《中小学复学复课工作实施方案、疫情报告管理制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学复学复课工作实施方案、疫情报告管理制度（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学复学复课工作施行方案、疫情报告管理制度中小学复学复课工作施行方案、疫情报告管理制度中小学复学复课工作施行方案 在党中央的坚强有力领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保师生生命安康，确保校园平安，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本施行方案。一、总体思路坚持平安第一、生命至上的原那么。各学校要强化平安意识，落实平安工作。校长是学校平安复学准备和施行工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工根据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的平安防控责
2、任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。在确保平安防护扎实到位、万无一失的情况下，有方案有秩序地开展教育教学工作，圆满完本钱期教育教学目的任务。二、工作目的确保全县师生安康平安第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调开展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位晋级，加强控辍保学进一步进步稳固率。三、工作要点及措施二做好复学前摸排、安康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展疫情防控制度
3、和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进展疫情防控知识宣传教育，发动其积极配合学校各项防控措施，进步自觉防控意识和才能，做好个人防护，减少疫情期间外出，标准佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联络方式及家庭成员等信息，逐日搜集学生的体温情况、有无发热咳嗽等病症、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑病症，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自分开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑病症，应报告学校或由监护人报告学校，及
4、时就医，待痊愈后再返校。学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储藏，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的气氛。三认真落实复学后的疫情防控措施 1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进展体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告
5、。2.做好校园疫情突发处置工作科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。3.加强学生课堂防护措施，确保师生上课平安课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂平安，安康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，进步师生防护意识。教室上课期间，老师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，防止老师讲课、学生读书、答复以下问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持间隔 。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进展消毒，每节课活动之后要洗手。四实在做好复学后的教育教学工作
6、 1.增强时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推延开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，承受老师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽一样。开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进展测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进展详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教材，根据学生网上学习情况，有方案地重新开场，认真讲授，
7、使学生弄懂弄会，学有所得。由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科老师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有方案进展教学，确保教育教学效果和质量。2.加强常规教学管理，向过程管理要质量 1进一步明确常规教学管理施行细那么，认真总结本校常规教学管理规章制度和施行细那么，修订完善本单位常规教学管理方法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，标准老师教学行为，进步教学质量。2强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查老师备课和作业设计修改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。3认真组织质量调研工作，加强对教学
8、质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，详细落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步进步我县教育教学质量。3.创新教研方式，进步校本教研质量 1扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、进步课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度交融等教学问题开展教学研究，进步校本教研的针对性和实际性。2坚持开展每周一次的教研
9、活动，丰富教研活动内容，进步教研活动质量。学校领导要深化学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。3发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面进步老师专业程度，进步教育教学质量。4.抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，进步高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位：?一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须结实树立到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位；三是方案方案制定
10、、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练稳固必须落实到位；四是老师之间互相听评课和互帮互学必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位；六是培优补差工作必须落实到位；七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位；八是后勤保障效劳、教学资料供给、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位；九是学校领导特别是校长深化教学第一线，以教诲教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。五进一步加强控辍保学工作控辍保学工作是打赢 脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：?一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“
11、一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生与2022年入学时的学生进展比对，对辍学的要实在做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地施行教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学和完成义务教育，确保今年稳固率和报考率持续提升。 中学疫情报告管理制度为了积极响应上级的复学复课会议精神，让孩子们在学到知识的同时，对于疫情防控准确平安预测，预
12、防集体感染事件发生，及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体安康和生命平安，根据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。一、学校疫情报告人的设置：?学校校长为我校疫情报告管理第一责任人，班主任老师为责任报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人提供情况。二、疫情报告人职责：?、在校长的领导下，详细负责本学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫惹事件报告工作；、定期对全校学生的出勤、安康情况进展巡查；、负责指导全校学生的晨检工作。三、疫情报告内容及时限：?4、建立突发事件应急报告制度。学校教职工如发现有传
13、染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向学校报告，学校疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。有以下情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：?(一)发生或者可能发生传染病爆发、流行的；(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的；(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。5、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意别人隐瞒、缓报、谎报。四、报告方式 当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。五、学校疫情监测报告制度：?学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期病症、疑似传染病
14、病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进展排查，并记录排查情况。、晨检、午检、晚检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进展观察、询问，理解学生出勤、安康状况，并将检查结果记录在检查记录上。如发现学生有传染病早期病症如发热、皮疹、腹泻、呕吐等以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早预防。、班主任及科任老师应当亲密关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当及时与家长联络理解学生的患病情况和可能的病因，如有疑心，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。第 页 共 页
