《毕业设计(论文)-辽化小学教育教学调查报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业设计(论文)-辽化小学教育教学调查报告.doc（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 锦州师范高等专科学校毕业论文毕 业 论 文 学校：锦州师范高等专科学校 系别：初等教育二系数教二班 姓名：王迪辽化小学教育教学调查报告摘要：文章根据新课改的现状，提出在教育教学中应该从两个方面入手。随着国家新课程改革的全面普及，为学生减负已经成了首要问题，但就家长们的学校家长反馈表提出的问题来看，孩子们的自主学习能力大幅度下降，学习效率有减无增，根据现状来看，要想提高学生们的自主学习能力，充分利用好课堂上，减少周六日盲木补课的追风族成了目前关注的主要问题，旨在让学生通过良好学校学习时间的把握，学会学习，充分掌握学习的三大能力，即高效的听课效率，查缺补漏的能力，归纳总结的能力，培养学生的人文精
2、神和科学素养。本文结合自身在新课程改革的实践经历，总结出小学教学该注重的两个方面：第一是引导学生自主学习，培养其学习兴趣，在自主探究和切身体验中，增强学习能力。第二是教师自身方面，要采用多种教学方法和手段。优化教学过程，提高课堂效率。让每位学生在快乐中学习，在快乐中提高。根据此种观点，文章从课上教学和课下总结两个方面来进行阐述。关键词：教学过程 自主学习 优化教学 学习兴趣 LiaoHua Primary In Education And Teaching Investigation ReportAbstract: As the new curriculum reform becoming n
3、ormal, reducing students pressure has been the most important problem. But according to the problems on the comments forms from parents, students study abilities by themselves get down and learning efficiency gets down. To improve students study abilities by themselves according to the current situa
4、tion, we should pay more attention on class and reduce spending time on the learning class from other teachers onWeekends for learning how to study by grasping the study time in school. Student should grasp three skills including listening efficiency and the ability of correcting and concluding and
5、develop the humanism and scientific literacy.I conclude that we should pay more attention to two points according my practice experience in Curriculum reform.According to the present situation of new curriculum reform,we should take actions from two aspects in education and teaching.First,guiding st
6、udents to study by themselves,developing their interest in study, enhancing the ability to study by autonomic learning and their own experience. Second, teachers should take all kinds of teaching methods to optimize teaching process and classroom efficiency. These methods can make students to study
7、and enhance with happiness .I will elaborate my ideas from class teaching and summarizing after class. Keyword: teaching process autonomic learning optimized teaching learning interest目 录第一章 学校概况5第二章 教学工作情况7 2.1课上教学72.1.1 听课72.1.2 备课72.1.3 上课8 2.2课下总结8第三章 班主任工情况11 3.1课上教学11 3.2课下总结12 3.3 班主任工作安排13第四
8、章 实习总结15 4.1课上教学15 4.2课下总结15第五章 结束语17参考文献18致谢19第一章 学 校 概 况 辽宁省盘锦市辽化小学坐落在辽宁省盘锦市双台子区，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。师资力量学校领导班子年富力强，勤政廉洁，师资力量雄厚，德才兼备，现有小学中学高级教师9人，市县级骨干教
