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1、家庭电路说课稿尊敬的各位评委：大家好！今天，我说课的内容是人教版九年级物理第十九章第一节家庭电路。下面我就从教材分析、学情分析、学法、教法、教学程序、板书设计、教学反思几个方面说这节课。一 说教材1教材地位和作用新物理课程标准要求课堂上注重让学生经历探究过程，从生活走向物理，从物理走向社会；提倡教学方式多样化，从被动学习到主动学习。所以本节课，在课堂教学模式上，注重全员参与，为学生以后的学习打好基础。2教学重点新课程标准对第十九章生活用电的内容要求为：了解家庭电路，有安全用电和节约用电的知识。所以确立家庭电路的组成部分以及各部分的功能为教学重点。3教学难点为落实新课标在学生能力培养方面的要求，
2、确定“组织学生观察分析归纳家庭电路组成部分的功能”为难点。二 说学情初三学生通过一年的物理学习，已经具备了一定的空间想象能力，形象思维与抽象都有不同程度的发展。但由于家庭电路比较复杂，所以学生在学习上有一定困难。因此应由浅入深，在玩中学习，注意保护他们的学习兴趣，逐步让学生掌握本节内容。三 说学法根据新物理课程标准课程基本理念，并结合学生实际情况，创设情境提问，让学生在玩中学习，激发学习积极性。四 说教法教法上重视生活性、主体性、实践性，从生活需要引出家庭电路的组成。五 说教学过程教学过程共有以下几个环节：1创设情境，引入新知图片上的三个开关，既是多媒体按钮，又是家庭电路组成部分，有双层含义。
3、2合作学习，探究新知通过让学生扮演家庭电路组成部分，让学生在轻松、愉快的氛围中学习。3感悟收获，课堂小结课堂小结具有画龙点睛的功效，可以帮助学生梳理凌乱的知识点。4巩固提高，实际运用适当的课堂练习是学生对本节课学习情况的真实反映，便于老师查漏补缺。5布置作业，升华课堂为落实情感目标提高安全用电意识，特布置以下作业：写一篇关于安全用电的科普作文。六 说板书设计由于新课标对本节内容的要求为了解，所以家庭电路的组成部分便是重中之重，所以重点板书这部分内容。七 说教学反思家庭电路这部分内容看似简单，但由于平常学生不大留意各组成部分的名称和功能，更谈不上连接方式。所以学习起来可能会感觉知识比较抽象。为减轻学生学习压力，而自制教具家庭电路示教板可以使知识更为形象化，方便学生理解。我个人认为这节课比较成功。 课后，我虚心听取了评委的建议，感觉自己在以下几个方面还需要提高：1课堂小结要精简，突出重点，强调难点，切忌面面俱到；2在难点突破上还有所欠缺，在关于“开关为什么要装在火线上”这一知识点上，如果从正反两方面结合实例讲解会更好；3课堂用语要精练，切忌重复啰嗦。
