基本功练习-播音主持

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1、四节奏训练口头语言的节奏,是指因思想感情的起伏而激起的音势强弱、语速快 慢的变化。语言节奏的处理, 既是播音员主持人感情的表露, 也是播音员主 持人思想水平和修养的表现。 实践证明, 语言的节奏速度同说话的思想感情是 一致的。随着说话时思想感情所呈现出来的不同状态, 声音的节奏速度也不断变 化显现出不同的特点。有的轻快,有的凝重,有的高亢,有的消沉,有的急促, 有的舒缓。而人们在表达欢乐、兴奋、惊惧、愤怒、冲动的思想感情时,语流速 度一般较快;在表达忧郁、悲伤、痛苦、失望或心情沉静、回忆往事等心理活动 时,语流速度一般较慢。一个优秀的播音员主持人 ,就应该结合思想情感的 不同状态,说出语言的不

2、同节奏。为了更好地进展语言节奏的训练, 以下对语言节奏的类型做简单介绍。 轻快型一一语调多扬抑,语音多轻少重,语句多连少停,语流轻快 活泼。如孙犁的 ?荷花淀 ?中水生与媳妇们嬉戏的一段,就属于这种类型。 凝重型语调多抑少扬,语音多重少轻,语句多停少连,语流平 稳凝重。如朱自清的散文 ?背影 ?就属于这种类型。 消沉型一一语调压抑,语音沉痛,停顿多而长,音色偏暗,语流沉 缓。如柯岩的 ?一月的哀思 ?就属于这一类。 高亢型一一语调高扬,语音响亮,语句连贯,语流畅达。如茅盾的 ? 白杨礼赞 ?、闻一多的 ?最后一次演讲 ?都属于这种类型。 舒缓型一一语调多扬,语音多轻,气息畅达,声音清亮轻柔,语

3、流 舒展,如峻青的 ?秋色赋 ?就是这种类型。 紧张型一一语调多扬抑,语音多重少轻,语气强而短促,语流速度 较快。如山东快书 ?武松打虎 ?一段就属于这一种。以上 6 种即是语言节奏的类型,事实上,训练的方法也蕴涵其中。要 掌握语言节奏,首先就要掌握台词的根本节奏, 然后再根据台词内容而调整节奏, 使节奏同内容和谐一致,以便更好地表达思想感情。第三节呼吸技巧人们常用“气乃声之本来形容气息与声音的关系,这说明呼吸在发 音过程中起着提供动力的作用。呼吸状态好,气息流畅,说话的效果自然会好; 假设呼吸状态不好,气息不流畅,那么会造成许多发音和用声上的问题。因此,掌握适当的呼吸知识和呼吸技巧,对播音主

4、持的口才很有帮助电视播音对呼吸的要求电视播音具有可视性, 观众要么可以直接看到说话的播音员和主持人, 要么可以看到与话语有联系的画面。 它对呼吸的要求与播音主持使用的语言类型 有直接关系。在电视新闻播音中,新闻稿多采用组织严密、简练明确的新闻语言, 语句构造较为复杂, 句子也往往较长。 它要求播音员吐字清晰, 并有饱满的气息 支持连贯的发音。 播音员应有较强的呼吸能力, 以提供较强的气息量和较长的呼 气时间。另外,电视新闻播音吐字工整,声音起伏不大,要求呼气稳定,气流忽 大忽小会使发音飘忽不定。 归纳起来, 电视播音主持应当在呼吸方面具有这样一 些能力: 呼吸气流量较大,有较大肺活量; 有较强

5、呼吸控制能力,呼气稳定,持续时间长; 能够在播音和主持中灵活运用不同呼吸方式。对电视播音员和主持人来说,除了播报新闻,还应尽可能地参与许多 更接近生活的节目。 比方采用接近口语的讲述方式主持一些交谈节目。 在这类节 目中,语言感* 彩变化常常很丰富, 播讲方式也较为随便。 语言的这种特点要求 播音员和主持人有灵活变化的语言能力, 随之而来的是呼吸方式的多样化和呼吸 的灵活性。二三种呼吸方式人的呼吸有 3 种根本方式:腹式呼吸、胸式呼吸与胸腹联合式呼吸。 它们各有其特点。 掌握它们的特点, 特别是胸腹联合式呼吸的特点, 对播音主持 很有帮助。1 腹式呼吸“腹式呼吸是以膈肌活动带动肺扩张或收缩,形

