病句类型六语序不当

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1、语序不当一、定语位置不当 领属或时间处所+名称或数量+动词+形容词+名词(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)例句:(1)她是我们学校的(表领属)一位(数量)有 20 多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名词)女(名词)教师。(2)我国(表领属)一座(数量)年产 300万吨钢的(动词短语)大型(形容词短语) 炼钢厂昨日开始上市。练习:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)(3)首汽集团今天

2、上午开通电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子商务 租车的旅游企业。(表领属性的或时间处所的“国内”应放在指称或数量词语“第一家”的前面)二、状语位置不当目的或原因+时间+处所+副词(表范围或频率)+形容词或动词(表情态)+对象例 句:(1)那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地 (形容词)为他(表对象)点了一首歌。(2)他为了记住这篇演讲稿(表目的),今天早晨(时间)在寝室里(地点)还(副词) 仔细地(形容词)把它(表对象)看了一遍。练习:(1)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。)(2

3、)为了找到充足的资料,写好毕业论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴 地阅读着。分析:多项状语排列,顺序应是先时间后处所。故句子应调整为:为了找 到充足的资料,写好毕业论文,许多同学近几天(时间)在阅览室里(处所)如饥似渴地 阅读着。三、定语状语混淆,顺序不当1、把定语误放在状语的位置上(1)这个问题在群众中广泛引起了议论。“广泛”应移至“议论”前作定语:“引起了广泛的议论。”(2)渔民们满怀丰收的喜悦,一筐一筐地抬着鲜鱼,走回村子。改为:“抬着一筐一筐的鲜鱼,走回村子。”(3)夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。改为:“夜深人静,想起今天发生的一连串事情,我怎么也睡不着。”2

4、、把状语误放在定语的位置上(1)这是一个无疑的英明决策。“无疑”应移至“是”前作状语:“这无疑是一个英明的决策。”(2)这次会议,对提高教学质量的问题,大家交换了广泛的意见。改为:“这次会议,对提高教学质量的问题,大家广泛地交换了意见。”(3) 联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说,如果世界各国不采取及时措施,全球将面临淡水危机,由此可能引发“争水之战”的悲剧。改为:“如果世界各国不及时采取措施,全球将面临淡水危机,由此可能引发“争水之战”的悲剧。”四、虚词位置不当1、副词位置不对例句:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。(“把”字句,否定副词应该在“把”字

5、之前)。练习:(1)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。“不”字应移到“趁现在”之前。(2)迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。改为:“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”(3) 他把这个问题不放在心上。“不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句,“被”字句中有否 定词,应将否定词分别放在“把”“被”之前。2、关联词语位置不当复句中,两个分句共用一个主语时,关联词语在主语后边;两个分句主语不同时, 关联词语在主语前边。(1) 他如果不能实事求是,事业就会受到损失。“如果”应移到“他”之前。(2) 要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。改为:“那么

6、即使文字很不错”(3) 不仅解放思想和统一思想有现实的紧迫性,而且有更高的要求,更丰富的内 容。改为:“解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性”(4) 如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。“如果”应放在主语“人们”的后边。(5) 这次活动搞得很成功,同学们不但积极参加,而且老师也临场指导。不但”应放在主语“同学们”之前。3、分句次序不当他的学习成绩不仅在全校是拔尖的,而且在班里也名列前茅。(句间关系颠倒,应改为“不仅在班里名列前茅,而且在全校也是拔尖的。”)4、逻辑顺序(1) 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。(正确)故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。(2) 我

7、们必须认真克服并随时发现自己的缺点。(正确)我们必须随时发现并认真克服自己的缺点。五、主客体颠倒(1) 焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很 熟悉的。句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”,而不是“焦裕 禄”,这个句子的毛病就出在主客体颠倒,改为:“青年人对焦裕禄这个名字可能还 有些陌生,可四十岁以上的人却是很熟悉的。”(2) 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是:“今年的学习成绩和 去年比较起来大不相同。”六、并列词语排列顺序不当1、依时间先后排序秋收、秋耕、秋种,都要忙完了。(秋季农作的先后顺序)2、

8、依空间距离排序 牧女们骑着骏马,健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。(人们观察事物由上到下的顺序)3、依范围大小排序 至少,也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。(范围排序可由大到小,也可由小到大。此处为由大到小)4、依程度轻重排序 千百年来,人们一直怀恨他们,憎恶他们,咒骂他们。(程度上一层强胜一层)5、依情感流程排序 她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她。6、依时局变化排序和谈失败了,欺骗不行了,战争揭幕了。7、依数目常规排序 用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。8、依成绩名次排序中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。9、依法定位置排序

9、党委、人大、政府和政协四大家齐心合力抓经济,带领人民奔小康。10、依对应承接排序小琳的爸爸是医生,妈妈是教师,哥哥是军人,他们分别在自己的岗位上救死扶 伤,教书育人,站岗放哨。这个决议系统地总结了外贸工作的经验,从理论上和政策上对外贸工作的许多 重大问题作出了深刻的说明和详细的规定。练习:(1)在这次会议上,大家讨论并提出了许多问题。应先“提出”后“讨论”。(2)我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。应把“乡内外”调到“县内外”之前,形成范围由小到大的顺序。7、分句间次序不当在承接复句、递进复句中,分句之间的次序分别有先后和轻重关系,如果颠倒 了,就造成分句间次序不当。(1)他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因为这两个分句的动作有先后 关系,不能颠倒。(2)闻一多先生,是大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越的学者。正确句序为:闻一多先生,是卓越的学者,是热情的优秀诗人,是大勇的革命烈 士。(分句之间是递进关系)(3) 对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考 着。应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻 找着。

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