《融资报告简要论述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《融资报告简要论述（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. . . . 融 资 报 告一、远程教育网发展的十大优势1. 政府重视支持信息化社会背景下的重点工程，被省政府列为全省的“综合教育信息系统”，是我省教育信息服务的主要机构，有着很好的政府背景，能够得到长期的政策支持和资金支持。2. 国家重点项目项目集教育服务、信息产品研发、互联网业务于一体，均属于国家重点扶持发展的项目类型。3. 行业系统管理教育行业的系统资源垄断，具有持久的专业服务体系和强大的市场推动能力。4. 研发体制完善以电教部门和学术研究团体为中间推广力量，事业发展与收益兼得，产品创新快，收益快。5.研发队伍强大拥有全国同类企业中最大的专业研发和高素质的教研、教师队伍，开发实力得到同
2、行和用户广泛认可。6. 产品齐全质优产品门类齐全、质量最优、声誉较高。7. 利润快速增长项目前期建设已完成，待进入利润快速增长期。8. 学生产品增值目前研发的学生网络学习资源将成为提高家庭入网率的巨大生长点。9. 用户量大稳定用户发展规模大，需求稳定，有较好的客户关系。10. 国项目优势项目在国有着绝对的优势，在业界也享有很高的知名度。该项目在我国各省基础教育是唯一获得信产部批准利用卫星服务远程教育的机构，由于国家远程教育工程的实施采用的是系统模式，尤其是我国的中西部省份大约有7万潜在的学校用户，对发展全国市场有着绝对的优势。公司资质：信产部批准的远程教育卫星网号，可在全国围进行远程教育服务；
3、省电教教材发行总代理资质；省音像制品批发许可证；电信增值业务与互联网业务；被省政府确定为“省综合教育信息系统”；省软件生产企业；二、市场概述1.背景与发展情况：信息革命对社会各个领域产生了深刻的影响，社会的发展需要人们拥有更新的知识体系，更快地把握日新月异的时代变化。但是传统教育模式显然无法跟上知识更替和信息爆炸的步伐。世纪之初的教育正在向“终身化”方向发展。网络作为信息的高效载体，必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。发展远程教育，推进我国教育信息化的进程，不仅是信息社会教育发展的潮流和信息技术革命所带来的挑战，也是在新的条件下教育大发展千载难逢的历史契机。近年来，党和政府对远程
4、教育非常重视，并对远程教育的发展进行了战略性规划。2.国远程教育现状：中国的远程教育经过近二十多年的发展，有一定成就。采用的形式主要是广播、电视、函授，但就其规模、效果、深度而言，与我国国民经济高速发展的要求以与人民群众对教育的需不适应的。随着计算机技术、网络技术的发展和卫星通信技术的成熟，大规模发展远程教育的条件已经具备，仅2009-2011年两年时间，我国的远程教育事业急剧升温，一些有实力的企业纷纷抢滩远程教育这个巨大产业市场：2010年国家中长期教育改革和发展规划纲要实施现代远程教育工程，推动现代远程教育资源建设，保证教育资源建设的质量，使国家现代远程教育资源建设走上科学、系统、规的轨道
5、，完成现代远程教育资源建设任务，成立了教育部现代远程教育资源建设委员会和教育部现代远程教育资源建设专家组。面向社会和家庭的远程教育服务，远程教育网有教育厅的背景，不但受到教育政策的支持，服务的产品具有权威性和良好的信誉，国际国间的合作通道畅通，对项目的增值业务开展有良好的政策环境和市场环境，具有巨大的利润增长潜力。省政府和省信息办重点扶植的信息产业企业。在政策上如：资金、税收、人才引进、土地等优惠政策省政府有明文规定扶持信息产业企业的发展。远程教育网经多年的发展，不但有一个强大业务团队，在互联网增值业务方面积累了丰富的经验，在2003-2004年远程教育网点击率在全球排行第9000名，备受社会
