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1、江北区20122013学年下期小学四年级语文三、四单元测试题（时间100分钟，满分100分）学校 学生 学号 第一部分：基础知识（40分）一、我能看拼音写出词语。（5分）chn sh mn ru bin f j jn hu shn x un jin kn ki xun xin ch yn xio 二、选择正确的读音打上。（4分）侦(zn zhn)察 捕(b p)捉 挪(nu lu)动 气喘吁吁(x y) 一亩(m m) 木屑(xi xu) 侵(qn qn)蚀 削(xio xu)木头三、补充词语，再选一个词写一句话。（6分）（ ）不可及 神出（ ）没 鱼（ ）而出 （ ）精会神 争先（ ）后 声
2、东（ ）西 （ ）其不备 横七（ ）八造句 四、想一想，我能给它们换上近义词。（4分）1、人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ）2、即使一根极细的电线 ，蝙蝠也能灵巧地避开。（ ）3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（ ）4、驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。（ ）五、句子练习。（共11分）（一）请给下面一段话加上标点。（3分）1爸爸的嘴张着 仿佛在呼唤着什么 啊 我听见了 妈妈听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平 2. 面对黄河给人们带来的深重苦难 我们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢（二）按要
3、求改写句子。（4分）1.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述句） 2.因为不是我们，所以这些海龟不会受到那样的伤害。（改病句） （三）补充句子，再填空。（4分）1、我家的小表弟活泼得就像 ，不停地在我家客厅里跑来跑去。所填部分表达了 。2、一个小偷正用他那双 般的眼睛盯着乘客们的钱包。所填部分表达了 。六、按课文内容完成下列。（10分）1神奇的大自然给了我们许多启示：自然之道告诉我们懂得办事要遵循 。黄河是怎样变化的告诉我们过度砍伐，会破坏人类 ，最终要受到大自然的 。而许多大自然中的生物都可以当人类的老师，如： 、 等。2.许多农业气象方面的谚语也是人们经验的总
4、结，如“清明前后， ” ；再如“天上鱼鳞斑， ”。3四单元的学习中我们认识了许多战争中的小英雄，比如 夜莺的歌声中那个机智勇敢的孩子用 传递信息，协助游击队歼灭敌人。而雨来则是一个 的小英雄。同时我们还认识了渴望 的中国孩子，他给联合国秘书长加利先生写信。七 七、阅读理解（一）自然之道节选（10分）“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴
5、低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1联系课文内容说说词语的意思。（2分）口中之食：_ 响彻云霄：_ 2在第一自然段中，用“ ”标出向导的动作词，从这些词语中你体会到_ （3分）3文中第一自然段主要讲了_ （1分） 4. “天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”说说同伴的话包含着什么意思？（1分）_ 5. 我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。说说我们在想些什么？（2分）_ _ 6.现在我们的环境正在遭受着人类自己的破坏，试着各举一例人类破坏“自然之道”和保护“自然之道”的例子。(1分)_ _ 木盒里有七彩光（20分） 罗尔坐在家门口
6、，愁眉紧锁。一场突如其来的洪水，冲走了田园里所有即将收割的水稻和麦子，还有一大片已经成熟的椰菜和西红柿。罗尔沮丧地说：“父亲，我们现在已经一无所有了，农作物全都被洪水冲走了！” “傻孩子，你可不是一无所有。”父亲艰难地从床头柜子里取出一个陈旧的小木盒说，“我们还有一颗非常值钱的七彩钻石!” 这个木盒是父亲的祖父传下来的，他的祖父定了一个规矩：这个木盒只保存在家里的年长者手中，不到万不得己，不能把它打开来看，更不能拿去变卖。只有在年长者传给下一代的时候，才可以当着家人的面把木盒打开看一眼。 父亲让罗尔把全家人都叫到床前，然后告诉大家他要把这个传家之宝传给罗尔。父亲抬起手中的木盒，慢慢打开，在那一
7、刻，罗尔和他的妻子都惊呆了，随着盒盖的开启，一道七彩光芒射了出来，映在了父亲的脸上!父亲张大着嘴巴，两眼直愣愣地看在盒里，一语未发!半晌，他才回过神来说：“太不可思议了!我无法相信世界上竟然有这么大、这么美丽的七彩钻石!” 虽然罗尔他们无法看见那颗钻石究竟有多大有多美，但是盒子里面反射出来的七彩光以及父亲的表情足以说明一切。父亲把木盒盖起来，递向罗尔，然后告诉罗尔说：“无论如何，我们都不会一无所有，因为还拥有一颗非常珍贵的七彩钻石!” 有了这颗钻石，罗尔似乎一下子没了任何困难，每天都快乐地劳动着。粮食很快吃完了，但罗尔他们没有感到绝望，因为他们深信：自己无论如何都不会走投无路，因为他们拥有着一
8、颗无比珍贵的七彩钻石! 他们开始上山找各种能吃的东西：野菜、虫卵、树叶甚至是树皮，把这些大自然赋予的食物做得美味可口。就这样，罗尔一家艰难地度过了半年，他们终于从田园里收获到了足以让他们吃上一年的麦子和稻谷，还有成片的蔬菜和水果，开始慢慢成熟! 转眼几十年过去，罗尔已经是一位老人，那天，他决定把木盒交给儿子。按照家规，他当着全家人的面打开了那个盒子，一道七彩之光从盒子里面映射了出来，罗尔惊讶地张大了嘴巴，他几乎无法相信自己眼前的情景是真的：盒子里放着的，根本就不是什么七彩钻石，而是一块普通得不能再普通的石头，而发出那一道七彩光的，只是粘在盒盖内侧的几片七彩碎镜子 刹那间，罗尔明白了这个盒子存在
9、的真正意义：无论遇到什么困难，都要相信我们还拥有一个非常珍贵的七彩钻石，而那颗钻石，就是我们的生命，就是我们生活的希望！1、 罗尔家的传家之宝是： （1分）2、 用线划出文章的中心句。（2分）3、 洪灾后，罗尔家粮食吃完了就吃 、 、 、 。（2分）4、 用“ ”线划出罗尔家定的规矩。（1分）5、 读完文章后填空：（6分）文章主要讲了洪水冲走了全部农作物，罗尔觉得 。父亲把传家之宝交给了罗尔，并告诉他无论如何也不会 ，因为还有一颗 ，结果，罗尔一家快乐地 ，度过了难关。当罗尔成了老人，把小木盒交给儿子时，才发现七彩钻石其实是 ，发出七彩光的是 ，才明白了这个盒子存在的真正意义。6、“沮”的解释
10、有：（1）阻止；（2）气色败坏。“沮丧”的“沮”应选第 种解释。“丧”的解释有：（1）丢掉；（2）情绪低落。“沮丧”的“丧”应选第 种解释。联系上下文“沮丧”的意思是： （3分）7、有了这颗钻石，罗尔似乎一下子没了任何困难，每天都快乐地劳动着。（句子中的“似乎”可以去掉吗？为什么？）（3分） 8、罗尔会把自己打开木盒看到的真实情况告诉给儿子吗？说说你的想法。（2分） 第三部分：习作（30分）（一）维护世界和平与稳定，我们能做点什么？是动笔写？动手做？还是别的什么方式？赶快搜集资料，行动起来，喊出我们的声音！（5分）（提示：诗、文、书信，办报、绘画、发布信息、诵读、演讲）方式及内容： （二）只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把
