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1、精品文档2018年班主任竞聘演讲稿大全今天给大家带来的竞聘演讲稿是2018年班主任竞聘演讲稿大全，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧，相信能给大 家带来帮助。各位领导，各位老师：下午好！岁月匆匆，一年又过去了，在这一年中，我取得了人生 最重要的成长与进步。去年的这个时候，我担当了班主任教 师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来说是新的领域， 它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持，身边 的老师给我工作和生活上的帮助和指引，使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励，感谢你们。在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青 春、活力、激情和自
2、信。一年来，我认真的观察身边优秀的 班主任老师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了很多宝贵的经验，吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作 管理方式，郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的 研究，郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力，李敏老 师对学生的耐心与细心照顾，张春华老师的大胆泼辣的作 风，叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力，这对于我来说是一笔宝贵的财富，我用眼观 察，用心思考，对班主任工作有了初步的认识：“因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮， 夜晚不再暗淡无光。因为有了星星，天空不再辽远空旷
3、。因 为有了我，学生的生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任老师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是 联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺利开 展做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康 发展，又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又 是个服务者，要有“一切为了学生，为了学生的一切”的服 务精神。1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的
4、思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本 学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训 练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、构建教师群体合力，创造合作共赢和谐环境。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他 们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭 好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每 个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。3、加强家校联系。让每位家长时刻关注孩子成长， 实现合作、交流与沟通， 以达共赢之目的。家长始终是孩子最好的老师
5、，他们会尽其 所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与 学生家长的交流沟通。4、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的 发展。班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威 信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主 任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能 很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞 争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他 们的自信心和激情被激发出来，实现
6、班级中游争上游，上游 优秀，后进生更有个盼头5、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正 确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进 行班级建设：勤勤学、勤快奇新生活、新点子书一读书、书写话一言语表达、行为展现在新的学期里，如果我能继续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一 个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我所 面对的不止是
7、几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的 生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件， 提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转 化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我将由理 想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我 所深爱的教育工作中。 在回民小学这片热情的充满希望的教 育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱 的教育事业。当然，我也正是自身存在的不足，处理问题的方式方法 不够灵活，我年轻缺乏经验，我的想法
8、和看法还不够全面， 我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之 长补己之短。我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我 班能成为一个健康文明、充满活力的集体。尊敬的各位领导、老师：大家好！非常高兴，我能有这样的机会站在这里竞聘中 教一级，也非常感谢Xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。我喜欢老师这一职业，这是我的人生理想，因此当我从 实现人生理想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行党 的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨 无悔。我喜欢语文，自从 2000年来到Xx学校以来，一直从事 着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知 识，更让我爱上了 XX渊源流长的历
9、史文化，也使我更加喜 爱这一工作。工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下， 能较快的接受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面 提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每 一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的 形成，培养其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理 论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自 我，勇于承担学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这 其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使 得我的教育教学水平有了很大的提高。20xx年，由于学校工作的需要， 接受了班主任工作， 三 年来苦心经营，终于新手送走了这一界在他人眼中
10、无望的孩 子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满意的，成绩虽不 是很理想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、善良、朴 实，学会了生活，学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作 经验，但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会， 有许多问题值得探讨研究。由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是 我在工作中最大的弱点，因此希望在今后的工作中，各位领 导、教师能给予真诚的帮助。谢谢大家 ！（三）尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！你们辛苦了 ！我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，
11、一 个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多 人的一生发挥了好的作用；我可以自豪的想，自己对得起教 育的责任和使命；我可以满足的认为，所有的付出无愧于国 家的嘱托、人民的希冀。在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创 新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不 断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得 的成绩也是众所周知的。20XX年7月，我 和邓建明老师辉煌的送走了六（2）班，这个班是我从一年级一步一个脚印带 上来的。六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育 宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的 把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩
12、和高分让学生失去快 乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得20XX年的时候，为了记录每个学生在校的学习 生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了 让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个 学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了 好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚 楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回 来自己反思。此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要 求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这
13、 样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及 时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，去卩加强 了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的 欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿 着我的这个教育理念，我所带的六（2）班班风正，学风浓，在20XX年小考中绽放异彩，全班 54名学生有22名考入了 南丹县前xxO名。20XX届的六（1）班，由于情况特殊，一到五年级期间共 换了 4个语文老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新 的老师，多次这样，学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反 心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我 刚刚成功送走了六（2），自信
14、能带好令老师们头疼的六班，于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼， 方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解情况后，我制订了一个激励方案， 那就是每个月各组组长统计好操行 分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登 上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡 的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那 么认真，学生也对我这个班主任肃然起敬。从此，淘气的学 生也认真对待学习了，全班同学学习语文的积极性大大提 高，在20XX年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标 奖，前xxO名中
15、就有xx名是我班的学生。 20XX届的六（5） 班也是一个特殊的班级，我又一次担负重任，由于本年级各 班人数太多，学校决定从四个班各抽取xx名学生组成一个新的班级。开学第一天，很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的 六（5）班，有的甚至不肯来报名，我非常理解孩子们的想法， 不厌其烦的做工作，以桃花心木为例，让学生明白人要 学会在不确定中生存，当原有的环境发生改变了，就要学会 改变自己适应新的环境。同时，为了让学生看到新班级的希望，我处处做好学生 的榜样，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受 并热爱新的班级，新的老师，新的同学。真是付出越多，收 获越多，我们六（5）班在20XX年的小考中，犹如杀出的一匹 黑马，取得了令人咋舌的好成绩：语数双科合格率超xx市 指标，前xxO名中有9名是我班的学生，全县的第一名也是 我班的陆怡洁同学。因为我工作成绩显著，20XX年被评为“ xx市优秀班主 任”，20XX年被评为xx市“质量优秀教师” 。20XX年被光荣 选拔参加全国中小学骨干班主任培训。各位评委，以上所述 只是我工作和成绩的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去，我不会因此陶醉而停滞不前，无论我竞 聘成功与否，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做 到以下几点1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充 实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新