6、的关注，只因种种原因项目当时没有进入企业化经营，资金比较紧，有些盈利项目没有与时推向市场，收到了暂时的影响，但为后期发展打下了坚实的基础，只要资金到位，再度辉煌指日可待，将使公司具有巨大的利润增长潜力。三、产品介绍 同步教学资源库主要包括人教版新课标教学资源库、冀教版新课标教学资源库，还有科学版、北师版、湘教版等部分容。涉与小学、初中两个学段。资源总量达312G。（1）容介绍我中心提供的教学资源分单元和单课两块容，单元容包括教材分析、达标试题两个栏目，单课容包括教材说明、教学建议、补充习题、教学课件、教学素材、拓展资源、教学设计、视频课例等栏目。各栏目详细介绍如下：栏目容单元教材分析教材容与编
7、排特点单元各章节知识间前后联系教学目标课时安排补充容或活动达标试题基础知识测试（以单元目标为基础，有分值，覆盖面全）单课教材说明教材编排特点知识技能与育人目标说明学情分析教学建议课时建议课前准备重点难点实施建议，包括创设情境、重难点突破，教学方法建议，需要补充的课程资源教学课件上课需要的课件容，以积件形式出现教学素材供本节课教学使用的各种素材拓展资源加深加宽的知识，或和本课容相关的经验、有关事实、事件、案例视频课例本课的优秀视频录像课（2）教学资源特色：提供适用于传统教学环境、多媒体教学环境、网络教学环境三种不同环境的教学资源，每位教师、每位学生都能从中受益。多媒体有机组合呈现教学容，有利于教
8、师从中汲取教学灵感，创设学习情景，解决重点、难点，以实现教学效果的最优化。充分体现现代教学的思想和新课程理念 ，尊重学生的个体差异，提供的教学资源有利于每位学生在已有水平上获得不同的发展。以素质教育理念为指导设计开发教学资源，使广大教师在使用资源的过程中逐渐接受、认可先进的教育教学理念。2.网络资源网络资源以中小学生为服务对象， 以全方位、 立体化、互动式的优质网络学习资源和名师问题解答， 给每一位学生的课外学习提供全面的、 个性化的指导和帮助。全方位关注学生课前自学、课后巩固、拓展提高的全面需要。立体化形成关注每一课、每一篇、每一单元与升学复习需要的网络资源。互动式实现人机互动、师生互动、生
9、生互动的学习方式。自学乐园：根据中小学不同学科知识学习与技能训练的要求，充分考虑不同年龄学生的知识特点和学习需要，请教材专家和优秀教师开发优质网络学习资源，以自主选择和人机互动的方式实现个性化学习指导与帮助。精彩课堂：利用网络平台和精选的优秀教师的精彩课堂实录，给学生提供充分享受优质教育的机会。名师在线：聘请优秀学科教师作为每一名学生的“贴身家教”，通过24小时问题回复和周末在线答疑，帮助学生解决学习中的困难与问题。四、业务与盈利模式分析省现代远程教育发展的主要任务是：逐步扩大高等教育规模，提高公民学历层次和科学文化素质；发展多种行业和专业的继续教育，建立终身学习体系；在中小学广泛运用现代远程
10、教育手段，开展素质教育和师资培训，特别是解决广大农村和老少边地区的教育问题，促进当地经济社会发展。按照总的目标，根据社会发展的需要，面向学校、面向社会、面向普通百姓建立实用、经济、可靠的卫星信息数据广播远程教育平台和互联网教育平台，充分发挥项目的政策优势和行业优势，整合国外的教育资源，立足，面向全国开展各种形式的远程教育服务；积极开展国际间的远程教育合作，拓展互联网增值业务，实现远程教育项目的最大社会效益和经济效益。对目标市场细分如下：面向中小学的信息资源服务：随着教育改革的不断深入，教育现代化设备的提高，计算机辅助教学在教学中的应用，特别是信息技术教育必修课的开设，使学校对信息的需求日益剧增
