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1、口腔医学生自我鉴定范文通用5篇口腔医学生自我鉴定范文通用5篇口腔医学生自我鉴定1我是xx大学xx系口腔医学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步理解，本人_盟贵公司，为公司尽一份力。大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好光阴里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。我努力的学习根底课，深研专业知识，并获得了优异的成绩，屡次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了根底医学、临床医学、口腔医学、物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等课程。通过几
2、年的学习，本人具备以下几方面的知识和才能：1掌握根底医学和临床医学的根本理论知识和实验技能；2掌握口腔医学各学科的根本理论知识和医疗技能；3具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的才能；4具有口腔修复工作的根本知识和一般操作技能；5熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步才能。在校学习期间，我热爱社会。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并获得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努
3、力为同学效劳，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最正确状态。为进步自己的社会交往和各方面知识的运用才能，我积极参加社会理论。三年中，我参加了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的才能，还进步了我与别人合作与交往的才能。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新颖事物。我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已
4、，宽以待人，“假设要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的理论工作和学习之中不断进步！我坚信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美妙的将来，时刻准备着！口腔医学生自我鉴定2感觉就是一转眼的时间，大学五年的时间就要完毕了。在这五年的.学习中，我坚持学习，有些正确的学习观念，用心、刻苦、好学、求学。作为一名口腔医学生，我知道只有自己掌握有扎实的理论根底，才可以在为病人诊疗过程中更好地发现问题
5、，才可以在治疗过程中更好地解除病痛，所以五年的学习时间里我丝毫不敢掉以轻心，抓住任何可能的时间来学习，专业书籍我都是烂熟于心。在上完课之余，自己还在经常去图书馆学习，通过图书馆的便利，上专业的网站翻阅专业性的口腔医学期刊、论文等。所以对于目前最先进的治疗手段我们是比拟理解的。我知道光有理论知识是远远不够的，所以大学里面我还抓住平时学校组织的义工效劳工作上街为大家检查口腔，还在假期时间参加时间工作，将自己在学校里面学习的理论知识运用到详细口腔理论工作当中去，通过理论工作来检验自己的所学知识。我知道做医生做人不仅仅要有好的才能，还要有正确的思想，这样才可以更好地为病人效劳。所以大学里面我积极向党组
6、织靠拢，听讲座听党课，学习先进思想体会政策意义，遵守学校的纪律。所以大学里面我学习到了好的工作态度，老实守信、坚持本心、认真负责，遇到事情可以冷静处理，学会考虑而后行，而不是鲁莽行事。所以我相信到了口腔医学工作当中，我一定可以将病人的情况当做自己的事情来应对，可以时刻关心他们，用更加负责的态度来为病人效劳。在人际处理中，我不仅仅是一个爱学习的人，同样是一个外向喜欢与人交往的人，在学习之余，经常参加大家的活动，可以用真心对待大家，所以在大学里面我还结识了一批朋友，来自各个学院的朋友都有。所以大学的生活里面，让我有了强的人际交往才能，这都是可以让我在工作中更好处理与病人的关系，关系拉进了才能更好地
7、理解病情更好地让病人配合治疗，更好地减少医患摩擦。五年，是我在思想上进步的五年，也是我学习专业知识的五年，更是我才能增强的五年。如今毕业了，我用一个好的绩点给自己的学习做了一个很好的答复，我相信在后面的工作中我也可以用更好地姿态迎接挑战。口腔医学生自我鉴定3在生命的长河里，时间是唯一的色彩，每年的生日都在提醒着我们又熬过了一个春秋。再过几天我的生日就要到了，提醒着我已经23岁了，大学生活快要完毕了，而外出实习的时间，也要完毕了，想起这段时间的实习，有着开心、有着难过、有着委屈，但是也同样伴随着丰收，下面我就给这段时间的实习做下总结。我是一名口腔医学院的学员，在学校的安排下，到一家医院的空腔门诊
8、部进展工作实习。我这次是跟着一位前辈进展临床工作实习，刚开场的时候我没有什么工作经历，但是我有丰富的理论知识，所以学校才会安排我们外出实习。刚开场前辈就带我对医院口腔部的一些器材设备进展理解和熟悉，记得刚开场接触这些仪器，心情总是格外的冲动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开场实习工作，开场的几天前辈也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，有什么不懂的就向他请教，他，每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经历和技巧，渐渐的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在前辈的指导和帮助下，我也开场动手理论工作。到后来我也可以独立的完成一些工作，对自己这段时间的实习还是
9、很满意的。在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会进步我们的工作才能，首先是多看;在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、病症、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，有的学制长的医学生还要到临床其他科室轮科实习，口腔科医生不仅仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，而且全身还有其他疾病，有些和口腔疾病是互相联络的，要有一个整体观念，其他科的病例也只有实习时才能看到。所以在实习中应该认真的观察和学习。多问;在实习的时候，总有一些自己不懂的问题，有的人会因为面子等问题不会向前辈们请教，但是有些问题不弄明白只会让自己一错再错，到时候就是害人害己了，所以
10、有不明白的或者想要知道的，就虚心的向前辈们请教。多记;每天实习完毕后，都要想想今天实习的收获有着那些，然后将他们记下来，也许一天的收获不大，两天的收获同样也不大，但是要明白水滴石穿这个道理，所以知识和经历都是我们平常时积累得来的。多做;有句话不是叫“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手理论，这样自己才会印象深入，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经历都是渐渐的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改良措施，不断地总结经历，我们的动手才能和工作经历才会不断的进步。口腔医学生自我鉴
11、定4将近一个月的口腔内科实习过程中，本人始终坚持“在效劳中学习，在学习中效劳”的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培养全心全意为患者效劳的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能根本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且根本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原那么和方法，能较为准确的采集病史，标准的进展口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查，病历书写字迹工整，明晰，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。在口腔外科一个月的实习中，增强了我作为一
12、名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培养了敬业精神和临床思维才能，学习到了效劳艺术，理论联络实际，掌握扎实的根本理论知识，苦练根本技能是口腔外科实习中的体会。实习期间认真学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并根本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原那么，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术根本操作切开，结扎，缝合以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识，从而让繁忙的工作变得充实而快乐，但由于临床知识和经历的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大缺乏，有待探究和学习。通过一个多月的口腔修
13、复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作气氛的同时，更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的耐心指导和鼓励下，经过自己一段时间的观摩和探究，能较为纯熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理，能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的纯熟操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了“闻道有先后，术业有专攻”的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。口腔医学生自我鉴定5擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能纯熟地运用口腔检查工具，对病人进展检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断才能，并掌握了拔牙、口腔内部分浸润麻醉、根管治疗的根本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进展烤瓷冠、桩核冠、部分、及全口等美观修复的操作技能。对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为老师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。理解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗方式。第 页 共 页
