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1、新乡市第一实验学校四年级二班是由48名勤奋好学，活泼可爱的学生组成的优秀集体。我们以“启明星”来为我们的中队命名，这意味着希望全体学生明日能成为一颗社会主义建设的栋梁之星。我们以“诚实守信、勤学善思”做为我班的班风，这是我们全体同学做人和学习的根本原则。虽然学生们的年纪尚小，但个个充满了自信；虽然学生们的肩头尚稚嫩，但个个敢于拼搏。在三年多的成长道路上，我们携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。现将班级工作中的一些做法和特色总结如下：特色之一：积极开展多元评价这两个学年我校开展了“夺旗争星”的多元评价活动，我班也积极参与其中。每周我班利用班会时间由全体同学共同选出一位“每周一星”，
2、在班级内讨论这位同学的优点或进步的地方，进行表扬的同时，号召全体同学向他学习。每月月末，在当选“每周一星”的同学中选出本月的“校园之星”，接受学校的表彰。因为当选的学生是全体同学推荐和选举出来的，所以对于此项活动学生参与的积极性很高，此活动培养了学生保持公平、公正之心的同时，还帮助了他们在发现他人优点的同时能反思自身的不足，以弥补不足让自己变得更优秀。并在班级中创造了争取更大进步，争当“校园之星”的氛围。特色之二：注重学生德育教育我班在培养学生良好学习能力的同时，注重对学生进行德育教育。开展了一系列的班会，如“好习惯勤俭节约”、“好习惯废物回收”、“好习惯锻炼身体”、“帮助自己，快乐别人”等。
3、还开展了以“诚实守信，立人之本”和“感恩父母”为主题的道德讲堂。这些活动在帮助学生形成一系列好习惯的同时，还使我班形成了互帮互助、团结友善的和谐氛围，更让学生们能常怀一颗感恩之心。特色之三：组织参加各种教育活动该班学生积极参加各级各类的校园活动，如省、市级学生小论文、市学科素养大赛、市小学生运动会、市航模比赛等、市“啄木鸟”行动，以及学校的各类活动如：帮助低年级学生的义务劳动、文明小学生、达标运动会、文艺表演等。各类活动本已就办得多姿多彩，但我们班级内部的活动也开展得有声有色，每一期的手抄报就是同学们大展绘画、书法功底的好时候，同学们表现得积极活跃。在这些活动中学生们取得了很好的成绩，但最大的
4、收获是个人能力得到了很好的发展，个人觉悟得到了很大的提高。如现在班级学生的身体素质有所提高，多才多艺的学生越来越多，同时看到校园内有落叶或纸屑，能主动捡拾的学生，能主动帮助低年级小朋友的学生也越来越多。特色之四：有较强的组织纪律性规范早读、书法研修时间、早操、升旗时的纪律，并严格执行。早读：早晨一到达教室，就按照每周的安排，自行开始读书，由课代表组织。书法研修时间：下午一到达教室，就开始练字，由班干部组织。早操：要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准、到位。现在同学们已经养成了时时站队争第一的习惯了。升旗：要求同学们站队要快，静，齐，服装整洁，要站的挺，直，敬队礼时要标准。要有
5、饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中，都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。所以我班在学校的活动中经常被评为“文明班集体”。特色之五：狠抓课堂纪律，养成良好学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要配合老师上好每一节课。由值勤班干每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进小组。所以我班的课堂纪律一直以来都受到了任课老师的好评。学生学会了倾听和善思，各学科的平均成绩在年级各班中也是佼佼者。在这喜人成绩的背后，饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。特色之六：家校合作 和谐共赢家庭教育是一切教育的根基。无论学校教育多么重要和不可缺少，也不可能代
6、替家庭教育。尤其是德育，学生良好思想品德和健全的心理品质的形成仅有学校教育是难以实现的，它需要家庭的配合和支持。在我班的家校合作工作中，不光是针对学习而是涉及到性格培养、学习方法、习惯养成、家庭辅导、课外才艺培养等许多方面。如对于学生在学习、心理等方面出现的问题和家长及时的进行沟通，还带着孩子和家长和心理老师一起探讨孩子出现的问题。不论学生是进步还是退步都和家长一起查找原因，使好的更好、差的有进步。我班开展了“亲自共读”活动，使家长了解孩子的心理，活动后又请家长们就孩子的教育问题各抒己见。四二班是一个团结友爱、奋发向上的集体，“不求日日完美，但求时时进步”，在这样的信念下我们定会实现我们的愿望
7、：做最好的自己，创最佳的集体！新乡市文明班级申报表（学校盖章） 2013年 11 月 7 日 班级体四年级二班班主任 徐冰电话13598748728邮编453026主要事迹我班获得两次学校“文明班集体”荣誉称号我班获得三次学校“优秀班集体”荣誉称号我班获得三次学校“运动会文明班集体”荣誉称号我班获得多次学校流动红旗我班共12学生的作品在新乡市学科素养大赛中分获一、二、三奖我班共7学生的习作或小论文在少年智力开发报小学生英语报上发表学校意见 （盖章） 年 月 日县市区委宣传部意见 （盖章）年 月 日 县市区教育局意见 （盖章） 年 月 日 市委宣传部意见（盖章） 年 月 日 市教育局意见（盖章）
8、年 月 日 备注三、 重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，开学第2周，我采取了“自我推荐、竞争上岗，发表竞职演说”的方式选拨了班干部，成立了班委会、团干部，这一举措不单让新生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优的目的，而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时对他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题
9、，确定一下周的工作任务和工作重点。新班子上任之初，大胆工作班级管理很快走上正轨，但问题也随之而来，许多同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至温骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指教他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关
10、系也融洽了，班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳，为同学们服务的精神，起到辅助班主任工作的作用。（3）特色之三：注重能力的培养和锻炼期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了班干部扩充竞选，组成了班干部值周的制度，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我们把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。我们还策划了很多的活动
11、，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩！（4）特色之四：注重师生的情感交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。一学期以来，我们多次开展师生交流会，增进感情交流，达到理解。我们师生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长
12、。（5）特色之五：家校关联系经常化。我们老师认为，和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。我们班务会要求家长和孩子定一个共同成长的计划、要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。收到信以后，我们给每个家长打了电话，交换了意见，这对我们的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。在军训的时候，我们要求每个学生给父母写一封信
13、，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。长期以来我们每周坚持与46名家长电话勾通，以帮助学生成长。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。我们班为文明班级。虽然这些是微不足道的，但这些成绩的取得却凝聚着我一个学期的精心管理与辛勤工作，是全体师生共同努力的成果，更重要的是它为我积累许多宝贵的实践经验。四、特色德育、争当文明班级在军训的时候，在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们获得了：在创特色班级方面，我们做得好的方面有：