11、。为了适应教育现代化发展的需要，教育部制定了“校校通”工程计划，2008年国家启动农村中小学现代远程教育工程，在我国西部十省与中部六省份分别由国家和各省投资100亿元建设中小学卫星接收系统和多媒体教室等教育信息化应用环境，整个工程2011年底全部实施完成，为我国远程教育应用奠定了基础。远程教育系统是我国基础教育系统唯一获得新产部批准的使用卫星的远程教育系统，使用鑫诺1号卫星覆盖我国全部和东南亚各国，面向中小学的资源服务有着广阔的前景。（1）立足本省的中小学远程教育资源服务远程教育工程从1999年开始，经过几年的发展已初具规模，联网用户达到18000所，2004年省投资7.5亿元实施农村中小学现
12、代远程教育工程建设，到今年底全省的2万多所中小学和远程教育系统联网。为了使远程教育更好的发展，省教育厅发文件同意按会员方式收取适当的资源服务费。每个用户按平均800元/年收取信息服务费，以2万户计，年收入为1600万元。该市场是远程教育的基本市场，也是教育系统特有的市场，在发展基本市场的基础上拓展其他增值业务。（2）面向全国的中小学资源服务由于国家远程教育工程的启动，我国西部与部分中部省份的广大中小学都建设了卫星接收系统和远程教育资源应用设施，但都没有自己的传输系统和资源，这对远程教育网向省外拓展带来了机遇。 其中、五省主动来寻求合作，利用的远程教育系统和教育教学资源来促进本省远程教育应用。上
13、述五省中小学用户约有7万个，每个省都有相应支持政策，可以采用系统费用均摊和利润分成的办法，也可以采用买断的办法进行合作。按照的收费价格，总的市场容量为6000多万元，按30%分成为1800万元/年。（3）利用远程教育系统开展深层次的资源服务开拓增值业务：经过我们的市场调查，除了为中小学基本的资源服务外，面向经济条件好的学校开展更深次的资源服务，有着很好的经济效益。如名师、名专家讲座，名校的远程同步学堂等，都很受学校欢迎，市场前景很好，按照目前的市场定价，每年每个用户最低收5000元，在省发展500-1000个用户是可行的，省外的市场前景就更可观了。为各类高校的远程教育提供最佳信道接入服务：由于
14、建立了一个庞大的远程教育网络平台，远程教育网也就为各类高校在省开展远程教育提供了最好的接入点。全国经教育部批准开展远程教育的高校有67所，远程教育网可以承办这些高校的远程教育学习中心，开展远程教育高等学历教育。省教育厅现已批准省网络专修学院成立华南师大学（）远程教育学习中心，并已开始20多个专业的专科和本科（2.5-5年）试招生。能够取得每生每学年6700元的收入，计划全省每年招收500-1000名学生收入350-670万元。4年后每年的学费为1400-2800万元，和华南师大4：6分成。今后陆续和其他高校合作举办远程教育学历教育，这也是一个巨大的利润增长点。电子商务：目前，省的电化教育系统在
15、省、市、县和学校有一套完整的体系和队伍，可以成为电子商务的物流和市场推动的坚实基础。根据国外远程教育发展的经验，与远程教学相配套的教材、光盘等产品销售以与其它服务项目，会成为今后远程教育的主要盈利点，超过年信息费的收入；广告服务：远程教育网有省学校用户30000个，外省可拓展70000学校用户，远程教育网的为社会、学生、教师和家长做各种教育与互联网服务，曾在2008-2009年日访问量达到全球前9000名。网络广告信息收入尚有巨大的潜力。电教教材发行：省电教馆负责全省电教教材审定与发行管理，远程教育网负责全省电教教材发行的总代理，按政策资金总量为5000万元，实际能实现的现金流水为3000万元，利润为300万元。其他互联网增值业务：网上短信业务、网络游戏、网络电视业务、其他行业的网上业务培训等多种互联网增值业务，是大幅度拓展远程教育网项目收益的重要途径。六、发展计划公司有很深厚的政府背景和很好的政策与资金支持，公司业务围广，教育、网络、电信增值、卫星等各种资质文件齐全，在税收方面享受高科技企业待遇，实行所得税减二免三的税收政策，在国际国发展远程教育和网络学习的政策大好环