6、成吸气和呼气动作 的呼吸方式。 膈肌因其位置处于胸腔和腹腔之间, 又被称为横膈或横膈膜。 腹式 呼吸在吸气时,膈肌收缩。于是,朝胸腔凸起的横膈收缩向下,趋于平直,在横 膈带动下,肺被向下拉动扩张,气流吸入。呼气时,膈肌放松,横膈膜回弹,气 流在挤压作用下从口鼻腔呼出。 这种呼吸在呼吸过程中腹部会有明显起伏, 因此 被称为腹式呼吸。腹式呼吸是人的自然呼吸方式,膈肌的活动是不受大脑意识支配的自 律性运动, 人在出生之后就具有这种呼吸能力。 我们在生活语言状态发音时使用 这种呼吸方式。 由于这种呼吸方式根本上处于自然状态, 它在呼吸过程中缺少控 制,发音时间不长,气流也不够稳定,但这种呼吸气息放松,

7、声音自然,感 * 彩较为丰富。再者,由于膈肌有较大的活动余地,因此,腹式呼吸可以有较大的 气息变化幅度。有人认为腹式呼吸吸气量小,在播音中没有使用价值,这种认识是不 全面的。生活语言中使用的腹式呼吸,由于话语较短,气息需求量小,呼吸深度 不大,有较大的呼吸潜力并未被使用。腹式呼吸放松、自然,且呼吸可有较大范 围的变化。 因此在语句简短的讲述类节目中经常用到。 当然,播音时假设使用腹 式呼吸,呼吸的气息量要比日常口语大。2 胸式呼吸“胸式呼吸是以胸廓扩张或收缩带动肺部扩大或缩小形成呼气和吸 气的呼吸方式。 在人体中, 除了横膈活动带动肺扩张之外, 肺还可以在胸廓的作 用下横向扩张。 胸廓是指由肋

8、骨和附在上面的肌肉组织构成的桶状构造, 它环绕 着胸腔。肋骨构成胸廓的框架, 附着在肋骨之间的肋间肌肉可以通过不同的收缩 方式改变肋骨的位置, 使胸径扩大或缩小, 以此带动肺向四周扩张或缩小, 这种 呼吸方式被称为胸式呼吸。胸式呼吸气息量较小。 一般情况下, 胸式呼吸往往是腹式呼吸的补充。 正常呼吸时, 如果横膈的下降没有受到阻碍, 应该是先有腹式呼吸。 当横膈下降 到一定程度,下降阻力变大时,如果还需要进一步吸气,这时,作为对腹式呼吸 的补充,胸廓的扩张才能明显。在正常情况下,人们的呼吸是以腹式呼吸为主,胸式呼吸往往不会单 独出现。出现单纯胸式呼吸常常预示着横膈下降严重受阻。 这种状态往往是

9、非正 常的。对于播音员和主持人, 造成以胸式呼吸为主这种非正常呼吸状态的最常见 原因是心理紧张。 紧张会使身体的各局部肌肉处于绷紧状态, 腹部肌肉的紧张收 缩,会使腹腔压力增大, 造成横膈下降困难。 在这种情况下, 胸廓作用明显加强, 形成以胸式呼吸为主的呼吸状态。 消除心理紧张, 使身体处于放松状态是防止胸 式呼吸的主要方法。除了心理紧张,进食过饱、吸气时收腹过度、不正确的身体 姿势等也会造成以胸式呼吸为主的呼吸状态。胸式呼吸还会出现在某些强烈的情绪状态中, 当人们处于兴奋、 恐惧、 惊喜等状态时, 身体的肌肉组织会呈现紧张状态, 这时,横膈下降也会受到阻碍。 在表现这些情绪色彩时, 可以有

10、意识地运用胸式呼吸, 以丰富语言的感情表现力。3 胸腹联合式呼吸“胸腹联合式呼吸是横膈升降与胸廓扩张收缩相结合的呼吸方式。 这种呼吸方式在日常生活中并不经常使用, 对许多人来说, 这种呼吸方式需要经 过训练才能有意识地使用。 胸腹联合式呼吸可以满足播音气息量大、 进气快和发 音时间长的需要,是播音员和主持人应当掌握的根本呼吸技巧。胸腹联合式呼吸是胸式呼吸和腹式呼吸相结合的呼吸方式。这种结合 并不是简单的相加,它利用腹式呼吸吸气量大和胸式呼吸的补气作用,尽可能加大吸气量,呼气时,那么利用适当的控制手段,保持呼气的均匀,增加发音时间。胸腹联合式呼吸可分为吸气和呼气两个阶段。吸气吸气时,口、鼻同时进

11、气,这样可以提高吸气速度。当发音速度较快 时,用于换气的时间常常很短暂,在这种情况下,应尽量缩短吸气的时间,以保 持语句的连贯。吸气过程可采用两种控制方式。一种是,当吸气时间比拟充裕时,可采用先腹式、后胸式的吸气方式, 运用这种吸气方式,腹部处于相对松弛状态,先利用横膈下降吸入气息,待小腹 有膨胀感后,再利用胸廓的扩张进一步吸入气息,这时,两肋有张开的感觉。我 们在深吸气闻花香时常使用这种吸气方式。另一种吸气方式是在吸气时小腹适当收缩, 保持腹部略微向上的压力, 然后膈肌下降,吸入气息。由于膈肌下降时遇到阻力,胸廓会采取扩大胸径的方 式吸入气息加以补偿。于是,腹式呼吸和胸式呼吸同时动作。这种吸

