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1、各科高考答题规范细节成就梦想 规范铸就辉煌高考语文答题规范一社科类文本阅读1首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线，看清题目要求；2运用“代入还原比较法”，即每一个选项一定要还原到文中的参照位置，仔细辨别，判断正误；3.找准答题区间，前瞻后顾，整体把握，多用排除法，快速答题，节约时间。4记清常见设误类型。二文言文阅读1一读，划出难字，疏通文意；2二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文；3三读，以题解题，从已知求未知；4实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”。5翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。三古诗词鉴赏题1首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句
2、、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息；2要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象领会意境理解形象把握感情鉴赏评价3要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法；要掌握一些著名作家的典型的作品风格。4答题思路及要领：审清题意明确观点阐释具体。四名篇名句默写：要求：精准把握，一分不丢五现代文阅读(一)要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框；要记住三句话：一要全面审题；二要规范答题；三要完整表达。(二)掌握答题要领1快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知；第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。2如何进行全
3、面的解答。强调三点：A回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言；B综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；C对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。答题步骤：A认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围B查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。 C看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化。D探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。六表达题1成语题：归类整理不同类型的易误成语，理解成语的意义、用法等。2病句题：巩固掌握语病的六种类型；要特别注意标志性病句。
4、3仿句题等主观表达题：此处往往是高考语文新题的试验田。请用心整理全国各地高考语文表达题的题型及答题方法。对于近几年河南常考的仿句更要加以重视。七作文（分）1审题切中材料；2题目切题、响亮；要至少三次点题，“三点成一线”；要引用二三句名人名言，增加论证力量；要运用两三个整句，增强文章的奔放气势；材料要做到新鲜典型；7结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。 高考数学答题规范 1.答题工具：答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘
5、出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。 2.答题规则与程序：先选择题、填空题，再做解答题。先填涂再解答。先易后难。 3.答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。 4.解题过程及书写格式要求：考试说明中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快运算要快，力戒小题大做；稳变形要稳，防止操之过急；全答案要全，避免对而不全；活解题要活，不要生搬硬套；细审题要细，不能粗心大意。 关于填空题，常见的错误或
6、不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。解答题考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确；其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得
7、分的关键，如何答题才更规范？答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少，只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。 5.常见的规范性的问题：解与解集：方程的结果一
8、般用解表示（除非强调求解集）；不等式、三角方程的结果一般用解集（集合或区间）表示，三角方程的通解中必须加 ；在写区间或集合时，要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间，几何的元素之间用逗号隔开。带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。分类讨论题，一般要写综合性结论。任何结果要最简。排列组合题，无特别声明，要求出数值。函数问题一般要注明定义域（特别是反函数）6答题规范化的训练：要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯，做好以下几点：平时作业要落实；测试考试看效果； 评分标准做借鉴。高三英语
9、答题规范要求1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规定的位置贴好条形码。2所有要求书写的区域都应该使用“0.5毫米黑色签字笔”，即：姓名、准考证号、改错和书面表达。注意，只接受黑色的签字笔！填涂答案的部分则只接受“2B铅笔”！填涂要求饱满、清晰、不超格。不得用铅笔或圆珠笔写作文；字体要工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持答题卡卷面清洁，不要折叠、不要弄破。5. 选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块
10、，阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。6. 建议考生携带两支2B铅笔，一支尖，一支扁平。填涂时，考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案，遇有悬而未决的答案可点两个，最后核定时再用扁平铅笔涂黑时决定取舍，宜轻擦小点，且用力均匀。7. 用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来，再推过去，一个来回即可，无须多次。忌点、叉、团、勾！8. 短文改错题的答题一定要规范、符合要求。增加：在缺词处加一个漏词符号（），并在此符号“下面”写出该加的词。删除：把多余的词用“斜线”（）划掉。修改：在错的词“下面”划一横线，并在该词“下面”写出修改后的词。9 每处错误及其修改均仅限“一”词。10只允许修改10处，
11、多者（从第11处起）不计分。11. 书面表达规范要求书面表达对字数的要求是100词左右，因此，建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100？因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写的太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。12. 书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。13. 书面表达题的“字”法：字色（黑色），字迹（工整、清楚），字形（占格子的三分之二为宜），字体（一致），字距（不宜过密，不宜过疏，悦目为宜），字数（比较合适在100130之间）。14. 书面表达题的
12、“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章！15. 书面表达题的“式 ”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。 物理答题规范化要求一、必要的文字说明必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢？我们应该从以下几个方面给予考虑：1说明研究对象(个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)2画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图3说明所设字母的物理意义4说明规定的正方向、零势点(面)5说明题目中的隐含
13、条件、临界条件6说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态7说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)二、要有必要的方程式1写出的方程式(这是评分依据)必须是原型公式，不能以变形的结果式代替方程式如带电粒子在磁场中运动时应有qvBm，而不是其变形结果式R2要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程3要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容4方程式有多个的，应分式布列(分步得分)，不要合写一式，对各方程式最好能编号三、要有必要的演算过程及明确的结果1演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果2数据的书写要用科学记数法3
14、计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，取两位或三位即可如有特殊要求，应按要求选定4计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)，是字母符号的不用带单位四、解题过程中运用数学的方式有讲究1“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出2所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明3重要的中间结论的文字表达式要写出来4所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去5数字相乘时，数字之间不要用“”，而应用“”进行连接；相除时也不要用“”，而应用“/”五、使用各种字母符号要规范1字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草阅卷时因为“v、r、”不分，大小写“M、m”或
15、“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“、”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜2尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号如题目给出半径是r，你若写成R就算错3一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用；一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆4尊重习惯用法如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解5角标要讲究角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA就比用v1好；通过某相同点的速度，按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然带来误解6物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H；由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb六、学科语言要规范，有学科特色七、绘制图形、图象要清晰、准确1必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制，反对随心所欲徒手画2画函数图象时
