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1、三上语文课堂作业1. 让我们荡起双桨一、听写二、组词桨（ ） 非（ ） 愉（ ） 悄（ ）将（ ） 排（ ） 偷（ ） 梢（ ）三、填空1.红领巾（ ），阳光（ ），水中的鱼儿（ ），悄悄地（ ）。2.“红领巾”指（ ）。“太阳”指（ ）。2. 学会查“无字词典”一、听写二、组词烈（ ） 总（ ） 寿（ ） 司（ ）列（ ） 聪（ ） 涛（ ） 词（ ）三、填空1.爸爸对“骄阳似火”的解释是（ ）。对“惊涛拍岸”的解释是（ ）。2.“无字词典”指（ ），学完课文我懂得了（ ）。3.古诗两首一、默写古诗二、组词径（ ） 泊（ ） 钟（ ） 城（ ）经（ ） 怕（ ） 中（ ） 成（ ）三、填空1
2、.“径”的意思是（ ），“坐”的意思是（ ），“泊”的意思是（ ），“于”的意思是（ ），“对”的意思是（ ）。2.山形描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），表达了作者对（ ）。4.做一片美的叶子一、听写二、组词导（ ） 输（ ） 壮（ ） 现（ ）异（ ） 愉（ ） 状（ ） 观（ ）各（ ） 体（ ） 零（ ） 做（ ）个（ ） 休（ ） 林（ ） 作（ ）三、填空1.无数片不同的叶子做着相同的工作，那就是（ ）。句中“生命的乳汁”指（ ）。2.我们每个人都像（ ），为（ ）输送着营养，让它（ ）、葱翠。句中“生活的大树”指（ ）。5.北大荒的秋天一、听写二、组词荒（ ） 纹（ ）
3、燃（ ） 铃（ ）慌（ ） 蚊（ ） 然（ ） 岭（ ）烧（ ） 茫（ ） 傍（ ） 抖（ ）绕（ ） 芒（ ） 榜（ ） 科（ ）三、填空1.成片的（ ）豆荚，发出了哗啦啦的（ ），（ ）的高粱（ ）的脸庞，像是在（ ）。这句话运用了（ ）的修辞手法，写出了（ ）的景象，表达了作者（ ）的心情。2.第四自然段围绕（ ），具体描写了（ ）、（ ）和（ ）。6.西湖一、听写二、组词棉（ ） 淡（ ） 犹（ ） 浮（ ）绵（ ） 谈（ ） 忧（ ） 乳（ ）掩（ ） 令（ ） 眺（ ） 般（ ）淹（ ） 今（ ） 逃（ ） 船（ ）三、填空第二自然段描写了（ ）、（ ）和（ ）。出现了两个比喻句，
4、一个是把（ ）比作（ ），表现了它的（ ），另一个是把（ ）比作（ ），突出了它的（ ）。7.拉萨的天空一、听写二、组词妙（ ） 线（ ） 建（ ） 佛（ ）秒（ ） 钱（ ） 健（ ） 佛（ ）三、填空1在拉萨，人们说话的（ ），（ ）手来能（ ）蓝天，有人说“掬一捧蓝天可以（ ）”，这话真是（ ）了。有（ ），（ ）的天空显得越发（ ）；有拉萨河畔草地的（ ），（ ）的天空显得更加（ ），这一段主要描写拉萨天空蓝得（ ）、（ ）。2.近义词：对照（ ） 神往（ ） 纯净（ ）8.蒲公英一、听写二、组词降（ ） 泊（ ） 或（ ） 摸（ ）降（ ） 泊（ ） 惑（ ） 漠（ ）属（ ） 球（
5、 ） 竞（ ） 亲（ ）嘱（ ） 求（ ） 竟（ ） 辛（ ）三、填空1.一颗种子落在（ ），结果（ ）。另一颗种子落在（ ），结果（ ），只有（ ）的种子茁壮成长。2.用“嘱咐”造句：9.三袋麦子一、听写二、组词分（ ） 防（ ） 仍（ ） 放（ ）份（ ） 访（ ） 扔（ ） 仿（ ）饱（ ） 及（ ） 奖（ ） 漠（ ）保（ ） 急（ ） 获（ ） 摸（ ）三、填空小猪一拿到麦子就（ ）；小牛一拿到麦子（ ），吃了一年（ ）半袋麦子；小猴则把麦子（ ），他收获了（ ）。土地爷爷觉得小猪（ ），小牛（ ），夸奖了小猴（ ）。10.哪吒闹海一、听写二、选择正确读音。兴（xing xing）风
