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1、 幼儿园中班年级组上学期工作总结5篇 本学期，我们中班年级组全体教师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，以学习助实践，以实践促学习，有目的有选择地开展活动，教师们在各个活动中都有所得有所获。 一、业务方面 1、相互学习，取长补短 我们提倡教师们多学习，多沟通。学习新的理论，新的教育观念;争论优秀的教案，提出自己的见解;学习新的教育方法。我们还相互沟通，谈谈教学活动中遇到的问题;谈谈教育中的见解。通过学习提高自己的熟悉水平和学问水平;通过沟通，相互学习，取长补短，积存阅历，提高业务水平。我们中班年级组是一个团结、和谐的整体，教师之间能团结协作，把我们这个
2、集体当作是一个整体。本学期还结合园本课程，开展了丰富多彩的主题活动，在主题活动实施的过程当中，大家遇到了不少实际困难，比方，有的活动缺少必要的材料，有的教材不宜组织等，大家总是利用空课的时间和年级组活动之机一起动脑筋，想方法解决。 2、勇于实践，共同提高 中班年级组是由青年教师和老教师组合而成的。在老教师的带着和悉心指导下，青年教师本着虚心请教和刻苦钻研的态度，仔细组织幼儿的一日活动，仔细参与好每一次的教研活动，努力提高自身素养。在活动中，每位教师各方面都得到肯定的提高，特殊是在这次迎接省优中教师们都能积极地去预设活动、收集资料、前期阅历的丰富?在整个活动中得到了精彩的表达。培育了教师独立思索
3、、准时反思的力量。平常我们在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，常常开展专题争论，让教师们提出自己对课程、主题的困惑、质疑、意见以及在实践中比拟突出的问题和难点，大家一起争论问题，沟通状况，总结阅历。使教研活动真正表达出学习和讨论的深厚气氛。 二、环境创设方面 在环境创设方面，各班能留意表达幼儿的主动参加性，并且能与教学主题内容相匹配。能依据自己班主题开展的状况布置环境，并因此形成了各班共性化的主题墙饰。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。 三、保教结合方
4、面 在中班全体教师的指导下，教幼儿学会自理，进展自我效劳等。针对中班幼儿的特点，我们从幼儿日常生活中，由近及远、有浅入深，使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的担心全因素，增进幼儿团结友爱、相互帮忙、遇事多动脑筋的良好品质。其次我们教师在平日的教育教学活动中，认真观看幼儿一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿的自我爱护力量，增加安全意识。我们也利用偶发大事，随机教育幼儿，让幼儿明白道理，逐步形成正确的态度，了解自我爱护的意识。 四、家长工作方面 新的教育更强调家长的作用。本学期，我们积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动马上开展，我们准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了
5、解班级正在开展的活动。并将幼儿每次的作品在教室里展现出来，使家长对幼儿在园所学的内容一目了然。在家长的大力支持与协作下，我们的主题活动得到了顺当有效的开展。 本学期，在我们中班年级组教师共同努力下，教学、工作都取得了肯定的成绩，但是我们会戒骄戒躁，连续努力，在今后的工作中，我们将制定更加完善的年级组规划，以崭新的面貌迎接新的挑战! 幼儿园中班年级组上学期工作总结篇2 岁月总是那么地匆忙，在新年的钟声中我们送走了劳碌而充实的虎年，迎来了布满盼望与挑战的兔年。本学期，在园领导和组内各位教师的通力合作下，我们中班年级组依据开学初制定的各项规划，仔细做好班级保教工作和本年级组的事务，扎扎实实地完成了园
