习惯。1、能安静、愉快进餐，不挑食，并能注意进餐卫生。2、学会整理自己的仪表和学具、衣物等，学会
10、自己系鞋带。3、知道一些简单的自我保护知识。1、通过鼓励的方法，使幼儿养成良好的生活卫生习惯。2、在日常生活中进展监视。3、通过一些教学活动，向幼儿灌输一些自我保护的知识。二、认知开展方面大局部幼儿能听懂普通话，局部幼儿能坚持用普通话进展交谈，但讨论问题的才能较差，掌握的概括词较少，幼儿的表达才能还有待进步。1、培养幼儿阅读的兴趣和习惯，会讲述图书的主要内容。2、能理解文学作品的情感和简单的寓意，会生动地朗读与讲述。3、坚持说普通话，学惯用完好、连接的句子进展表达。4、学习简单的书写。5、在活动中，引导幼儿有礼貌地听别人说话；能在欣赏、理解作品的根底上，想象并体会作品描绘的情景和感情。幼儿大班
11、学期工作方案 篇3 一、根本情况分析p ：我们班现有幼儿48名，其中23名男孩，女孩25名。幼儿的才能和年龄比拟平衡，由于是插班，幼儿还需要一段时间的磨合期。为了使幼儿得到全面和谐的开展，特制定以下方案。二、指导思想根据幼儿园教育指导纲要精神为指导，“以幼儿开展为本”为理念，结合农村幼儿教育教学工作经历，引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经历的根底上获取新的经历和开展，促进幼儿全面、和谐、富有个性的开展，为幼儿终身开展奠定根底。同时注意与家长的沟通，积极发挥教育合力的作用。三、本学期教育目的一安康领域1、培养初步的环保意识，学习根本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习惯。2、培养幼儿生
12、活自理才能。3、注意平安，学会自我保护。4、学习一些简单的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物。5、锻炼身体，增强体质，主动参加体育活动。二、科学领域1、激发和培养好奇心和求知欲。2、丰富对自然的认识，形成有关事物的根本概念，理解事物现象互相之间的关系，开展思维才能。3、初步掌握数概念和数运算，度量概念及时空概念，理解事物之间的相对关系。三社会领域1、积极主动的参与社会理论活动，做力所能及的事情，乐于参加公益活动。2、开展幼儿的自我评价才能，给自己、别人提较为适当的要求。3、初步学会适当调节、控制自己的情绪，不任性、不发脾气，学会自律和尊重别人。4、进步交往才
13、能，自信、礼貌地与人交往。5、可以努力做好力所能及的事情，不怕困难。6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少数民族。四语言领域1、坚持说普通话，能辩白普通话腔调、语调和语气的不同，能正确地使用腔调、语调，大胆、准确地使用各种词汇。2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈，愿意讲述自己所经历的事情。3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，能理解并执行复杂的多重指令。4、乐于参与讨论和辩论，敢于发表不同意见。5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息，有良好的阅读习惯。6、对认读汉字感兴趣，掌握根本的书写姿势。五艺术领域A美术1、引导幼儿发现自然界的美，并愿意运用线条和色彩表现自己的情感
14、体验。2、可以根据自己的生活经历进展绘画，表现一定的情节，比拟合理地安排画面。3、指导幼儿利用农村自然资和身边的废旧材料开展丰富的手工活动，美化自己的生活。4、学习简单的扎染，感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。5、培养幼儿看图示折纸的才能，掌握几种根本的折纸方法，并且能用两张或两张以上的纸进展组合折叠。6、调动幼儿运用多种感官进展艺术欣赏活动，会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。B、音乐1、能积极主动地参与音乐活动，对音乐有浓重的兴趣。2、可以准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲，学唱四分音符。3、可以根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。4、可以协调地模拟动作和舞蹈组合
15、；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥快乐表演。四、班级活动的组织和施行：九月份：一养成教育。二完成九月份的教育教学目的。1、老师的爱我爱我的老师说出老师的优点。2、卫生评比。教育幼儿讲卫生，防预手足口病和甲型H1NI的发生。3、爱我中华。搜集家乡的特产，展示家乡美。4、平安教育。教育幼儿学会自我保护。开展活动：平安出行，从我做起、秋天多么美、远离电、龟兔赛跑等。三召开家长座谈会。十月份：一完成十月份教育教学。二观看“60年国庆大典”电视转播。三开展“自己的事情自己做”的活动。开展活动：1、认识平安标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节十一月份：一完成十一月份教育教学二平安教育三、跳皮筋比赛开展活动：1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、平安小卫士。十二月份：一完成十二月份的教育教学。二给幼儿讲述“冬季防护知识”三堆雪人开展活动：1、玩雪。2、儿童故事欣赏。3、冻冰花一月份：一完成一月份教育教学目的二绘画比赛三家长座谈会。开展活动：1、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车五、卫生保健除了每日做好教育教
