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1、网络文化对青少年思想道德发展的负面影响钱春珠摘要：随着越来越要多的青少年逐渐接触和深入网络世界，网络文化对也随之产生和发展。通过网络这一媒介网络文化对青少年的思想道德观念、价值取向和行为模式等产生了广泛和深刻的影响。青少年在网络道德失范现象日趋凸现。关键字：青少年网络文化思想道德影响21世纪是一个信息高速发达的网络时代，广大青少年作为使用网络的一个重要群体，也是网络文化对其影响最深刻的一群体。网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。网络文化本质上是青少年文化，其内核为“少年精神”，而以此同时，网络文化又是青年文化的重要组成部分，对青
2、少年的思想意识、行为方式产生了极为深刻的影响。当我们在享受网络的方便与网络文化的快捷的同时，不得不为它的负面影响所担忧。“恶搞”现象（它借助于网络不可比拟的自由传播性和民众参与性，形成了一种以爆笑、搞怪、恶作剧为主要特征的另类创作风格。1）、网恋、模仿网络游戏扮“英雄”等现象屡见不鲜。一、网络文化对青少年的负面影响1、对青少年意识形态的冲击互联网所具有的全球性和开放性特点使其成为信息传播的便捷通道，同时也为西方国家进行意识形态和文化侵略开了方便之门。面对各种西方文化思潮的涌入，不少青少年由于缺乏充分的思想准备，对西方文化所宣扬的价值观无力鉴别和判断，难以做出取舍，有的甚至全盘接受，从而造成享乐
3、主义、利己主义、性开放等西方腐朽思想对青少年的侵蚀。同时，不可忽视的是，各种封建迷信、腐朽思想以及宣扬色情、暴力、邪教等内容的网络垃圾也乘机在网上兴风作浪，这都会造成青少年是非观念模糊、道德意识下降、身心健康受到侵害。语言文字是一个民族存在的标志，同时也是该民族和国家的文化根基。而网络文化是快餐文化，或说轻文化性质，网络作为一种大众传媒工具，关注文化市场的消费动向、功利性、商业性渗透于网络文化的方方面面，因而网络文化的学术性、严肃性，往往被休闲性、趣味性所遮掩。对于一些青少年来说，上网的最大乐趣恐怕主要来自于短时间内获取大量新闻的乐趣，这种类似于阅读报摘的快餐式文化消费，容易抑止逻辑思维能力的
4、发展，不利于学生智力水平的整体提高。网络现在最流行的语言“网络流行语”，在一定程度上反映了当今青少年的生活心态和交往方式，并且从某个角度折射出了当代青少年追求新奇、方便的心理，以及不拘泥于传统习惯、文字规范的作风。当时“网络流行语”大多在使用上具有随意性和非规范性，往往是汉字、数字、英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷。2、对人格形成上的障碍现实生活中人们的道德行为常常是会被别人看到且少别人监督的，一旦“进入”没有人认识“我”这个互联网虚拟世界中，极易导致道德人格缺失，形成双重甚至于多重人格，伴之于产生了各种各样的网络犯罪、网络畸恋等道德失范行为，有的还沉溺于各种网络游戏中
5、，在网络中寻求一种畸形的成就感，极易导致青少年沉迷于虚拟世界而与现实生活产生脱节。这样，一方面极度迷恋网络，成为“网络瘾君子”。心理学家警告，今后几年，互联网瘾君子将成倍增长。根据对青少年的调查表明，他们中的一些人通过上网来逃避问题，特别是通过网络游戏、网络聊天等形式，借助于在虚拟空间中虚幻的良好感觉，寻找逃避现实困难的“麻醉剂”。据近几年的报道显示，青少年由于沉迷于网络游戏和网络聊天出现的犯罪案件和自杀案件屡见不鲜。如模仿网络游戏中的“英雄”到现实生活中铲除“罪人”，许多无辜之人成为了他的刀下亡魂。有些学生为网络游戏出现欺骗、盗窃、敲诈等严重违背行为规范的恶习，走上了犯罪道路。另一方面，又感
6、到孤独和郁闷，缺乏正常与人交往的技能，利用虚拟的“人机交往”代替现实中的“人际交往，以屏幕为界面来回避生活中的矛盾，长此以往必将不利于青少年学生的健康成长。3、对青少年的人生观、价值观和世界观形成的潜在威胁互联网产生于信息化大国，发展于发达的西方国家，西方国家在输出网络技术、设备的同时，必然裹挟着西方的意识形态、价值观念。这对于我们社会的主流价值观肯定是一个冲击，对传统文化的继承也是一个挑战。就语言来说，互联网上的英文信息占95%以上，中文信息还不到1%，英文的辐射力远超过中文。随着互联网覆盖面的不断扩大、影响程度的不断加深，不同文化类型、意识形态之间的交汇、冲突与整合将越来越明显。青少年在互
7、联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们中的一些人民族自尊心和民族自豪感发生动摇，价值观产生倾斜，甚至盲从西方。青少年的人生观、价值观都是很不成熟，缺乏“免疫力”，极易受到其他外来思想的影响和冲击，长期浸泡在网上，耳濡目染，很容易受到西方外来文化及意识形态的渗透，受到腐蚀，盲目信从。同时，西方那些享乐、奢侈、冒险、刺激等不健康的生活方式对喜欢猎奇的青少年来说，具有极大的诱惑力和欺骗性，容易使他们艳羡、认同并摹仿，产生冲动和迷失，引发对现实的不满，进而丧失进取、奋斗的内在精神和意志。随着西方文化通过网络的传播，其价值观念正潜移默化地对青少年产生影响，西方的价值观轻而易举地影响当今
8、青少年的价值判断和理想信仰.对于崇尚新知识、新文化、新观念的青少年来说，无疑将面对网络文化的严峻考验，少数控制力不强的青少年很有可能因价值观的错误而埋下犯罪的种子。二、思考作为青少年的我们，无时不刻不在受网络文化的影响，应该如何抵制成为我们迫在眉睫的问题。1、培养健全人格“一个国家、只有当他的人民是现代人，他的国民从心理和行为转变为现代的人格，它的现代政治、经济和文化管理机构中的工作人员都获得了某种与现代化发展相适应的现代性，这样的国家才可真正称之为现代化国家”。2可见，人格的培养对国家的发展和成功起着重要的作用。只有努力摆脱对网络虚拟性的依赖，才能成为一个对社会有用的人。那么如何形成健全的人
9、格呢。形成健全人格的途径：（1）对自己和生活的世界有积极的看法，把自己看作是被喜欢的、被需要的、被热情接待的而且有能力的，并生活在自己能应付的世界上的人。（2）和别人有着热情的亲密的人际关系，和别人有基本信任的关系。（3）有时间完全冷静的独处反省，是自己有机会揣摩、体验各种人的情感，而这有助于更好的理解自己的人格。（4）在发展社会性的、智力的以及职业的各种技能方面取得成功，即在学习上、工作上和与人交往上有成功的体验。32、树立正确的人生观、世界观、价值观人的人生观、世界观、价值观折射到对国家、民族、社会和个人生活等所有问题的看法和态度。当前青少年缺乏信仰、信念和追求，自己也感慨失掉了精神花园，成了精神世界的流浪者。首先，认真学习世界观、人生观和价值观的相关理论，从思想上提高觉悟，认识树立正确的世界观、人生观、价值观。树立正确的“三观”可以使你少走弯路，更快捷的实现你的人身价值。其次，