6、局部配的各项任务。在各种活动中留下了我们一串串成长的脚印，也让我们得到了一份份喜人的收获。让我们一起来共享、回忆这学期所走过的路，现总结如下： 一、加强班级治理，确保幼儿良好常规。 俗话说：习惯成自然，好的习惯应当从小养成。我们中班五个班级，经过小班一年的在园学习，孩子们在各方面都有很大提高。但纵观五个班级总体状况，虽每个班级都各有特色，但在班级治理上还是有肯定的差距，特殊是表现在孩子的常规方面。有问题我们就应当想对策改良，本学期开学初，我们年级各班都加强常规治理，针对各自班级状况，从细节做起，通过故事、树立典范、表扬等持之以恒地对孩子进展常规教育，帮忙幼儿形成良好的生活、学习习惯。经过一学期
7、的师幼共同努力，我们中班各班在常规方面都有很大进步。 二、重视嬉戏治理，提高幼儿嬉戏力量。 本学期，在园部的指导下，我们特殊注意孩子自主嬉戏的治理，依据主题或课题为孩子创设了丰富的自主嬉戏环境和嬉戏材料，并能仔细地组织开展。在园部角色嬉戏调研中，菠萝班的剪纸秀和甜橙班的小小世博馆给参观的教师们眼前一亮。菠萝班的教师能奇妙地将剪纸课题结合角色嬉戏，将幼儿已有的剪纸阅历运用到角色嬉戏中，不仅丰富了嬉戏情景，还能在稳固复习中让孩子的剪纸技能不断创新。甜橙班的教师能将前段时间大人小孩最热门的话题上海世博会，有选择地引入班级的嬉戏中，并能依据孩子的兴趣及力量不断丰富嬉戏情景，不断深入挖掘嬉戏点，受到了孩
8、子们的宠爱。 本学期，我们中班组根据学期初制定的教学规划开展各种教学活动。上好课的前提首先要备好课，备好课的关键是课程的前审议。为了能更有效地开展好课程审议，我们中班组的教师分为两组，每组选一个课程审议组长，在每周三进展课程审议。为了加强审议力度，确保审议保质保量进展，园部领导也来参加一起审议，为我们出谋划策，确保每个活动能更合理、更有效地来开展。在每次的课程审议中，我们组每一位教师都能积极参加，每周三审议前，每位教师会事先把自己负责领域的教育活动前审议表写好。在审议活动时，先说出自己对活动的一些思索、见解和困惑。针对一些共性问题，大家再进展深入的争论、讨论，提出一些改良措施，制定出合理可行的
9、教学方案。但由于时间关系，我们一般对前审议比拟重视，而对一些已经上完的活动后审议比拟放松，往往是每个教师写一下自己实施活动后的效果记录，由一个教师代笔写一下课程审议报告便完毕，而没有很好地把活动中消失的问题摆出来，一起来争论改良。俗话说：“有反思就会有总结，有总结就会有改良，有改良便会有提高”，下学期我们要在确保前审议的根底，也要加强后审议的力度，让每个活动在不断调整中获得最优的教学效果。 幼儿园中班年级组上学期工作总结篇3 一期来，本人能以学校治理条例为指导，深入班级，真组织日常行为标准和市教育局的专题教育，有的防失地抓好班级治理，做好学生的思想教育工作，为培育德、智、体、美、劳全面的中学生
10、付出了辛勤的劳动，取得了较好的成绩。 一、培育学生良好的思想道德素养，促使学生安康进展。 中学生正处于长身体，学学问的黄金时期，也正是他们的世界观、人生观、道德观的逐步形成阶段，需要教师的正确引导。依据这一特点，针对班上的实际状况，开展了“纪律是搞好学习的重要保证”，“我的抱负”和“半期的我”等主题班会，同学们踊跃发言，说出了自己的心理话，谈了自己以前的缺乏和以后应怎样做。通过这一系列的主题班会，同学们在思想上受到了极大的触动，思想觉悟明显提高，有助于学生安康成长。 二、抓好班团干部队伍建立，带好班集体。 培育优秀班团干部，搞好干部队伍建立，充分发挥他们的骨干带头作用，是搞好班级工作的前提。我
