五年级上学期语文期中试题.docx

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1、 五年级上学期语文期中试题1、昨天一场瓢泼似(sh s )的大雨,似( sh s)乎要把大地淹没。2、在云雾缭(lio lio)绕的一大片山坡上消失了数(sh sh)十处清泉。3、我欢呼,我兴(xn xn)奋,为我的家乡,为我的藏(zn cn)北草原。二、把下面的词语补充完整。一 ( )( )气 邯郸( )( ) ( )( )玉立 不( )一( )随( )所( ) 腾云( )( ) 壮( )凌( ) 舍( )取( )三、选择恰当的词填空。坚决 坚决 顽强 坚持1、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难

2、肯定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。”由于所以 即使也 无论都2、这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。3、这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。四、按要求,写句子。仿写句子。1、重庆的台阶特殊多,它们似乎数不尽的钢琴琴键。2、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热闹而肤浅,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。_改为陈述句。3、苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?_五、我会填。1、古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了“ ”这样传诵千古的名句;于谦在石灰吟中说明自己高尚节操的名句是:“”:朱熹借诗句“”告知我们源头活水的

3、道理。2、本学期积存的诗句“ ”劝勉人们要珍惜时间。3、我学了雷锋之歌,知道了雷锋精神是六、给说法正确的句子打“”,错误的打“”。(1)太阳路是当代作家贾平凹的作品,他告知我们太阳路是对光明将来的执着追求的人生之路。 ( )(2)被袋里装的是什么中母亲会“小声抽泣”“掩面哭泣”“放声大哭”的缘由是父亲没有带回腌肉,母亲因而感到绝望。 ( )(3)话说长江介绍了重庆山城、雾城的特点,其写作挨次可任意颠倒。 ( )(4)林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严峻的责骂。 ( )(5)读了史铁生的秋天的思念,我们可以感受到母爱的宏大,明白要珍爱生命。 ( )七、阅读。(一)课内阅读在这样的山水间行走

4、,我们也慢慢变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。于是,我感到从未有过的欣慰,从未有过的清爽:索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!1、请你用“_”画出第一小节的中心句。2、“人们,全在这山水中返璞归真”表现在哪里?(1)(2)(3)3、索溪峪的“野”在课文中什么意思?为什么说索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀?(二)课外阅读学溜冰从前有一位体育教师,教我们溜

5、冰。开头时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果真,此法甚妙。由于椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我始终推着椅子溜。溜了一个星期之久,有一天,教师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。教师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发觉,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了许多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不行没有人带着椅子溜冰的,是不是

6、?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一局部,来永久支持你。所以还是拿出力气来,成认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!1. 联系上下文理解词语意思。来往自如:无动于衷:2.故事中,在我初学溜冰时,教师为什么给我一把椅子?_3.当我能推着椅子自如溜冰时,教师为什么又把椅子搬走?_4.你怎样理解故事中“椅子”的含义?_5.文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?_6.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。_八、习作。我得到了_要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“熬炼”、“理解”、“训练”、“关怀”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写详细,做到语句通顺,前后连贯。

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