6、作浪 随即（ji ji） 扔去（ren reng） 纵身（zong cong）三、组词纵（ ） 胡（ ） 扔（ ） 叉（ ）从（ ） 湖（ ） 奶（ ） 杈（ ）四、填空用文中的一句话理解“胡作非为”，这句话是（ ）。11.第八次一、听写二、组词抵（ ） 底（ ） 招（ ） 坊（ ）低（ ） 纸（ ） 召（ ） 仿（ ）杖（ ） 员（ ） 几（ ） 结（ ）丈（ ） 园（ ） 几（ ） 结（ ）三、填空1.课文主要写了（ ）。2.布鲁斯的（ ）、（ ）、（ ）感动了我。12.卧薪尝胆一、听写二、组词争（ ） 意（ ） 努（ ） 尝（ ） 征（ ） 议（ ） 怒（ ） 偿（ ）试（ ） 仆（ ）
7、 会（ ） 差（ ）示（ ） 扑（ ） 会（ ） 差（ ）三、填空1.回国以后，越王（ ）时刻不忘（ ）。白天，他亲自下田（ ）；晚上就睡在（ ）上。他还在屋里挂了（ ），每顿饭前。总要先（ ），提醒自己不忘（ ）的耻辱。越王是个（ ）的人。13.世界上第一个听诊器一、听写二、组词异（ ） 效（ ） 管（ ） 脏（ ）导（ ） 郊（ ） 馆（ ） 脏（ ）三、选择正确的读音诊（zhen zheng） 析（xi xi） 楚（chu shu） 器（di qi）四、造句1.如果就2.果然14“东方之珠”一、 听写二、 组词浅（ ） 剧（ ） 伴（ ） 漫（ ）钱（ ） 据（ ） 拌（ ） 慢（ ）倾
8、（ ） 闻（ ） 溅（ ） 度（ ）顷（ ） 闹（ ） 践（ ） 渡（ ）三、 选择正确的读音结（jie jie）伴 倾（qin qing）听 浅（qian qian）水湾鳞（lin ling）次栉比 璀璨（cui can cui can） 琳琅（lin lang ling lang）满目15.小露珠一、听写二、组词幕（ ） 装（ ） 戴（ ） 奏（ ）墓（ ） 妆（ ） 带（ ） 揍（ ）杆（ ） 披（ ） 钻（ ） 露（ ）秆（ ） 拨（ ） 钻（ ） 露（ ）四、 填空1.一会儿，太阳公公（ ），（ ）了东山，（ ）了天空，（ ）了大地。2.越来越越来越16.石榴一、听写二、组词密（ ）
9、 莹（ ） 咧（ ） 偎（ ）蜜（ ） 盈（ ） 裂（ ） 喂（ ）露（ ） 剥（ ） 嚼（ ） 间（ ）露（ ） 剥（ ） 嚼（ ） 间（ ）三、填空1.石榴外皮先是（ ），（ ）变得（ ），最后变成（ ），（ ）的石榴，有的笑得（ ），有的（ ），（ ）的子儿。石榴（ ）绿黄色的叶子（ ）。通过石榴（ ）和（ ）的动作，表现石榴（ ）。17.石头书一、听写二、组词册（ ） 探（ ） 煤（ ） 迹（ ）厕（ ） 炭（ ） 梅（ ） 痕（ ）禁jin（ ） 壳ke（ ） 藏zang（ ） 刨pao（ ）禁jin（ ） 壳qiao（ ） 藏cang（ ） 刨bao（ ）三、填空1.爱刨根问底的川川又“刨”到了（ ），（ ），（ ），（ ）的学问。18.小稻秧脱险记一、听写二、组词烈（ ） 汹（ ） 险（ ） 蛮（ ）列（ ） 凶（ ） 脸（ ） 埋man（ ）蜡（ ） 洪（ ） 雾（ ） 欺（ ）腊（ ） 哄（ ） 物（ ） 期（ ）三、造句1.纷纷2.“激烈”放句首3.“激烈”放在句中19.航天飞机一、听写二、组词俯（ ） 踪（ ） 彗（ ） 竟（ ）府（ ） 宗（ ） 慧（ ） 竞（ ）滨（