11、深知，即使是一位最负责任的班主任，与学生相处的时间也比班团干部要少得多。因此，我定期召开班团干部会，注意对他们进展培育，树立他们的威信，给他们讲工作方法，指导他们积极开展工作，发挥他们的领头羊作用。在他们的带动下，全班上下一条心，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，班纪学风明显改观，逐步形成了一个良好的班集体。 三、开展丰富多彩的活动，有的放失地教育学生。 1、着重抓好养成教育。中学生的养成教育即是一项素养教育的根底工程，又是一项教育合力工程。我能较好的结合中学生日常行为标准的读背、抢答、按“听-写-查-讲-行-评”这一思路，对学生进展养成教育。学生学标准，抓落实，见行动，取得了良好的效果。
12、2、开展爱国主义教育。如召开主题班会九一八不忘国耻，立志成才，牢记使命，努力学习、庆祝国庆等活动，教育学生仔细学习，报效祖国。 3、开展公民道德建立实施纲要教育。教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。 4、开展环境教育。结合身边的生活环境和班上的饿卫生状况进展环境卫生教育，增加学生的环保意识，让学生明白环境与我们息息相关，爱惜环境，讲究卫生是我们义不容辞的责任。 5、开展安全教育。叙述防火、防水、防毒、防冻等学问，增加学生的安全意识，确保学生的身心安康。 6、开展竞赛活动。如演讲、单词默写、校交会、书画等，熬炼学生口才，扩大学生视野，增加学生体质，陶冶学生情操。 四、狠抓后
13、进生转化工作，促使学生整体提高。 后进生的转化在班级工作中相当重要。本班后进生较大，我接任后，首先就摸清了后进生的底子，建立学习，生活档案;然后逐个找他们谈心、开会，了解思想动态;并与他们各个签定责任状，限他们半期内转化初见成效，一期内摘掉后进生帽子。 对后进生，我做到以情感人，以理服人，倾注爱心，持之以恒。注意教育方法，多表扬，少批判;多接触，少孤立;多捕获优点，少指责缺乏;多宽容理解，少训斥辱骂。思想上重视他们，学习上帮忙他们，生活上关怀他们。如郑周生同学，脑瓜子活，但纪律松散，学习懒撒，初期是出名的淘气鬼。我通过家访，并屡次找他谈心，沟通思想，沟通感情，发觉闪光点准时表扬。他喜爱唱歌，并
14、唱得很好，我利用他这一特长，立刻重用他，让他担当班上的文艺委员，渐渐地这个学生判若两人，学习刻苦了，纪律性强了，工作也更积极了。 另外，我要求班委会对学生的学习、生活、卫生、纪律、劳动等多方面实行考评量化，每周小结一次，张榜公布，期末进展总结，并与学生期终评“优干”、“优团”、“三好学生”、“劳动委员”挂钩。 一期来，由于我工作扎实、动脑筋、法恰当、措施得力，学生养成了良好的饿行为习惯，他们真诚友爱，礼貌他人，讲究卫生，遵规守纪，勤简朴实，刻苦学习。班风学风明显好转，学生成绩提高较快，五个“双差生”全部转化，全期夺流淌红旗10次，我班被评为学校先进班级，我本人也被评为学校优秀班主任。 幼儿园中
15、班年级组上学期工作总结篇4 一年的时间转瞬即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的提高，整理一下思绪，回忆一下过去，总结一下阅历，以便能更好的开展班级工作。 1、仔细开展教育教学活动 做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所削减。但我们班仍旧将教学活动尽量安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课，努力发挥出自我的专业特长，令人欣慰的是，我们班参与英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的鼓励，让我有信念有劲头连续前行! 2、加强常规培育，使幼儿养成良好的行为习惯 前半年的时间，由于自我的工作阅历缺乏，低估了“没有法规，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培育，中班后，由于阅历丰富的教师的参加，使我意识到了常规培育的重要性，经过半年的时间，班内教师的全力协作，孩子们的常规有了明显的提高。我也更加熟悉到了教学阅历的重要性。 3、形式多样，促进家园互动 我一向都坚信
