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1、 大班看图讲述不听话的小鸡教案反思 目标 ： 1 通过对图片观看能够讲出小黄鸡是由于不听话，离开了大家才险些被老猫捉去。教育幼儿不要任凭离开集体。2 学习词： 难为情3鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。4情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。预备：1 挂图一套2 母鸡妈妈头饰一个.老猫头饰一个.小鸡头饰若干过程：1.让幼儿听声音引起兴趣今日，教师给小朋友带来了很多新朋友，小朋友们把眼睛闭上，听一听是谁来了。教师模拟母鸡的叫声叫三声。再模拟很多小鸡同时叫的声音，让幼儿问答。2教师依次出示图片并引导提问让幼儿睁开眼睛，导入图片内容：有一天，天气晴朗鸡妈妈带着鸡宝宝来到了草地上。出示图片图片一：请小朋友观看
2、，请幼儿相互间自由叙述，再回答下列问题鸡妈妈和鸡宝宝在做什么？鸡妈妈对鸡宝宝说了些什么？鸡宝宝怎么做的？小黄鸡在做什么？图片二：请小朋友观看，请幼儿相互间自由叙述，再回答下列问题小黄鸡走到什么地方去了？发生了什么事？小黄鸡看到老猫来捉它，它表现的怎么样？（请幼儿表演）图片三：请小朋友观看，请幼儿相互间自由叙述，再回答下列问题谁赶来救了小黄鸡？鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？（引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的，请幼儿表演。）图片四：请小朋友观看，请幼儿相互间自由叙述，再回答下列问题鸡妈妈对小黄鸡说了什么？小黄鸡又对妈妈说了什么？（引导幼儿观看图片中妈妈小黄鸡时，小黄鸡是怎么表现的？3 请幼儿自
3、由叙述四幅图，教师巡回指导4 请个别幼儿代表性叙述，教师引导鼓舞5 教师总结性叙述：（参考）有一天，鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上捉虫子吃，鸡妈妈对鸡宝宝说：珍宝们，你们别乱走，要跟大家在一起。小黄鸡不听话，离开了大家。小黄鸡来到大树下面玩，突然从大树后面跳出一只老猫，向小黄鸡扑去，小黄鸡吓的大叫：妈妈，妈妈，快来啊！鸡妈妈赶来了，救了小黄鸡，老猫逃走了。鸡妈妈对小黄鸡说：你以后要听话，别乱走，要跟大家在一起。小黄鸡底下了头，难为情的说：妈妈，我错了，我以后听话了，再也不离开大家了。6 情景嬉戏教师做鸡妈妈，请一个小朋友做小黄鸡，另一个教师做老猫，其他小朋友做鸡宝宝，情景表演。延长：到户外请小鸡吃虫
4、子。课后反思：这节活动主要是通过一张张图片引起幼儿的兴趣，教师作为引导者，通过教师的提问引导幼儿一步一步的进展叙述，然后再完整的叙述故事。幼儿对这些图片很感兴趣，引起了幼儿的奇怪心，使他们仔细的去想去说，然后完整的叙述故事，同时还明白一个道理，幼儿知道了不能随任凭便的离开集体，否则会发生危急，要学会爱护自己。这节活动，语言表达力量强的幼儿能够看图完整的叙述故事，还有个别幼儿需要在教师的帮忙下完整的叙述。 活动是通过小黄鸡不听妈妈的话，离开集体自己单独出去玩遇到了危急，大花猫差点把小黄鸡吃掉，最终鸡妈妈把大花猫赶跑，救出小黄鸡的故事。意在教育幼儿不能单独离开集体，否则会有危急。以后要听妈妈的话，做个听话的好孩子。