9、师10人，本科教师6人，专科学历17人，专任教师20人，在全市名列前茅。教学设施学校的教学设施齐全，设备完善，更新的科学实验室，微机室，卫星接收室，光盘播放室，多媒体教室，美术室，音乐室，体育室，图书阅览室，科学活动室等，为学生创新精神、实践能力的培养提供了广阔的空间。新增的平坦、宽敞、体育器械排列整齐的操场，学生在这里上体育课，做课间操，开展大课间活动，身体素质和体育技能得到了极大的提高。新增的电子备课室设备完善，大大提高了教师的教学质量。开展特色教学，努力提高学生的艺术素养，学生爱学乐学，开展了美术、唱歌、舞蹈、乒乓球、篮球等兴趣小组，发挥学生的特长。办学理念学校坚持“以人为本、开发潜能、
10、和谐发展，促进创新”的办学理念，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，以学生为主体，以基础学科为龙头，以科学研究为支撑，以改善办学基础条件为保证，全面实施素质教育。学校环境 学校环境净化、绿化、美化、香化，独具风格，校园整洁干净，布局合理，甬路畅通，花树映衬，四季有新绿，三季有花香。学校荣誉 多次荣誉，先后被评为盘锦市教育系统文明单位，行风建设优秀单位，学校安全工作先进集体。第二章 教 学 工 作 情 况在辽化小学工作了一段日子，使我深刻的感受到，想要学生取得理想的成绩，就要求要孩子们自觉的学习，养成良好的习惯，这不仅仅能提高成绩还能为他们以后的发展做好铺垫，和学生接触的这段
11、时间让我对如何做好班主任的工作有了初步的了解，为如何做好一个优秀班主任提供了客观依据。这次调查使我认识到做好一个老师的应该具备许多素质，为我以后如何做好教师打下了基础。下面就简单介绍我的教学经历。2.1 课上教学在实习期间，共听课15节，写听课记录15个，共完成了7个新课的教案。授课节数20节。2.1.1 听课实习的第一个星期是听课，由于我实习所在的学校实行“优质课评比”，我有机会听了很多次优质课，收获颇多。因为上课的教师有多年的教学经验，知识渊博而且精心准备，所以他们的课堂气氛非常好，学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解，精心设计的课堂流程，教师的启发性教学，学生的积极参与都深深吸引了我
12、。一堂课的时间很快就过去了，可以说我又一次真正的做了一回学生，能够听这么优秀教师的课是我的幸运，更是学生的幸运。学生在愉快中学习效率是最高的。当你沉浸入迷于某件事时你会发现你很快乐，时间过得很快，在听优质课时我算是体会到了。2.1.2 备课一个月的实习时间让我体会到做一个教师挺不容易的。一开始我以为小学的内容是比较容易的，没想到看了课本才知道自己错了，小学的课本内容很少但知识点比以前开阔，有许多知识自己也是一知半解。做为教师的对知识一知半解肯定是不行的。学生有一滴水，做教师的就应该有一桶水甚至是一江水。怎么办？当然是查阅相关书籍和上网找资料。实在是找不到的就不耻下问，找指导老师或有经验的老师。
13、当我把课本知识点弄懂后发现教材的内容才一页，寥寥无几。如果照教材讲下去，不用20分钟可以完事。发现教材越简单，教师授课就越有难度。在请教了科目的原任老师和自己思考后，终于构思好了怎样上一节课。然后是写教案。在写教案时要从学生的实际角度出发确定，也就是备课。2.1.3 上课还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我害怕极了。因为我知道，作为一名人民教师，为人师表很重要，所以我必须要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的准备着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，
14、台下十年功。终于，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后，指导老师及时地给我做出了点评，我知道了最明显的不足在于：因为过分注重知识竞赛的热闹气氛，我忽视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括。之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就应该努力避短，所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会，也很用心的去准备每一堂课。作为一名教师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了2.2 课下总结从我自己亲身体
15、会来看，要做好教学工作，必须做到：真心研教学大纲和教材，掌握教材的精神实质，深入了解学生的学习情况，针对学生的实际情况，确定了教学重点，难点，时间分配和作业布置。在上课期间，备课认真，教案完整，格式标准，质量较高，能独立按时完成。课堂上积极面对，对教材内容熟悉，目的明确，全面照顾和严格要求学生，教学内容能当堂消化巩固，教学效果好，能较好组织上好一堂课，基本上了达到 了教学目的。课后辅导学生，经常与学生沟通，帮助他们解决难题。在课外，主动经常耐心细致帮助学生解决问题，对不同的学生因材施教。认真批改作业、评讲作业。我认为能够做到这些，才算具备了教学的基本功。一教学问题1.学生自学能力差许多的学生都没有课前预的习惯，当一堂课讲完下来，很多的学生都还在阅读课文内容，根本无法知道这节课所应掌握的重点和难点，造成对于每一个知识点都是一知半解。2.课堂缺少解题的积极性，课堂上对老师提出的问题漠不关心，不懂装懂。解题过程没
