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1、【新题精练】1解析：C A “难言之隐”与苦衷重复。B“神魂颠倒”指心智混乱，贬义。D“肝脑涂地”形容对某人的忠诚。C“忍俊不禁”是正确的，但要注意不能说成“使人忍俊不禁地笑”。2解析： B A“好高骛远”不切实际地追求过高或过远的目标，贬义。C“咬文嚼字”形容过分地斟酌字句，也用来讽刺死扣字眼而忽视文章精神实质或卖弄学识的人，此处与认真的态度不相符。D“不耻下问”的对象是不如自己的人，老师不能说成是不如自己的人。3解析：A B“抛砖引玉”为自谦词。C“耸人听闻”指故意说虚假的事使人害怕，应用“骇人听闻”。D“上行下效”为贬义词。4解析：D A“巧夺天工”用来形容人工制作的精巧，非自然生成。B
2、“如火如荼”为褒义词，形容好的事业。C“夸夸其谈”为贬义词。5解析：B A“大快人心”指坏人因为罪行受到惩罚而使人高兴。C“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。指用语言文字对某事的描述。句中学生演课本剧本身就是表演，所以不能用“绘声绘色”。D“良莠不齐”指好人坏人都有，词义太重。6解析：D “车水马龙”用于形容户外街道车马很多，非常热闹。7解析：C “大肆渲染”指大力夸张形容，多含贬义。8解析：D “虚张声势”指故意大造声势，借以吓人，为贬义词。用在此处不当。9解析：B A“汗牛充栋”指书籍很多，这里形容“人”多，不合适。B“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底，用在此处恰到好处
3、。C“从长计议”指慢慢地多加商量，不急于做出决定，不能理解成从长远考虑问题，此处望文生义。D“左右逢源”形容做事得心应手，非常顺利，也形容处事圆滑，善于投机。此处用得亦不当。10解析：C A“格格不入”指有抵触，不投合，与原句意不符。B“翻天覆地”指形容变化巨大而彻底，不符合语境。C“口若悬河”比喻口才好，能说会道，也比喻健谈，用在此处正确。D“蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气，此处明显不当。11解析：B A“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致，应改为“不谋而合”。B“入木三分”原形容书法的笔力雄健，现也比喻见解、议论非常深刻，用在此处恰当。C“炙手可热”往往是说
4、权势很盛，“彩电”不能说成“炙手可热”，属于对象搞错。D“美仑美奂”常用来形容建筑物高大华美。把“花鸟虫兽”“人物形象”说成“美仑美奂”有张冠李戴之嫌。12解析：C A“莫衷一是”指不能决定哪个是正确的，形容意见分歧，没有一致的看法，不能得出一致的结论，用在这里，不合语境。B“星罗棋布”形容数量多，分布广，几座不能说是“星罗棋布”。D“拈轻怕重”形容做事挑拣轻易的，逃避繁重的，用在这里同后面的“勇挑重担”相矛盾。13解析：D “漠不关心”形容对人对事态度冷淡，毫不关心。“漠不关心”后面不能带宾语，只能说成“对漠不关心”。14解析：D A“光怪陆离”形容光色怪异，形状离奇。也形容事物离奇多变。用
5、在此处，不符合句意。B“处心积虑”指费尽心机千方百计地谋算，贬义，此处可用“殚精竭虑”。C“面目全非”指样子变得跟过去完全不同，形容变化很大。多指不好的变化。此处可用“面目一新”。D“参差不齐”形容很不整齐，符合句意，正确。15解析：C “罄竹难书”用尽竹子也难写完。原指事实多，难以写尽。后形容罪行多得写不完，“罄竹难书”的对象是罪行，英雄事迹不能用“罄竹难书”。16解析：C A“不可理喻”不能够用道理使他明白。形容态度蛮横，不讲道理。此处应用“不能理解”。B“洗心革面”比喻彻底悔改，一般用于罪犯，此处用重了。D“花天酒地”形容沉湎在酒色中，贬义。17D A“神气活现”指自以为优越而显得得意傲
6、慢的样子，不合语境。B“破镜重圆”指夫妻。C“付之一笑”有应承，或不愿理会之意，语境不当。18D A “轩然大波”比喻大的纠纷或风波，不合语境。B“弹冠相庆”贬义误用褒义。C“相濡以沫”比喻在患难中互相救助，用在幸福家庭中不合适。19解析：D A “振聋发聩”多形容文章有力量，唤醒了精神麻木的人。B“花言巧语”多指巧妙动听的骗人话，贬义，且前后矛盾。C“举一反三”指由一个事物引申出几个相近事物，与句意不符。20解析： D A “不谋而合”指想法一致，应用“不约而同”。B“光天化日”指在公共场合，不是指在太阳下，多指干坏事。C“司空见惯”应改为“对司空见惯”，这个词不能带宾语。21解析： C A
7、“休戚相关”指与人感情深，彼此间的忧喜、祸福紧相关联。B“蓬荜生辉”为自谦辞，只能说自已的书房。D“起死回生”形容医术高明，不能用于病人。22解析：C A“凤毛麟角”形容极稀少珍贵的东西。B“莘莘学子”指一群人。D“满城风雨”指不好的消息闹得沸沸扬扬。23解析：B A“侃侃而谈”为褒义，此处应用“夸夸其谈”。C 浑身与“遍体鳞伤”重复。D“不足为训”是指不值得作为准则。明显错。24解析：B A“妙手偶得”指文学素养高的人偶然间想到的，发表了好几篇散文就不是偶然想到的，此句属前后矛盾。B“刮目相看”擦亮眼睛，另眼相看，指情况已有变化，已不能再用老眼光去看待。用在此处正确。C“断线风筝”比喻一去不
8、回还的人或事物。此处不合语境。D“蹉跎岁月”形容虚度光阴，“蹉跎”指光阴流逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。此处望文生义。25解析： B A “忘乎所以”形容人得意忘形，为贬义词，与语境不符。C “一挥而就”指写字写文章画画等文艺方面一下子就完成了，显然教育不能说成“一挥而就”。D “同室操戈”指自相残杀。26解析：D A“未雨绸缪”趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先防备。B“信手拈来”随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来。C“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。D“文不加点”指文章一口气写成，不需要修改一个字。形容才思敏捷，下笔成章。点，涂改。用在此处恰当。
9、27解析：D “泾渭分明”指泾水和渭水合流时清浊不混。比喻人或事物是非分明界限清楚。此处指编码有条理，不当，可删去。28解析：C A“胸有成竹”比喻做事前已有成熟的计划和打算，用在此处不合语境，可改为“心中有数”。B“义无反顾”指在道义上只许勇往直前，而绝不容许退缩，犹豫，用在此处，明显不当。C“不伦不类”形容不像样子、不正派、不规范，用在此处正确。D“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，不合文意。29解析：A B“偃旗息鼓”可指停止战斗，停止批评、攻击等，这里指双方不要将矛盾激化，都要作忍耐，所以用含有“停止”的意思就适合了。C“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休，带有贬义。D“生死攸关”指人的生死存亡的关键，词义太重，不符合语境。30解析：D “纸上谈兵”讽刺那些只有空洞理论，脱离实际，不会解决实际问题的人；也用来讽刺死守教条、理论一大套却不会变通，在实际工作中屡遭失败的人，含贬义。这一句话是说原有的打算和计划因为某种原因不能付诸实现，这个意思和“纸上谈兵”是毫无关系的，此处改用“一纸空文”就比较贴切了