12、气方式如控 制得当,可以在很短时间内吸入较多的气息。 较为急促的呼吸状态常使用这种吸 气方式。这两种吸气方式可称为“顺序吸气法和“同时吸气法。在需要较 大气息量,但语言状态较为放松时,我们可以使用“顺序吸气法;在需要较大 气息量,语言状态较为紧张、急促时,我们可以使用“同时吸气法。这两种吸 气方法可以根据播讲的需要灵活使用。 播音使用的胸腹联合式呼吸,吸气时腹部 肌肉应保持略微收缩,并非完全松弛。腹部适当收缩可为呼气发音做准备。呼气胸腹联合式呼吸的呼气阶段是整个呼吸过程的关键。为了保持较长的 呼气时间和提供稳定的气流,通常在呼气时采用肌肉力量对抗方式控制气流的呼 出,而不采用单纯膈肌放松回弹方

13、式控制气流。在人的身体中,常常用两组作用力相反的肌肉控制某一器官的运动, 当我们在做微小的精细动作时,两种作用相反的肌肉可以同时产生作用力, 利用 两种力的力量差控制运动量,使器官做精细的运动。呼气时,可以利用放松膈肌, 使横膈回弹的方式产生气流。但这种呼气方式产生的气息不稳定, 缺少力度,用 于发音不易控制,声音会先大后小。另一种呼气方式是采用肌肉力量对抗控制呼气。首先,在吸气阶段就 让腹部肌肉略微收缩,做好呼气准备。这种收缩力量很小,收缩力量过大会影响 膈肌下降和气息下沉,造成吸气量减少。进入呼气阶段时,腹肌收缩力量加大, 产生向上挤压力量,与此同时,吸气时膈肌收缩下降的力量并未消除,于是

14、,促 使膈肌向上和向下的力量形成对抗, 当腹部向上挤压的力量大于膈肌收缩下降的 力量时,膈肌上升,气流呼出。需要气息量大的时候,可以通过加大腹肌力量, 增大腹腔对胸腔压力或减小膈肌收缩力量, 提高膈肌上升力度。 需要气息量小的 时候,可以用加大膈下压力量或减小腹肌上压力量的方式降低膈肌上升力度。 当 语句之中停顿, 不需要气流时, 我们可以用膈肌下压和腹肌上压力量相等的方式 使呼气保持静止状态, 以节省气流。 胸廓也可以利用肋骨之间肋间肌的力量对抗 来控制其扩张和收缩。 当然,由于胸廓的呼吸作用有限, 这种控制远不如横膈那 样明显。借助呼气肌肉和吸气肌肉的力量对抗产生的压力差控制呼气过程,可

15、以获得稳定的气息, 延长呼气时间, 这对播音十分有利。 这种呼气方式是播音呼 吸的重要方法。它为播音员和主持人提高发音质量打下坚实的根底。胸腹联合式呼吸依靠肌肉力量对抗完成呼吸过程,因此需要较长时间 的体能锻炼,肌肉组织具有一定力量才能显示出效果。 需要注意的是, 在使用这 种呼吸方式时,如果控制过度,反而会造成气息僵死,那样的话,语言的表现力 不仅得不到增强,反而会被削弱。三常用换气方式“换气是指在发音过程中,当气息不能满足发音需要时,在句子之 间或句子之中补充气息的过程。 常见的换气方式有: 利用句子之间较大停顿进展 的正常换气, 在句子中间利用短暂顿挫快速换气的偷气, 以及利用吸气声作为

16、表 达手段的抢气。 发音中用来换气的地方称为“气口。 所谓“气口, 是根据发 音过程中语句内容连接的严密程度和表达需要确定的用于换气的停顿点。 不应简 单地将气口等同于逗号或句号。有时,气口之间会包含由几个短句构成的句群, 也有时在一句话中就会有几个气口。1 正常换气“正常换气是指在一段话之后,利用语句之间的较大停顿沉着补充 气息。一篇稿件或一段话语不可能一口气说完, 中间往往伴随屡次呼吸, 利用话 语之中的较大停顿进展换气是语言表达中最自然的换气方式。 正常换气根据话语 的长度、感*彩及音量等因素确定适宜的吸气量, 一段话讲完, 气息也正好需要 补充,于是利用停顿补充气量, 语言表达与呼吸节奏相吻合。 这样可保持语言的 生动、流畅。在语流之中换气是自然进展的,发音人会根据自己的经历,自动调 整吸气量,并不需要有

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